一年级汉语拼音复习教案（精选10篇）

一年级语文上册 汉语拼音标调法 复习教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 课程名称 汉语拼音标调法复习知识点来源 学科：语文 年级：一年级上册 教材版本：部编版设计思路 汉语拼音是一年级语文教学的一个重点，同时也是难点。特别是汉语拼音标调规则学生掌握起来有一定的难度。我设计的教学过程是让学生通过动画、顺口溜，再结合音节归纳总结，引导学生自己找到汉语拼音标调的规律，以便在以后的学习中灵活运用。教学设计教学目标： 1.通过这一节微课，使学生掌握汉语拼音标调规则。 2.让学生学会总结规律，并将学到的规律运用到拼音的学习中去。教学重难点： 通过这一节微课，使学生掌握汉语拼音标调规则。教学过程： 一、激趣导入 出示小动物的图片和名字，发现没有...

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一年级语文上册汉语拼音复习重点难点总结 附拼读练习 素材资料可供全国地区适用。

大致详情：01书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。0223个声母b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c sy w其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。0324个韵母6个单韵母：ɑ o e i u ü9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。9个鼻韵母（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）...

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小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教 师 备 课 笔 记教学 内 容 ɑ o e 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 2.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教 学重 点 与 难 点 重点：正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 难点：1.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教学准 备 课件，拼音卡片教 学 预 案 一、明确目的，激发兴趣 1.教师导入新课 2.教师相机板书课题：（1 ɑ o e），老师领读课题，学生跟读。 二、借助图片，认读字母 （一）学习单韵母ɑ。 1.看图引出...

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汉语拼音 （一） 复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题： 第二单元复习教学目标：（一）知识与技能：掌握6个单韵母，23个声母及积累句子，会认21个字。（二）过程与方法：通过多读拼音，学会自主拼读拼音。（三）情感态度与价值观： 注重激发学生学习拼音的兴趣。教学重点：掌握6个单韵母，23个声母及积累句子，会认21个字。教学难点：注重激发学生学习拼音的兴趣。教学方法：讲授法、引导法　教具准备：课件、拼音磁片教学时数：1教学过程：一课时一、谈话导入1.同学们这节课我们一起来对第二单元的知识进行复习巩固，在复习中希望同学们能够认真听讲，积极回顾并思考。2.板书课题：《第二单元复习》。（教师...

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汉语拼音 拼音复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：拼音复习教材分析：本课是义务教育课程标准苏教版第一册“汉语拼音”部分最后的总复习。复习所学声母，韵母，整体认读音节。学生分析：一年级的孩子以形象思维为主，注意力易分散，因此在教学中要通过游戏活动，比赛调动其学习兴趣。教学目标：知识目标：通过游戏和活动复习声母，韵母，整体认读音节并能读准音，认清形。能力目标：1、区分平舌音、翘舌音、鼻音和舌边音。2、练习准确拼读。3、声母j q x y和单韵母 ü相遇时音节的读音和书写情感目标：通过复习活动提高拼读能力感受语文学习的乐趣。教学重点：1、能较熟练地区分声母，韵母和整体认读音节2、巩固所学鼻韵母能正确区分前鼻韵母和后鼻...

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部编版语文一年级上册汉语拼音专项总复习（课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)一年级上册拼音音语汉习复总拼目录01整体回顾02随堂练习0304课堂总结难点区分整体回顾HAPPY壹汉语拼音分为声母、韵母、音节三部分。音节包括整体认读音节、两拼音节、三拼音节整体认读音节是指不需要拼读直接整体认读的音节。两拼音节由一个声母，一个韵母组成。三拼音节由声母，介母加韵母组成。汉语拼音声母单韵母：ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻音韵母：ɑn en in un ün后鼻音韵母：ɑng eng ing ong韵母zhi chi shi...

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部编版语文一年级上册《汉语拼音》专项总复习 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)一年级上册拼音音语汉习复总拼目录01整体回顾02随堂练习0304课堂总结难点区分整体回顾HAPPY壹汉语拼音分为声母、韵母、音节三部分。音节包括整体认读音节、两拼音节、三拼音节整体认读音节是指不需要拼读直接整体认读的音节。两拼音节由一个声母，一个韵母组成。三拼音节由声母，介母加韵母组成。汉语拼音声母单韵母：ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻音韵母：ɑn en in un ün后鼻音韵母：ɑng eng ing ong韵母zhi chi shi...

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汉语拼音复习教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：拼音总复习导学案设计课题 拼音总复习 课型 复习课教学目标 知识与技能：1、正确区分形近声母和形近的韵母。 形近复韵母。2、复习巩固拼音标调规则。3、正确拼读双拼音节和三拼音节。过程和方法：创设情境，结合闯关游戏、图片、练习等多种方式复习汉语拼音。情感态度价值观：1、通过小组合作学习的方式，培养学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点 1、熟练拼读三拼音节。教学难点 1、掌握i u并列标在后标调规则。2、熟练拼读三拼音节。课时安排 1课时教学过程第一课时教学步骤 教学环节 学生活动一、谈话导入（用时：1分钟） 同学们，汉语拼音我们学完了，今天我们一起到拼音王国里玩一玩闯关游戏，好...

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部编版一年级上册汉语拼音：语文园地三 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 要求 　　1.能区分读音相近的音节，读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母，并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音节；知道自己的名字是由哪些音节组成的。(重点) 2.会读由“车”组成的7个词语；会说与“车”有关的词语。能正确拼读4个音节词，并根据拼音写字。（难点） 3.借助拼音，和大人一起读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。教学 课时 　　两课时。1.能区分读音相近的音节，读准音节。2.能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母，并正确拼读音节词。3.能正确拼读常用物品的音节词。...

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统编版语文一年级上册汉语拼音3《b p m f》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3　b　p　m　f教学目标1.正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。2.正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u组成的音节。初步掌握两拼音节的拼读方法。3.借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。教学重点声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。初步掌握两拼音节的拼读方法。教学难点掌握两拼音节的拼读方法。教学策略一、字母教学读准音教学本课，教师可以从情境图入手，引导学生看图说话：这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？然后结合学生说到的词语“播放、山坡、用手摸、拐杖”，学习声母b、p、m、f。(1)发音指导。教学声母...

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