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一年级道德与法治下册干点家务活课件(精选15篇)

日期:2023-3-23 05:58 阅读:

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一年级道德与法治下册干点家务活课件(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级下册道德与法治教案 -12 《干点家务活》 下载
2 一年级下册道德与法治教案- 12《干点家务活》 下载
3 道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共14张PPT) 下载
4 一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活 下载
5 一年级下册道德与法治教案-12干点家务活 下载
6 一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活 下载
7 一年级下册道德与法治教案- 12.干点家务活 下载
8 一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活 下载
9 一年级道德与法治下册:第十二课 干点家务活 课件(共23张PPT) 下载
10 一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活 下载
11 一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活 下载
12 一年级下册道德与法治教案 - 12《干点家务活》 (表格式) 下载
13 部编版道德与法治一年级下册3.12干点家务活课件(第二课时,共12张PPT) 下载
14 统编版道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共12张PPT) 下载
15 一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活(第一课时) 下载

篇1:一年级下册道德与法治教案 -12 《干点家务活》

一年级下册道德与法治教案 -12 《干点家务活》资料可供全国地区适用。
大致详情:12 《干点家务活》 教学目标  知识与技能:初步学习做好一些简单家务的方法。 过程与方法:初步认识到参与家务劳动是分担家庭责任,并从中体验成长和进步的快乐。 情感、态度和价值观:从小树立劳动最光荣的意识。 教学重难点 重点:初步学习一些简单的家务劳动的方法,有主动参与到家务劳动中的愿望。 难点:学习解决做家务劳动过程中遇到的困难。 教学过程. 活动一 家务活小调查 屏幕出示图片,学生说一说图片上都有谁?他们在做什么? 学生观察后回答,教师总结他们干的这些活都是“家务活”,引出课题。. 学生说一说自己都干过哪些家务活,根据学生的回答展示学生做家务的照片。 (设计意图:...
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篇2:一年级下册道德与法治教案- 12《干点家务活》

一年级下册道德与法治教案- 12《干点家务活》资料可供全国地区适用。
大致详情:12《干点家务活》 教学目标: 指导帮助学生学习做家务的基本技能,激发积极主动分担家务的热情。 通过动手操作,启发和引导学生体会劳动的快乐,培养学生家庭责任意识。 培养学生自理能力,养成处处爱学习、爱劳动的好习惯。 教学重难点: 指导掌握系鞋带、扫地等基本技能。 树立学生主动分担家务的意识,培养爱学习、爱劳动的好习惯。 教学过程: 第一环节:哪些家务我会做课前播放儿歌《妈妈你别说我小》。 视频导入 儿歌里的小兔子会做的事情真不少。咱们班也有这么一位爱劳动的孩子,想不想知道是谁?一起看——(播放学生收拾玩具视频。) 唐梓威都做了哪些事情?你有想对他说的话吗?(生说,师相机...
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篇3:道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共14张PPT)

道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)12 干点家务活干点家务活小朋友,你做过哪些家务活?做事要有顺序,才能把事情做得更好!做事要有始有终做好开头也要做好结尾。做事更要注意安全!见人善 即思齐父母整日为我们辛劳,有孝心的孩子必然想为父母分担。终于能成为父母的小帮手了,每次帮家人做完家务,你内心有什么样的感受呢?感受分享叠袜子学一学:看清方法,弄明白顺序。1、 2、3、 4、5、 6、练一练第二、可以边看视...
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篇4:一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活

一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:干点家务活 教学目标 情感、态度:积极主动做家务,体会负责,有爱心地生活的美好,感受做家务的乐趣。懂得做家务是爱家人的表现。 行为与习惯:养成自己的事情自己做,积极主动帮助家人做家务的习惯和品质。 知识与技能:通过分享、交流和实践体验,掌握简单的做家务方法、知识与技能。 过程与方法:通过指导学生动手、动脑,帮助他们再掌握一些家务劳动的技能,养成勤劳、负责、自理自立的品质。 教学重难点: 重点:体验感受做家务的快乐,体验父母做家务的辛苦,激发学生做家务的兴趣,学会爱家人,积极主动做家务。 难点:养成积极主动做家务的行为习惯和品质。 教学过程: 第一环节:谈话激趣,揭示学习课题...
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篇5:一年级下册道德与法治教案-12干点家务活

一年级下册道德与法治教案-12干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:12干点家务活 教学目标: 懂得做家务是爱父母长辈的表现; 通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能; 感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好。 落实十九大的立德树人的目标,让学生感受家庭中的爱,学会承担家庭义务,促进家庭和谐幸福。 二.教学重难点 培养学生的家庭责任感、增强学生做家务的实践能力,培养学生主动做家务和坚持做家务的意识。 三.教学过程: 环节一:家务劳动我会做 出示谜语,请大家来猜一猜?看我们班也有这样胖乎乎的小手,出示一张手的照片,采访一下照片的主人:在干什么,心里想什么。 我们的爸爸妈妈每天下班之后要去买菜、做饭、洗衣服、洗碗、打扫卫...
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篇6:一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活

一年级下册道德与法治教案-12 干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:干点家务活 教学目标: 指导学生动动手、动动脑,帮助他们掌握一些家务劳动的技能。 鼓励学生积极参与家务劳动,养成勤劳、负责、自主、自立的品质。 教学重难点: 掌握一些家务劳动的技能,懂得做家务是爱父母长辈的表现。 养成勤劳、负责、自主、自立的品质。 教学过程: 环节一:谈话导入,引起共鸣:上节课,我们一起交流了会做的家务活以及做家务活的好处,但是,有的小朋友遇到了烦恼,有些小朋友喜欢做家务,也愿意帮助家人,但有些家务却不知道该怎么做? 环节二:学习家务小妙招第一项本领:学习叠衣服1.视频播放巧虎叠衣服的视频,引起学生兴趣。 出示课本上的图片,教师指导叠衣服。第一步,把衣服正...
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篇7:一年级下册道德与法治教案- 12.干点家务活

一年级下册道德与法治教案- 12.干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:12.干点家务活 【教学目标】 让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现。 通过分享、交流和时间体验,掌握基本的家务劳动技能。感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心地生活的美好。 指导学生动动手、动动脑,帮助他们掌握一些家务劳动的技能,养成勤劳、负责、自助、自立的品质。 【教学重难点】 通过做家务让学生产生参与感、担当感,感受到自己的“工作”能够为家庭带来美好,这一切是非常有意义的。 【教学准备】 多媒体课件、师准备扫帚、学生准备短袖。 【教学过程】 课前交流:播放动画儿歌《劳动创造最光荣》 学生可以一边打节拍一边跟着唱。 活动一:我做过的家务活  配乐播放本班学生家庭整洁的...
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篇8:一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活

一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:干点家务活 教学目标 知识与技能让学生掌握一些做简单家务活的本领,培养学生热爱劳动的习惯。 过程与能力通过教师引导,学生动手操作,体验做简单家务活的过程。 情感态度与价值观培养学生动手操作能力,体验劳动带来的愉悦心情。让学生明白做家务活也是孝敬父母的表现。 教学重点:让学生掌握做简单家务活的本领,培养学生劳动习惯。 教学难点:学生动手操作简单家务活的能力。 教学过程: 激趣导入课题。 师:小朋友们,今天,老师给你们带来一个谜语,看谁猜得又对又快请跟我读。 (设计意图:谜语导入引出“手”) 生:手。 师:小朋友们真聪明,它就是“手”,我们每个小朋友都有一双小小手,这双小小...
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篇9:一年级道德与法治下册:第十二课 干点家务活 课件(共23张PPT)

一年级道德与法治下册:第十二课 干点家务活 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)干点 家务活第十二课部编版一年级下册道德与法治  今天,我做完作业,看到妈妈在洗碗,想到妈妈工作一天很辛苦,回到家还要做很多家务,非常辛苦,我决定要帮妈妈做一些家务。分担一点妈妈的辛苦。  说干就干,我首先来到了我的房间,看到我的房间乱糟糟的,书桌上满是书本和文具,地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包,其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来,放到玩具柜里,再把地上的纸片捡起来,放到垃桶里,最后把我的小床也收拾干净,被子叠得整整齐齐。当我把房间打扫完之后,顿时觉得屋子里明亮了很多,这时我已经累得满头大汗了,但想到帮妈妈做了这么多家务,妈妈就会轻松...
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篇10:一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活

一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:第12课《干点家务活》教学设计教材分析:本课是第三单元“我爱我家”的最后一课。本单元从认识自己和家人间的关系开始,经过体验家人的爱,发现家人间的相互关怀,到学习自己整理自己的物品,再到这一课学着做家务活,实现了一个升华,就是鼓励学生主动帮助家人做力所能及的事,承担起一定的家庭责任。因而,这成为本单元的最高目标要求。本课旨在引导学生学习做家务的基本技能,体会父母长辈劳动的艰辛,愿意积极主动地分担家务。学情分析:学生们刚刚一年级,由于年纪小、动手能力有限等原因,他们在家里面动手做家务的经历并不是很多,一直处于被照顾状态下的他们很少能意识到多为父母长辈着想,不知道可以为家人做什么。有的同学即使在...
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篇11:一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活

一年级下册道德与法治教案 - 12.干点家务活资料可供全国地区适用。
大致详情:《干点家务活》教学设计一、课题干点家务活(2016人教部编版《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》中第四课第一课时)二、学情分析一年级的学生对于家务劳动有着极大的兴趣,通过做家务,孩子不仅能够变得心灵手巧,还可以帮助分担家庭责任,父母和孩子在做家务的过程中都会享受到意想不到的乐趣。因此,教给学生做家务的方法,养成做家务的好习惯,会让学生在家庭中成长得更加健康,使得家庭关系更加和谐。三、教学目标(一)情感与态度:树立爱劳动的意识,初步养成勤劳、负责、自主、自立的品质,能用自己的方式表达对父母的爱。(二)行为与习惯:养成自己的事情自己做,爱整洁的良好习惯。(三)知识与技能:学...
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篇12:一年级下册道德与法治教案 - 12《干点家务活》 (表格式)

一年级下册道德与法治教案 - 12《干点家务活》 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:12.《干点家务活》教学设计学科:_道德与法治_授课年级_一年级_讲课题目:12.干点家务活章节名称一年级下册第三单元12.干点家务活学时1学时课标要求本课依据《课程标准》“负责任、有爱心地生活”中的第2条“爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动”,“健康、安全地生活”中的第4条“爱护家庭和公共环境卫生”,“愉快、积极地生活”中的第9条“敢于尝试有一定难度的任务或活动”编写。内容与学情分析内容分析1.教学内容概述:活动一、我做过的家务活;活动二、做点家务很不错;活动三、再来学一招;活动四、这时怎么办。2.知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系:首先引导学生回...
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篇13:部编版道德与法治一年级下册3.12干点家务活课件(第二课时,共12张PPT)

部编版道德与法治一年级下册3.12干点家务活课件(第二课时,共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)12干点家务活第二课时再来学一招你会叠衣服吗?你是怎么叠衣服的?1、将衣服正面朝下平铺叠毛衣2、将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右侧折叠3、将左衣袖向下折叠2、将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右侧折叠5、继续重复第三步6、将衣服向上折叠至三分之二处7、再向上折叠至衣领处8、反过来看下,衣服就叠好了!12 干点家务活②用心学 多练习 共分担你在家里遇到过这种情况吗?我们应该怎么做?说一说想一想:有时候忘了做,该怎么办呢?我有好办法日历闹钟便利贴…………12 干点家务活②用心学 多练习 共分担不忘记 能坚持 成习惯请你做一...
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篇14:统编版道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共12张PPT)

统编版道德与法治一年级下册 12 干点家务活 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)eppa i9111主出田m我2为有多觉你我和3~猜猜有多爱你联以旦00【E罢他相机无他相机yJCO∞=:c!C以jve" strep当叠上衣伸伸手抱一抱弯弯腰ood△A区且又亦亦排两队变一队弯弯腰Scep 2:step 3:Step 4:step 5:Step 6:Step 1:Step 2:Step 3:Step 4:Step 5Step 6:去帮我买瓶醋吧。我正看得带劲儿呢A户A
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篇15:一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活(第一课时)

一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:干点家务活教学对象:(填写年级)一年级课时:第一课时提供者:单位:一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值)本课具体内容对应的是课程标准“健康、安全地生活”中的第4条“爱护家庭和公共环境卫生”;愉快、积极地生活”中的第9条“敢于尝试有一定难度的任务或活动”;“负责任、有爱心地生活”中的第2条“爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。旨在引导学生学习做家务的基本技能,体会父母长辈劳动的艰辛,愿意积极主动地分担家务,落实《青少年法治教育大纲》低年级(1-2年级)法治教学内容与要求中的“初步建立对家庭关系的认识。”二、教学目标1、通过交流和体验,...
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Tags:一年级,道德,法治,下册,干点