篇1：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5艺术，过去与现在-L1 艺术作品：老地方(共38张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5艺术，过去与现在-L1 艺术作品：老地方(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第五单元-第一课艺术作品：老地方艺术词汇老地方、老照片第一课 艺术作品：老地方课程目标鉴别并描述艺术作品可以体现过去与现在的景象描述，分析，解读和评价艺术作品NVAS(K-4) #4 理解视觉艺术与历史、文化的关系NVAS(K-4) #5 思考并评估这些作品的特质和优点第一课 制作取景器作业目标制作一个取景器展示如何利用取景器去构图NVAS(K-4) #1 理解并运用媒介、技巧与步骤艺术引导Q：小朋友们，你们有没有拍过照片？看看下面这两张照片，有什么不同？哪一张是黑白照片？哪一张是彩色照片？Q：想一想，我们在拍摄的时候，都会使用哪些工具？...
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     篇2：一年级上册生命教育（地方课程）课件-饮食小卫士-哈尔滨专用(共16张PPT)一年级上册生命教育（地方课程）课件-饮食小卫士-哈尔滨专用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1 最喜欢的食物是什么？
说一说，一种，为什么喜欢？
辨认食物是否可以食用？
2 活动园
3 智慧园——健康小卫士要做到什么？
（2）吃水果要洗净或削皮
防止四害
拒绝“三无”产品
什么是“三无”产品
不喝过期饮料
为什么不喝过期饮料？
海鲜要煮熟
剩饭剩菜要热透
最佳方式
十大垃圾食品
十大健康食品
4 训练营——健康卫士在行动
巩固与复习。例：
买来一瓶饮料过期了，我该怎么办？
看见妈妈买来的葡萄，我该怎么吃？
校门口小摊上卖“三无”产品，我应该买吗？
校门口卖炸火腿肠等油炸食品，我应该买吗？
判断题...
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   篇3：一年级上册生命教育（地方课程）课件-我身边的危险-哈尔滨专用(共27张PPT)一年级上册生命教育（地方课程）课件-我身边的危险-哈尔滨专用(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：日常中的危险
把尖锐危险的物品向同学挥舞
把危险品带到学校
饮食时乱动、大笑、打闹
乱吃药
活动园
判断
训练营
演一演
交流台
爱心卡——预防危险的提示卡
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     篇4：七年级地方校本课程：茶文化——绿茶冲泡 （课件11张PPT+教案+素材)七年级地方校本课程：茶文化——绿茶冲泡 （课件11张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台茶文化之绿茶教学设计【教学目标】1、熟读陆羽《茶经》，了解中华茶文化。2、复习巩固中华茶文化的起源及六大茶类之一绿茶的功效、作用等相关知识。3、掌握绿茶玻璃杯冲泡基本流程、茶艺礼仪、学习并能熟练进行绿茶玻璃杯冲泡表演。4、学习茶文化，传承弘扬中国的茶文化，提高生活品质，促进学生德智体美劳全面发展，培养家国情怀。【教学方法】讲授法、演示法、观察法、体验法【课前准备】1、玻璃杯、茶则、茶针、茶巾等茶艺表演用具2、多媒体课件，《茶艺表演》、《茶的起源》等微视频、配乐。【教学过程】配乐诵读陆羽《茶经》节选、课前行茶礼。一、导入教师双盖碗表演视频...
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篇5：人音版一年级课程纲要活动课 课件(共17张PPT)人音版一年级课程纲要活动课 课件(共17张PPT)资料可供开封市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)课程纲要活动课执教：aixn******小学小学音乐人音版一年级下册这是什么？火车开啦小小的船KAN KAN TA MEN SHI SHUI 看看它们是谁？好久没有听到这么动听的旋律了，你们用朗诵、听唱、模仿等方法不断尝试，终于让我看到了花朵般的笑脸，听到了轻柔优美的歌声。谢谢你们，孩子们!祝你们好运！KAN KAN TA MEN SHI SHUI 看看它们是谁？音符0xxx糟糕！没有想到你们能用小组合作的方式找到魔法咒语，是集体的智慧战胜了我，我输的心服口服。 我把打开宝藏大门的两把钥匙送给你们，快给我解开咒语吧！...
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  篇6：【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第6课 谦谦君子 课件（19张PPT）【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第6课 谦谦君子 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
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山东省高中必修地方课程（试用）
高中一年级
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第六课 谦谦君子（《论语》六）
（一）
子曰：“质胜文 则野, 文胜质则史。文质彬彬, 然后君子。”
----《雍也》
【注释］①质：质朴，指内在的本质。② 文，文采，文饰，指外在的形式。③ :粗野。④史：虚浮不实。⑤文质彬彬：既文雅又朴实，后来多用来指人文雅有礼貌。
【解析］质和文，是指内心的道德品质和外表的礼仪，二者不可偏废。所以，君子必须从仁和礼两个方面进行修养。
孔子说：“质朴多于文采，就流于粗俗；文采多于质朴，就会虚浮不实。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。”
(...
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   篇7：【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第3课 君子好学 课件（19张PPT）【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第3课 君子好学 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
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第三课 君子好学（《论语》三）
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
一《卫灵公》
一
【解析】这章强调了学的重要，是“思而不学则殆”的发挥。
【大意】
孔子说：“我曾经整天不吃、整夜不睡地思索，结果没有益处，不如去学习的好。” (《卫灵公》）
（二）
子夏曰：“日知其所亡, 月无忘其所能，可谓好学也已矣。”
－《子张》
【注释】①子夏：姓卜，名商，字子夏，孔子的学生。
②亡（wu) : 通“无”，未知的知识。
【解析】每日学到新的不忘旧的，才能...
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     篇8：【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第4课 为政以德 课件（20张PPT）【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第4课 为政以德 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
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第四课 为政以德（《论语》四）
（一）
子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”
----《为政》
【注释】①北辰：北极星。②共：通“拱”， 环绕。
【解析】统治者如果实行德治，百姓自然会归服。这是孔子“为政以德”的思想，表明儒家治国的基本原则是德治，而非严刑峻法。
孔子说：“以道德来治理政事，就可以像北极星那样，自己安居在自己的位置上，而别的星辰都围绕着它。”
【大意】
二
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
--－《为政》...
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  篇9：【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第5课 修身为本 课件（19张PPT）【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第5课 修身为本 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
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第五课 修身为本（《论语》五）
有子曰：“其为人也孝弟而好犯上者，鲜矣：不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本， 本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与! ”
一《学而》
【注释】①孝弟（ti) : 孝，予女对父母应有的态度。弟，通“悌”， 弟弟对兄长应有的态度。②犯：冒犯，抵触，违反。③务木：致力于根本。④与：通“欤”， 疑问语气词。
【解析】孝悌是“仁之本”。爱人从孝悌开始，人不孝悌就不能爱人，也无仁心。
一
有子说：“一个人孝顺父母，尊敬兄长，却又喜欢犯上的，这是很少见的。不喜欢...
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   篇10：【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第2课 以礼安民 课件（19张PPT）【山东高中必修地方课程】中华优秀传统文化 第2课 以礼安民 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中华优秀传统文化
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第二课 以礼安民（《论语》二）
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克已复礼，天下归仁 焉。为仁由己，而由人乎哉？”
颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
一《颜渊》
一
【注释】（1）颜渊：姓颜，名回，字子渊，孔子的学生。（2）归仁：称仁。
（3）目：条目，具体要点。
【解析】仁的要求体现在礼上，仁的精神要由礼的规定来体现和落实，离开礼，仁就无所依托。
所以，仁依赖于礼，依礼而行是仁的根本要求。
【大意】
颜渊问怎样做才是“...
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  篇11：3..一年级科学课后托管服务拓展课程：乌鸦喝水（课件9ppt+教案+素材）3..一年级科学课后托管服务拓展课程：乌鸦喝水（课件9ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《乌鸦喝水》教学设计问题与聚焦：1.了解乌鸦喝水的科学原理。2.通过动手实践能够让乌鸦喝到水。3.讨论分析，哪些情况下乌鸦不能喝到水。分析与设计：在玩中观察，发现水占据空间的科学原理，尝试用多种方法解决问题。材料与工具：配套器材：锥形瓶，小石子，量筒自备：水制作与优化：一、故事导入1.请同学来讲一讲《乌鸦喝水》的故事，乌鸦是怎么喝到水的？2.小结：乌鸦喝水的原理是石子占据了瓶子的空间，使水面升高。二、活动：让乌鸦喝到水1.提供材料：小石子、量筒、锥形瓶。2.活动要求：在锥形瓶里倒入半瓶水（50ML），用两个手指模拟乌鸦尝试喝水。往瓶子里投入石子，观察水面的变...
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 篇12：5..一年级科学课后托管服务拓展课程：空气炮（课件13ppt+教案+素材）5..一年级科学课后托管服务拓展课程：空气炮（课件13ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics空气炮你知道他们在做什么吗？“空气炮”大讨论空气炮怎么发射？……怎么制作空气炮？空气炮的发明二战时期，德国研发了空气炮。据说，这种炮不用炮弹，但是它并没有取得很好的战果，因为长长的炮管成了盟军空军最好的轰炸目标。空气炮的改进后来，空气炮被改进，在管道等器件的疏通工作上得到了应用。它是防止和消除各种类型料仓的物料起拱、料仓堵塞等现象的专用装置，适用于各种钢制、混凝土以及其它材料制成的筒式料仓、料斗、管道和平底堆料。...
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篇13：15..一年级科学课后托管服务拓展课程：皮影戏（课件9ppt+教案）15..一年级科学课后托管服务拓展课程：皮影戏（课件9ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《皮影戏》教学设计问题与聚焦：1.观察思考，了解皮影戏表演中的用力技巧和光影原理。2.通过自己尝试使用皮影戏道具，提升动手能力，激发实践探究兴趣。3.感受皮影戏带来的科学之美和文化底蕴。分析与设计：能在使用皮影戏道具的过程中，感受皮影戏应用的光影原理，能简单的操作皮影戏，对皮影戏道具的制作工艺有基础的了解，感受科学之美和文化底蕴。材料与工具：配套器材：色素、洗洁精、棉签、浅盘。自备：牛奶。制作与优化：1、谈话导入1.出示皮影戏图片，提问：同学们，你知道这是什么表演形式么？2.介绍皮影戏，皮影戏又称灯影戏，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。2、活动...
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 篇14：1..一年级科学课后托管服务拓展课程：晴雨花（课件15张PPT+教案+素材）1..一年级科学课后托管服务拓展课程：晴雨花（课件15张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《晴雨花》教学设计问题与聚焦：1.了解天气预报的形成过程，激发兴趣。2.能使用晴雨花预估天气，了解晴雨花的原理。3.通过交流实践，提高孩子们的动手能力，激发探索化学世界的兴趣。分析与设计：本课程是利用盐水结晶遇潮湿空气会起变化的原理来对天气进行一个预报。对于学生来说，天气预报来源于各种渠道，如电视，手机，广播等。而利用身边物质的变化对天气来进行预测是学生们喜闻乐见并愿意接受的。在介绍天气预报是如何形成之后利用晴雨花这一媒介对天气进行预测。重点放在制作晴雨花与观察其变化上。材料与工具：材料包：吸水纸、扎带、喷壶、盐、杯、搅拌棒自备：清水制作与优化：一、激趣导入1.天气变幻...
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 篇15：8.一年级科学课后托管服务拓展课程：种子观察（课件 共12张PPT+教案+素材）8.一年级科学课后托管服务拓展课程：种子观察（课件 共12张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)种子观察学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics豆芽是最常见的蔬菜之一，营养丰富全面。豆芽是黄豆、绿豆发出的芽，人们经常使用无土培植的方法来发豆芽。让我们一起观察种子的萌发过程吧？活动一实验材料：杯子、绿豆、纱布自备材料：清水种子观察活动一1.第一天，将纱布垫在杯子当中，纱布上放绿豆，往杯子里倒水，水量以完全淹没绿豆为宜。种子观察活动一2.第二天，绿豆吸水膨胀，逐渐变得饱满起来。种子观察活动一3.第三天，绿豆逐渐开始破皮生根。种子观察活动一...
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 篇16：9..一年级科学课后托管服务拓展课程：自制听诊器（课件15张PPT+素材）9..一年级科学课后托管服务拓展课程：自制听诊器（课件15张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics自制听诊器你知道这是什么吗？声学听诊器电子听诊器拍摄听诊器不同类型的听诊器“听诊器”大讨论听诊器为什么能听到声音？能自己做个听诊器吗？……听诊器的发明听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。1816年，法国医生雷奈克发明了听诊器，并于1817年3月8日开始用于临床诊断使用。听诊器的改进1840年，英国医师乔治·菲力普·卡门改良了雷内克设计的单耳听诊器。1937年，凯...
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