篇1：青岛版五下数学 5.2异分母分数加减法 课件(共22张PPT)青岛版五下数学 5.2异分母分数加减法 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)听 算+====计算结果要约成最简分数同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减。分母相同，也就是分数单位相同，可以直接相加减。你能提出什么问题？情景导入空气质量等级为优的天数和良的天数共占全月天数的几分之几？空气质量等级为良的天数比轻微污染的天数多占全月天数的几分之几？温馨提示1.组长分工，有序交流2.文明合作，轻声交流，不要影响别人。3.注意自己的坐姿和写字姿势。空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？＋探索新知0.40.5+=0.90.9空气质量等级为优的天数和良的天数一共占全月天数的几分之几？...
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     篇2：2.4《异分母分数加减法》（课件）冀教版五年级下册数学(共15张PPT)2.4《异分母分数加减法》（课件）冀教版五年级下册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《异分母分数加减法》冀教版五年级数学下册第二单元1.理解异分母分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的算法，并能正确进行计算和验算。2.渗透转化的数学思想和方法。3.培养同学们的合作、探索精神及迁移推理和概括的能力。教学目标回顾：把下面每组中的两个分数通分。5312和12835和73204和回顾：把下面每组中的两个分数通分。5312和12835和73204和569101515和2424和71520和205512+–4771=53=73...
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    篇3：青岛版五下数学 5.2异分母分数加减法 课件(共17张PPT)青岛版五下数学 5.2异分母分数加减法 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)-=-=+=-=-=+=算一算异分母分数加减法从表格中你知道了哪些数学信息？你能提出哪些有关加减法的问题呢？一、情景导入异分母分数加减法二、合作探索空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？＋可以把它转化成我们已经学过的知识吗？跟小组同学说说你的想法？异分母分数加减法0.40.5+=0.90.9空气质量等级为优的天数和良的天数一共占全月天数的几分之几？异分母分数加减法++=+圆的 用 表示。圆的 用 表示。异分母分数加减法我先通分……=+=答：空气质量等级...
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     篇4：苏教版数学五下 5.1异分母分数加减法（课件）苏教版数学五下 5.1异分母分数加减法（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)分数的加法和减法第五单元 第1课时苏教版五年级下册数学课件学习目标使学生在学习活动中，逐步形成科学探究的态度，体验探索成功的乐趣，增强学好数学的信心。使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想，发展分析、推理等思维能力。使学生理解异分母分数加、减法的计算方法，正确计算异分母分数的加、减法并学会验算，能解决一些分数加、减法的简单实际问题。情境导入同分母分数加、减法怎样计算？如： +同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。 + =情境导入知识点1：异分母分数的加法141...
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  篇5：人教版数学五年级下册 6分数加减法混合运算课件(共13张PPT)人教版数学五年级下册 6分数加减法混合运算课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3. 分数加减混合运算一、计算1118－21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云梦森林公园地貌情况对比地貌类型 占公园面积的几分之几乔木林 12灌木林 310草地 15森林部分比草地部分多几分之几 森林部分比草地部分多几分之几 12+310－15=510+310－15=810－15=810－210=610=354512+310－1...
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     篇6：小学数学北师大版五年级下册一 分数加减法 异分母分数加减法 （25张PPT）课件小学数学北师大版五年级下册一 分数加减法 异分母分数加减法 （25张PPT）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
五年级数学·下 新课标[北师]
第1单元 分数加减法
1 折纸
第1课时 异分母分数加减法
复 习 准 备
1.给下面每组数通分。
和
和
1
3
1×3
3×3
＝
＝
3
9
3
4
3×3
4×3
＝
＝
9
12
5
6
5×2
6×2
＝
＝
10
12
2.计算下面各题。
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3
5
5
7
3
7
0
学 习 新 知
1.口算下面各题,并说出你是怎样计算的。
5
4
3
10
5
12
2.用分数表示下面的阴影部分,并观察...
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   篇7：人教版五年级数学下册分数加减法拓展 （无答案）人教版五年级数学下册分数加减法拓展 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级数学下册分数加减法拓展1、 （1）表示（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），得（ ）个（ ），约分后的结果是（ ）。（2）中的1可以看成（ ）个（ ），减去（ ）个（ ），得（ ）个（ ），也就是（ ）。2、 填空。3、 口算。4、 算一算，填一填。5、 下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正。（1）（ ）改正：（2）（ ）改正：6、 看图列式并计算．（1）________________________________________（2）______________________________...
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  篇8：冀教版三下数学 8.2.2同分母分数加减法 课件(共15张PPT)冀教版三下数学 8.2.2同分母分数加减法 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)同分母分数加、减法复习 填空：（1） 里面有（ ）个 。5818（2） 是3个（ ）。38（3） 2个 和1个 合起来就是（ ）个 也就是（ ） 。18185（4）1是由（ ）个 组成 ，也就是（ ） 。188883818318我吃了 2块。爸爸吃了这个饼的 ，妈妈吃了这个饼的 。3828我...
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  篇9：小学数学人教版五年级下异分母分数加减法视频素材小学数学人教版五年级下异分母分数加减法视频素材资料可供全国地区适用。
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篇10：6.1同分母分数加减法（课件）五年级下册数学 人教版（11张PPT）6.1同分母分数加减法（课件）五年级下册数学 人教版（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)《同分母分数加、减法》1.口答（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。（2）里有（ ），（ ）个是。（1）爸爸和妈妈共吃了多少张饼？83＝＋811爸爸：我吃了3块饼。妈妈：我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。8381813＋＝＝21842183＝＋81计算的结果，能约分的要约成最简分数。（张）（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？爸爸：我吃了3块饼。妈妈：我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。83811...
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   篇11：青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共18张PPT)青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。复 习2.什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。3.完成下列填空。78（1) 的分数单位是（ ）518（2） 里面有（ ）个5919（3） 里面有4个（ ）4717（4）3个 的和是（ ）1535我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸和妈妈共吃了多少张饼？爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。3818爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？和等于...
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   篇12：青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共12张PPT)青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我剪鲤鱼用了这张纸的我剪蝴蝶用了这张纸的蝴 蝶鲤 鱼从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？自主学习（5分钟）根据提供的数学信息，用自己喜欢的方法（画一画、折一折、涂一涂、或算一算等方法）解决下面两个问题。剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？我剪鲤鱼用了这张纸的我剪蝴蝶用了这张纸的蝴 蝶鲤 鱼合作学习要求（4分钟）1.在组内交流自己的想法。2.小组归纳总结：同分母分数相加...
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   篇13：青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共15张PPT)青岛版五下数学 3.2同分母分数加减法 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)同分母分数加减法青岛版五年级下册83它的分数单位是81分数的组成，它里面有3个18分数的意义，把单位“1”平均分成8份，表示这样的三份。38= 3 ÷8 = 0.375我吃了3块我吃了1块爸爸吃了( ) 张饼妈妈吃了（ ）张饼你能提出什么数学问题？1、爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？2、爸爸比妈妈多吃多少张饼？爸爸吃了 张饼妈妈吃了 张饼活动要求：先独立思考选择自己喜欢的方法验证 + = ，可以利用分数的有关知识或手中的学具进行验证，然后在组内交流自己的验证过程。183848爸爸和妈妈一共...
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     Tags：数学,分数,加减法,ppt,精选
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