篇1：外研版英语（一年级起点）三年级上册 Module 10 表格式教学设计外研版英语（一年级起点）三年级上册 Module 10 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）三年级上册M10教学设计模块教学目标 理解课文大意，掌握新词的读音和用法。学会用“be going to”的一般疑问句和特殊疑问句“Are you going to… What are you going to… ”句型询问他人计划。教学重点及难点 掌握本模块单词和课文，用“Are you going to… What are you going to… ”句型询问他人计划。教学辅助 单词卡片，多媒体课件。教学策略 游戏教学法，情境教学法，小组合作法，TPR教学法教学过程第一课时教学设计教材分析 学生在第九模块中第一次学会用“I’m going...
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    篇2：人教新起点版英语一年级上册Starter unit 课件(共25张PPT)人教新起点版英语一年级上册Starter unit 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)进入教室 保持安静端正坐姿 认真听讲ClassroomrulesStarter人教版新起点一年级（上）Answer the questionsWho is he He is Bill.Who is he He is Andy.Who is he He is Binbin.Who is she She is Yaoyao.Who is she She is Joy.Who is she She is Lily.Who is she She is Miss Wu.Good morning! I’m Miss Wu. What’s you...
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   篇3：外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 4 模块表格式教学设计外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 4 模块表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M4教学设计一、教材分析 本模块的主要内容是谈论发明及说明人和物的位置。第一单元的课文情境是在课上，斯玛特老师介绍中国人发明了纸，大明说中国人很聪明。第二单元的课文情境则是介绍西方的两项发明，并配以图片说明。这是学生在学完一般过去时的肯定式和否定式的基础上，学习谈论发明和位置。二、模块教学目标 根据《英语课程标准》中对二级目标的描述，结合本模块内容，确定教学目标如下：语言知识目标：1.功能：谈论发明，说明人和物的位置2.语法：全体学生能运用Chinese people invented paper. He invented this bicycle....
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    篇4：外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 3 模块表格式教学设计外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 3 模块表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M3教学设计一、教材分析 本模块的主要内容是谈论自己和他人在过去某一时间没有做的事情。第一单元的课文情境是介绍玲玲昨天的活动。因为昨天是国庆节，她不用去上学，而是在家看电视、玩玩具。第二单元的课文情境则是大明星期一在课上作值日报告。这是学生在学完一般过去时的肯定式的基础上，学习用否定式谈论自己和他人在过去某一时间没有做的事情。二、模块教学目标 根据《英语课程标准》中对二级目标的描述，结合本模块内容，确定教学目标如下：语言知识目标：1. 功能：谈论过去的行为2. 语法：全体学生能运用She didn’t walk to school yesterday...
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   篇5：人教新起点英语一年级上册 Revision1 课件(共22张PPT)人教新起点英语一年级上册 Revision1 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)Revision 1Unit 1-3ysunnyrainFind out the words, please!FsadcwindydgjstdKcloudyOegfbsnowyKosacoldhotwarmcoolIt’s_____.It’s _________ today.I can _______________!sunnyfly a kiteswimIt’s ______ today.I can _________!cloudyIt’s ______ today.I can ______________...
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  篇6：外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module1 模块表格式教案外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module1 模块表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M1教学设计一、教材分析 本课教学内容选自外研社《英语》（新标准）（一年级起点）四年级第七册第一模块。在四年级上学期这一阶段，教学内容主要是学习运用一般过去时谈论过去的事情或状态。第一模块以介绍自己的新朋友，描述他人的特征为主要内容。学生在第六册中学过如何用“was，were”表达过去的状态，初步感知be动词的过去式变化表示的时间概念。本模块将以书信的形式继续扩展学习新的内容，为以后学习一般过去时打下基础。使学生能够借助于照片或图片来介绍自己和朋友共同经历的趣事，体会到英语学习的乐趣。二、模块教学目标 （一）语言知识：1. 功能：介绍自己的新朋友，描...
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    篇7：外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 6 模块表格式教学设计外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module 6 模块表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M6 教学设计一、教材分析 本课教学内容选自外研社《英语》（新标准）（一年级起点）四年级第七册第六模块。本模块的主要任务是使用行为动词的一般过去时讲故事。Unit 1和Unit 2的课文内容是根据中国学生非常熟悉的中国古代民间故事《神笔马良》改编的，包括马良用神笔帮助穷人、坏人用神笔画金子却变成了蛇、马良画海和船使坏人葬身大海等几部分。用英语讲述学生已经熟悉的故事，是英语故事教学的一种较为有效的方法，因为学生已经能够准确理解故事内容，只需要学习如何用英语讲述，而不需要记忆故事内容。学生擅长模仿，乐于表演，所以，在课堂教学中将开展以小组为单位的讲故事、表...
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    篇8：人教（新起点）小学英语一年级下册英语期中试题（含答案及听力音频，原文）人教（新起点）小学英语一年级下册英语期中试题（含答案及听力音频，原文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教新起点小学英语2021-2022年度第二学期一年级期中试题听力材料听音，将图片排序。（10分，每小题2分）1.desk 2.light 3.train 4.on 5.bed答案：( 2 ) ( 5 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 1 )二、听音，选择你听到的单词或字母。（10分，每小题2分）( C ) 1. A.BCD B. JKL C. DEF( C ) 2. A.light B. tra...
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篇9：人教（新起点）（一年级起点）六年级下册英语期末测试题（含PPT，答题卡，音频，听力原文和答案）人教（新起点）（一年级起点）六年级下册英语期末测试题（含PPT，答题卡，音频，听力原文和答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022年度六年级第二学期期末综合测试题考试时间：60分钟，一共61题，总分100分。第一题、根据所听内容，选择恰当的图片。正确的选择T，错误的选择F, 每小题读两遍。（每小题1分，共5分）1. T ( )F ( )2. T ( )F ( )3. T ( )F ( )4. T ( )F ( )5. T ( )F ( )第二题、根据所听内容，从A,B,C,D四个选项中，选择最合适的答语，每小题读两遍。（每小题1分，共5分）( )6. A. N...
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  篇10：人教版（新起点）一年级下册英语口语测试卷人教版（新起点）一年级下册英语口语测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级英语口语测试题
满分：30分 得分：
一.自我介绍（2分）
What’s your name?
单词闯关（共11题，每题2分。）
对话闯关（共2题，每题3分。）
1. T:Where is the ruler？
（教师当面将尺子放在桌子上让学生回答）
2. T:I like your shirt.
（学生回答英文的“谢谢你”即可得分）
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 篇11：外研版（一年级起点）二年级上册英语期末测试题（无答案，无听力原文及音频）外研版（一年级起点）二年级上册英语期末测试题（无答案，无听力原文及音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022学年外研版二年级上册英语期末测试题班级________ 姓名_______Listening Part听力部分I．Listen and number.（听音，标号，用1,2,3,4,5表示）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）II. Listen and order.(听音，排序，用1,2,3表示)orange( ) milk( ) ginger( ) X|k |B| 1 . c|O |mdress( ) shoes( ) meat( )get up( )...
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  篇12：外研版（一年级起点）五年级上册英语期中复习学案外研版（一年级起点）五年级上册英语期中复习学案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册期中复习
Module1.
Part1. 掌握There be句型的过去式
There be=有。
表示 某处有某物
无生命物拥有某物
1. 一般现在时中
(1). 若是单数物品则be动词用is
eg:There is a new bench in the school.
There is a new bench and a clock in the school.
(无需考虑物品的种类，只要每种物品数量为1，则均为单数形式，be动词用is)
(2). 若是复数物品，则be动词用are
eg: There are two new benches here....
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   篇13：外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module9 模块表格式教学设计外研版英语（一年级起点）四年级上册 Module9 模块表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M9教学设计一、教材分析 本模块的学习重点是继续学习行为动词一般过去时的疑问句。这一内容在前面两个模块已经学习过，本模块主要就描述自己遭遇的事故这一话题再次对一般过去时进行巩固与练习。新知内容不多，因此教师可以利用这个机会为基础较弱的学生提供更多练习和运用的机会。二、模块教学目标 语言知识目标：1. 功能：询问过去的行为，描述自己遭遇的事故。2. 语法：全体学生能运用What happened to your head I bumped my head.3. 词汇：全体学生能理解：happen, fall off, bike ride, thirs...
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     Tags：一年级,起点,英语,课件,精选
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