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人教版一年级道德与法治ppt(精选9篇)

日期:2023-3-24 12:10 阅读:

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人教版一年级道德与法治ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案 下载
2 人教版道德与法治一年级下册 10 家人的爱 第1课时 课件(共27张PPT) 下载
3 人教版道德与法治一年级下册9 我和我的家 第1课时 课件(共24张PPT) 下载
4 小学道德与法治 一年级下册 教学计划+教案 下载
5 小学道德与法治 一年级上册 教学计划+教案 下载
6 部编版一年级下册道德与法治 教案(全册) 下载
7 人教版部编版小学道德与法治一年级上册复习课件(共53张PPT) 下载
8 部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式) 下载
9 部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9 下载

篇1:统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案

统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《道德与法治》一年级上教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实...
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篇2:人教版道德与法治一年级下册 10 家人的爱 第1课时 课件(共27张PPT)

人教版道德与法治一年级下册 10 家人的爱 第1课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)10 家人的爱第三单元 我爱我家(第1课时)新课导入无论是严格还是慈祥都凝聚着家人对我们的爱,我们就是在家人这无尽的爱中一天天成长起来的。让爱住我家一 、家人的爱藏在哪里?活动一:寻找隐藏起来的爱我们的名字都有着自己独特的含义。你们知道自己名字的含义吗?一 、家人的爱藏在哪里?活动一:寻找隐藏起来的爱妈妈希望我开心,所以给我起名叫笑笑。一 、家人的爱藏在哪里?活动一:寻找隐藏起来的爱爸爸希望我长大后能博览全书,所以给我名字里有一个博字。一 、家人的爱藏在哪里?活动一:寻找隐藏起来的爱我爸爸姓刘,我妈妈姓杨,所以我的名字叫刘杨。一 、家人...
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篇3:人教版道德与法治一年级下册9 我和我的家 第1课时 课件(共24张PPT)

人教版道德与法治一年级下册9 我和我的家 第1课时 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)9 我和我的家第三单元 我爱我家(第1课时)新课导入家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我们一起来听听这首歌,是不是唱出了大家心里想说的话呢?一起给这首歌起个好听的名字吧!新课导入同学们起的名字都和家有关,这节课的内容也是关于家的,老师就和大家一起探索我们的到来和家人的关系吧。一、我来到我家在家人的眼里,每个小朋友的到来,都像落入凡间的小天使,家人对我们精心照顾,呵护我们长大。活动一:小小探究会 我的到来分享一下你出生时的有趣小故事。一、我来到我家活动一:小小探究会 我的到来一、我来到我家活动一:小小探究会 我的到来我出生后,爸爸很...
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篇4:小学道德与法治 一年级下册 教学计划+教案

小学道德与法治 一年级下册 教学计划+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册道德与法治教学计划一、学情分析本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。几个班的孩子还是有些差别,因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学,有不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。二、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;...
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篇5:小学道德与法治 一年级上册 教学计划+教案

小学道德与法治 一年级上册 教学计划+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一 年级上册 道法学科教学计划一、学情分析 一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征: 1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实...
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篇6:部编版一年级下册道德与法治 教案(全册)

部编版一年级下册道德与法治 教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁【教学目标】1.知道哪些是整洁的行为和方式,并能在实际生活中加以运用。2.知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象,能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。3.知道保持整洁的好处,学会关注自己的仪态、仪表,养成整洁、文明的好习惯。【教学重难点】教学重点:知道保持整洁应该如何做,养成整洁、文明的良好习惯。教学难点:知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象,能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。【教学准备】教师:与家长沟通,了解本班学生在家中卫生状况表现;多媒体课件。学生:小镜子。【教学课时】2【教学过程】第一课时...
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篇7:人教版部编版小学道德与法治一年级上册复习课件(共53张PPT)

人教版部编版小学道德与法治一年级上册复习课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)第一 我是小学生啦复习课件我是小学生啦开开心心上学去拉拉手,交朋友认识、介绍分享介绍找一找上学啦,真高兴爱新书,爱书包我的好伙伴“网”到一个新朋友好友大搜索介绍、认识认识你真好怎么做不同的上学路交通“信号”要知道猜一猜认识想一想我的老师我还想认识……该请谁来帮帮我想一想学一学我认识您了上学路上我是小学生啦这样做对吗怎么做这样安全吗路上的温暖观察、发现认一认一、选一选1.来到校园里,见到新老师和新同学要( )A、主动问好B、看一眼就走开C、当作没看见A一、选一选2. 我是小学一年级的学...
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篇8:部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)

部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级下册道德与法治教案第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教 学我们爱整洁内容教 学 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。目标 2、培养学生爱整洁的良好习惯。教 学 在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。重难点教 具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的) ,脸学具 盆若干。教学过程: 二次设计一、导入新课:师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 )很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室...
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篇9:部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9

部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册道德与法治试题期中达标卷-部编版(含答案)一.选择题(共8题,共16分)1.当模拟火灾发生后,疏散演习的铃声响起时,我们应该( )。A.听从老师指挥,快速、有序地跑向空旷地带B.有多快跑多快,挤着也要先跑出去C.大声嚷嚷,催促跑在前面的同学快点儿2.下列做法中,不正确是( )。A.一起做游戏B.上下楼梯靠右行C.追逐打闹3.上学路上,一个大哥哥在表演唱歌,我会( )。A.站在大哥哥前面,听他唱歌B.不停留,赶快去上学4.放学了,一位自称是你爸爸同事的叔叔来接你,说是你爸爸有点事来不了了。这时候你应该( )。A.不理他,自己走自己的B.跟...
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