篇1：冀教版数学一年级下册 四 认识人民币 元、角、分的关系 教案冀教版数学一年级下册 四 认识人民币 元、角、分的关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币教学目标：结合购物经验，经历认识人民币的过程。认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角，1角=10分。了解人民币在生活中的作用，受到爱护人民币的教育。教学重点：认识人民币的面值，了解元、角、分的关系。三、教学难点：应用元、角、分的关系，正确的付钱换钱。四、教学过程：创设情境师生谈话：我们今天学习钱的知识，你知道哪些有关钱的知识？谁来介绍一下？钱是用来做什么的？（买东西）教师介绍：a钱币的由来和发展历史；b 各国用的纸币；c 曾经使用过的前几套“人民币”。教师：我国现在使用的钱币叫“人民币”今天我们一起来认识人民币。认识人民币认识“人民币”的面值教...
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  篇2：元、角、分的简单计算（课件）人教版一年级下册数学(共17张PPT)元、角、分的简单计算（课件）人教版一年级下册数学(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)元、角、分的简单计算（认识人民币 第2课时）冀教版 数学 一年级 下册小小快餐店一共是12元。6元 4元 2元（课本P32）6元+4元+2元=12元把你选择的食物圈起来→计算要花多少钱？→跟同桌交流→展示请你合理安排一次自己的午餐吧！3元 5角＋ 3元 =6元元和元相加，把角直接补到后面。买一个鸡腿和一罐汽水一共要花多少钱？5角算一算，填空。（课本33练一练1.）555126310元+12元=22元22＞20不够10元 + 12元10元-9元=1元请你提出问题并解答。用20元买一本《科幻故事》，...
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    篇3：冀教版数学一年级下册 四 认识人民币 元、角、分的简单计算 教案冀教版数学一年级下册 四 认识人民币 元、角、分的简单计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册《人民币的简单计算》教学设计教材分析本节课是冀教版第二册第四单元《认识人民币》中的课题《人民币的简单计算》。是在学生已有的生活经验基础，和前一课中认识人民币后，会简单计算人民币，学会根据给出的情境提出简单的计算问题，并能正确计算解决简单的问题。本课以丫丫和妈妈去快餐店吃午餐，再去逛超市、书店，为学生提供一个熟悉的生活情境，在生活中发现信息感受数感，从而学习数学，也渗透了良好的生活习惯，要合理点餐不能浪费粮食。本内容的选取既关注了学生的经验与兴趣，又让学生体会到时间对于他们的重要性，感受生活中处处有数学。学情分析由于一年级学生年龄小、好奇心强、好动、注意力容易分散。在生活中...
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 篇4：一年级下册数学教案-5.1 元、角、分的认识 苏教版一年级下册数学教案-5.1 元、角、分的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：元、角、分的认识
学情分析：
一年级儿童年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识，使学生在简单的活动中感知人民币的币值和功能。
教学目的:
使学生认识人民币单位元角分，知道1元=10角、1角=10分，教育学生爱惜人民币。
教学重难点：
六年制苏教版小学一年级数学教材第二册“元、角、分”。
教学过程
一、新课导入。
1.同学们，当你到商店买东西的时候，要给售货员什么？
2.钱，每个国家都有。比如：美国的钱叫美元，日本的钱叫日元。谁能告诉老师，我们国家的钱叫什么？
3.现在每个同学的桌上都有一些人民币.这节...
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  篇5：一年级下册数学教案-5.1 元角分的认识 苏教版一年级下册数学教案-5.1 元角分的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：元角分的认识
教学目标：
1、认识各种面值的人民币。
2、知道人民币的单元是元、角、分,并知道每种单位的人民币各有那些。
3、将数学与生活相联系，初步学会使用人民币购物。
4、对学生进行爱护人民币的教育和节约用钱、不乱花钱的思想教育。
教学重点：
认识各种面值的人民币，知道人民币的单元是元、角、分，并知道每种单位的人民币各有那些。
教学难点：
会灵活使用人民币购物。
教学准备：
各种面值人民币的学具、多媒体课件。
教学过程：
一、查一查：
小朋友们，有一天小明到商店里买东西，可售货员阿姨却不卖给他，你们知道为什么吗？对买东西离不开钱，那钱在咱们中国叫...
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  篇6：一年级下册数学4.2元、角、分的简单计算课件(共23张PPT)一年级下册数学4.2元、角、分的简单计算课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)冀教版 数学 一年级 下册第2课时 元、角、分的简单计算四 认识人民币一共是12元。小小快餐店。安排一次自己的午餐吧！不要暴饮暴食呀！情境导入12元购买了哪些物品呢？它们分别多少钱？6＋2＋4＝12一共是12元。探究新知3元 5角＋ 3元 =6元元和元相加，把角直接补到后面。买一个鸡腿和一罐汽水要花多少钱呢？5角提问题，并解答。10元 + 12元10元 + 12元 = 22元买一本《卡通故事》和一本《走进大自然》，20元够吗？20＜22答：不够。10元 - 9元 = 1元答：还剩1元。...
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     篇7：冀教版数学一年级下册 4.2 元、角、分的简单计算 课件（14张PPT））冀教版数学一年级下册 4.2 元、角、分的简单计算 课件（14张PPT））资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)冀教版 数学 一年级 下册元、角、分的简单计算情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习4一共是12元。小小快餐店。安排一次自己的午餐吧！不要暴饮暴食呀！情境导入返回12元购买了哪些物品呢？它们分别多少钱？6＋2＋4＝12一共是12元。探究新知返回3元 5角＋ 3元 =6元元和元相加，把角直接补到后面。返回买一个鸡腿和一罐汽水要花多少钱呢？5角提问题，并解答。10元 + 12元10元 + 12元 = 22元返回买一本《卡通故事》和一本《走进大自然》，20元够吗？20＜...
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    篇8：一年级下册数学教案-5.1 人民币的单位：元 角 分苏教版一年级下册数学教案-5.1 人民币的单位：元 角 分苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《人民币的单位：元 角 分》教案
[学情分析]
这部分内容是在学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识的基础上，学习、认识人民币的。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。通过交流活动，使学生在简单的付钱、算钱的过程中感知人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。使学生从小懂得合理使用零花钱，养成勤俭节约的好习惯。进行心理教育渗透。
[教学目标]...
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  篇9：一年级下册数学教案 6.2 《元 角 分的简单计算》 青岛版一年级下册数学教案 6.2 《元 角 分的简单计算》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：《元角分的简单计算》教学设计教学内容：教学目标：知识与技能：能正确地进行关于元、角、分简单的加减计算过程与方法：通过实践操作学会并掌握元、角、分的加减法的算理。情感、态度、价值观：通过本节课的学习，让学生深刻地体会数学知识与生活实际的紧密联系，培养学生的数学应用意识，提高解决实际问题的能力。教学重点：学会元、角、分的简单计算教学难点：能够用所学的知识解决生活中的实际问题教学过程:一、创设情境复习导入1、1元＝（）角师提问：人民币的单位有哪些？学生回答。2、1元2角＝（）角师提问：我的答案是3角，1+2=3角，对吗？如果不对为什么不对？四人一组，...
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  篇10：一年级下册数学教案 4.2 元、角、分的简单计算 冀教版（3份打包）一年级下册数学教案 4.2 元、角、分的简单计算 冀教版（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《元、角、分的简单计算》教学设计教材分析：教材安排了两个活动：活动一小小快餐店，提出“安排一次自己的午餐”的活动要求，通过这个活动的开展学习元角分的简单计算，并渗透珍惜粮食，不要暴饮暴食的思想。二、书店情景，呈现了4本学生课外读物以及价格，意在鼓励学生在提出问题，解决问题的过程中，利用元角分的简单计算解决生活中的简单问题。学情分析：学生在学习这课之前已经有了一定的人民币换算的经验和购物体验，这是学生学好本节课的基础。但孩子们年龄小生活经验有限，思维能力和语言表达能力有限，所以在教学中要充分发挥小组成员的互补作用。设计理念：以学生已有的知识经验、生活经验为基础。注重教学的趣味性和活动...
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     篇11：一年级下册数学教案-《元、角、分的认识》苏教版（表格式）一年级下册数学教案-《元、角、分的认识》苏教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《元、角、分的认识》教学案例刘平一、教学内容一年级下册第五单元。二、教学目标知识与技能：在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的关系。过程与方法：通过购物、换币等活动，体验数学与生活的密切联系，理解人民币的功能， 解决简单的实际问题。情感与态度：培养合理使用和爱护人民币的意识。三.教学重点：1.在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的关系；2.通过购物、换币等活动，体验数学与生活的密切联系，理解人民币的功能， 解决简单的实际问题四.教学难点：在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的关系五.教材分析《元、角、分的认识》这节数学课的主要学习内容是：在学生的生活经验...
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  篇12：一年级下册数学课件-元、角、分的关系 冀教版 (共22张PPT)一年级下册数学课件-元、角、分的关系 冀教版 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)图图的秘密美元英镑人民币元角分1元2角1元7角2元8角我想要带3元钱，可以怎样带呢？==1元=10角10角=1元=1角=10分10分=1角2元=（）角40角=（）元2角=（）分30分=（）角2042038角1元3角1元9角1元3角1元9角8角7角9角8角7角8角9角净WAP中国~民银行圆UZ22366666SEEDERALRESERVENOTEINTHEUNTTEDSTMTESOFAMERICAL11180916G212...
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   篇13：一年级下册数学课件-4.1 认识人民币与元、角、分的关系 冀教版（19张ppt）一年级下册数学课件-4.1 认识人民币与元、角、分的关系 冀教版（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版数学一年级下册认识人民币与元、角、分的关系情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习4阿姨，我买一本书。当我们在购买物品时，会用到人民币。情境导入返回姐姐，我买一瓶饮料。PPT模板：www./moban/PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/PPT图表：www./tubiao/PPT下载：www./xiazai/PPT教程：www./powerpoint/资料下载：www./ziliao/范文下载：www./fanwen/试卷下载：www./shiti/教案下载：www./jiaoan/P...
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  篇14：人教版数学一年级下册微课：5.2.1与元、角、分有关的换算人教版数学一年级下册微课：5.2.1与元、角、分有关的换算资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教版数学一年级下册微课：5.2.1与元、角、分有关的换算.mp4
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篇15：一年级下册数学课件4元、角、分的简单计算 冀教版 (共18张PPT)一年级下册数学课件4元、角、分的简单计算 冀教版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)一年级数学下册1.使同学们了解人民币单位：元、角、分；知道单位间的进率：1元=10角,1角=10分。2.通过货币的进率关系培养转换思想。3.培养同学们的合作意识。1.人民币的单位有哪些？3.1元=（）角1角=（）分一张2角可以换（）个1角2.人民币分为哪两类？10102元角分纸币、硬币()元（）角=（）角1212（）角=（）元（）角1212可换成210025同桌之间相互换一换！６角＝（ ）分 ８０角＝（ ）元３元＝（ ）角 ４０角＝（ ）元５角９分＝（ ）分 ４元７角＝（ ...
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   篇16：人教版数学一年级下册微课：5.2.2与元、角、分有关的简单计算人教版数学一年级下册微课：5.2.2与元、角、分有关的简单计算资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教版数学一年级下册微课：5.2.2与元、角、分有关的简单计算.mp4
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篇17：冀教版数学一年级下册微课视频：4.1.2元、角、分之间的换算冀教版数学一年级下册微课视频：4.1.2元、角、分之间的换算资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：冀教版数学一年级下册微课视频：4.1.2元、角、分之间的换算.mp4
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篇18：【初中数学微课视频】角的倍分画法（人教版七上4.3，高安市蓝坊镇初级中学：蓝清元）【初中数学微课视频】角的倍分画法（人教版七上4.3，高安市蓝坊镇初级中学：蓝清元）资料可供全国地区适用。
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【初中数学微课视频】角的倍分画法（人教版七上4.3，高安市蓝坊镇初级中学：蓝清元）
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