小学语文优秀说课ppt（精选9篇）

小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)口语交际：我说你做你做过什么有趣的游戏吗？一起玩游戏：听老师说指令，你来做做动作吧！请学小狗汪汪叫请学小兔蹦蹦跳请学小树站站好小结：大家一起玩才有意思。一起做游戏带来快乐交上朋友发现游戏秘诀，明白交际要求课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？一个小朋友在说指令：“请你抬起一条腿。”另外的小朋友根据她的指令做动作。小结看来玩好“我说你做”的游戏，一定要有两个法宝：1.大声说2.注意听请同学们全体起立，仔细听这首《幸福拍手歌》，按照歌词做动作。比一比谁听得清楚，做得准确。知道了怎样发指令、做动作后，我们一起来听歌曲做动作...

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小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课前谈话 ? 你们喜欢做游戏吗？你们平时都做些什么游戏？ 丢手绢 老鹰抓小鸡 跳皮筋 丢沙包 口语交际：我说你做 部编版一年级上册 看图说话 ? “我说你做”图中是谁在说？又是谁在做呢？ 猜一猜。 ? 发令的小朋友在说什么？ ? 每一位小朋友都按照发令的要求做了吗？ ? 猜猜原因是什么？ ? 如果想要玩好这个游戏，你有什么好建议吗？ 注 意 听 大 声 说 游戏闯关 热身运动“头发肩膀膝盖脚”。 第一关：老师说，学生分组做。 ? 指令1：请你摸摸小鼻子。 ? 指令2：请你拉拉小耳朵。 ? 指令3：请你和同桌握握手。 ? 指令4：请对同桌笑一笑。...

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部编版小学语文四年级上册《口语交际：安慰》说课课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)《口语交际：安慰》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第六单元口语交际的内容《安慰》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《安慰》是新教材部编版小学语文四年级上册第六单元口语交际的主题内容，本次口语交际讲授的是安慰这个交际能力，通过这些跟交际性主题有关的实例的练习，让学生学...

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6骑鹅旅行记（节选）阅读推进课说课 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)人生旅程的“变形记”——《骑鹅旅行记》说 课 环 节三、能力发展（三）（一）一、阐述理念（二）二、确定目标（四）四、推进过程一、阐 述 理 念□ 立足文本□ 把握学情√瑞典 塞尔玛.拉格洛夫诺贝尔文学奖一、阐 述 理 念□ 立足文本□ 把握学情√瑞典 塞尔玛.拉格洛夫体会真善美符合作者编排意图整本书任务群一、阐 述 理 念□ 立足文本□ 把握学情√√变 形兴 趣阅读方法系统性二、确 定 目 标1.通过分享感兴趣的情节，感受人物形象的“变形”。2.能借助图形、表格，梳理作品内容。3.通过阅读主题活动...

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4曹冲称象说课（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)小学语文部编版二年级上册第四课曹冲称象小学语文部编版二年级上册第三单元4《曹冲称象》学习目标的制定01评价任务、评价标准的设计02教学过程03一、学习目标的制定三分析3.分析学情1.分析课标2.分析教材目标依据分析课标（第一学段）识字写字1. 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望，认识常用汉字。2.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。3.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。本节课通过小游戏、组词等方式对字词进行巩固检查。分析课标（第一学段）阅读1.喜欢...

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4 曹冲称象 说课（课件）(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)小学语文部编版二年级上册第三单元4.曹冲称象小学语文部编版二年级上册第三单元4《曹冲称象》说学习目标01说评价任务02说教学设计03一、说学习目标一、学习目标的制定3.学情分析1.义务教育语文课程标准2.教材分析目标依据义务教育语文课程标准1 .义务教育语文课程标准课标解读1.学什么：独立识字；理解关键词语的意思；讲述课文故事。2.怎么学：用组词、形声字、借助汉语拼音等方式独立识字；对比朗读理解关键词的意思，并仿照课文进行小练笔；借助关键词句，把故事说完整。3.学到什么程度：正确认识并规范书写汉字；在阅读中，对故事中的人物和事件有...

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第6课《散步》说课课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)说课人：骆敬宛说课过程010203教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计040506010203PART 01教材分析一、教材分析课文意义课文特点单元背景这篇课文用一件非常普通的家庭小事“散步”，体现了一家人之间的浓浓亲情，唱出了一曲尊老爱幼的赞歌，使人体会到“生活之美”。此文通过一次全家散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了交织在母子、父子、祖孙三代之间的浓浓亲情。此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味。学习本单元，要继续重视朗读，把握文章的感情基调，注意语气，节奏变化。在整体感知全文内容的基础上，体...

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第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)必修四《哲学与文化》第三单元 文化传承与创新文化传承与文化创新 传承什么 为什么要传承 怎样正确传承 对什么创新 为什么要创新 怎么样创新 中华优秀传统文化 伟大的中华民族精神问题逻辑文化的根文化生命力，号召力反对民族虚无主义与历史虚无主义反对封闭主义与守旧主义必要性和意义党领导，马指导，中国化，要先进考情分析01文化的内涵与功能正确认识中华传统文化弘扬中华优秀传统文化与民族精神第七课 继承发展中华优秀传统文化02文化的民族性与多样性文化交流与文化交融正确对待外来文化第八课 学习借鉴外来文化的有益成果03文化...

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第3课 弘扬优秀家风 第2课时课件（共27张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)3.弘扬优秀家风第2课时政治认同：认识到良好的家风对我们的健康成长有重要意义道德修养：懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用法治观念：明确优秀家风有利于形成良好的社会风气健全人格：知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风责任意识：培养责任意识，自觉弘扬优秀家风学习目标目标导学一：优秀家风代代传新知讲解杨 家 将“杨家将”故事发生在北宋初年，讲述了北宋年间杨家名将保家卫国的感人故事。凝聚在杨家将传说故事中的前仆后继、忠心报国的伟大精神，是千百年来中国人面对外族侵扰和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫国、追求和平美好希望的一种寄托。为了追求这...

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