篇1：人教版小学数学一年级下册 认识人民币表格式教案人教版小学数学一年级下册 认识人民币表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识人民币》教学设计课名 《认识人民币》 教师姓名学科（版本） 章节 第三单元第一节学时 年级 智障三年级一、教学目标 知识与能力：使学生充分利用已有的生活经验，通过观察、操作，交流等认识人民币中1 元、2元、5元、10元几种面值，数出整元数。 A组：认识面值为1元、2元、5元、10元人民币，独立数出10元以内整元数，理解“几 个1元是几元？”。 B组：初步认识面值为1元、2元、5元、10元人民币，尝试一元一元地数10元以内整元 数。了解“几个1元是几元？”。 C组：尝试认识面值为1元、5元的人民币。 过程与方法：使学生在购物活动中，学会取币、付币、交流等解决简单购物能力。 A...
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   篇2：人教版小学数学一年级下册5. 认识人民币（教案）人教版小学数学一年级下册5. 认识人民币（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币（一）教学目标：1、 知识与技能：（1）认识小面值的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。（2）学会简单的换币。2、过程与方法：（1）运用生活经验，在换币的过程中培养思维的灵活性以及解决问题的能力。（2）通过模拟购物，初步认识商品有标价，感知购物的过程。3、情感与态度：使学生从小懂得要爱护人民币、爱惜人民币，自觉养成勤俭节约的好习惯。教学重点：认识人民币的单位：元、角、分及1元=10角、1角=10分教学难点：人民币单位间的简单换算教学准备：购物小商品、学生准备人民币学具、练习纸。教学方法：小组合作学习法。教学过程：一、情境导入。谈话：同学们到超市买过...
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   篇3：人教版小学数学一年级下册 认识人民币(65)（教案）人教版小学数学一年级下册 认识人民币(65)（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：人民币的认识（一 ）执教人：官声菊 教学内容：义务教材第46页的第例1----------例2 （认识人民币）教学目标：1、初步认识小面额人民币，认识人民币的单位元、角、分。2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1 角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。3、通过摆一摆、购物等实践活动，让学生经历认识人民币的过程，初步体会人民币在社会生活和商品交换中的功能和作用。培养学生观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。4、渗透法制教育，对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。教学重点：认识小面额的人民币。教学难点：1、掌握元、角、分之间的关系。2、会兑换人...
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   篇4：人教版小学一年级 数学（下）《认识人民币》练习（二）(带答案）人教版小学一年级 数学（下）《认识人民币》练习（二）(带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级 数学（下）《认识人民币》练习二想 (xiǎng)一 (yì)想 (xiǎng)，填 (tián)一 (yī)填 (tián)。=（ ）元（ ）角=（ ）角=（ ）角（ ）分=（ ）分算 (suàn)一 (yí)算 (suàn)。1元 – 7角=（ ）角 9 角+5角 =（ ）元（ ）角7元8 角 – 8 角=（ ）元 3角+4元5角=（ ）元（ ）角购 (gòu)买 (mǎi)文 (wén)具 (jù)。（1）1...
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  篇5：人教版小学数学一年级下册 认识人民币 简单的计算 教案人教版小学数学一年级下册 认识人民币 简单的计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人民币的简单计算一、复习。1、人民币的单位有哪些？2、按质地分办哪两类？1元=（ ）角 1角=（ ）分一张2角可以换（ ）个1角二、讲授新课1、老师拿了14个1角的硬币去买书，你们觉得这样方便吗？谁能帮我想一个好办法？（换钱）怎么换？小组讨论可以用10个一角去换1张1元，2个1角换一张2角。原来12角=1元2角请学生填空：3元8角=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角你是怎么想的？2、同桌利用学具互换人民币。3、黄老师在商场中看到了价格牌上是这样写的：笔记本 1.50元 （问这1.50元是多少呢？）对...
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 篇6：人教版小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(带答案）人教版小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题认真思考，填一填。1、一张 人民币换成 和 的，可以换（ ）张和（ ）张 。2、写出每一组人民币合起来的钱数。(1) ( )元。（2） （ ）元。（3） （ ）元（ ）角（4） （ ）元（ ）角3、5元=（...
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  篇7：小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(含答案）人教版小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题第五课时看 (kàn)图 (tú)说 (shuō)一 (yī)说 (shuō)。哇！好多美食呀!我有15元钱，正好可以买 和 ，也正好可以买 和 。2琪琪买 了一条毛巾和一个浴 帽，用了29元，这条毛巾多少钱（小刚有15 元上钱，他的钱够买一支牙膏和一个钥匙扣够吗？够 不够如果把其中的（ ）换成（ ），小刚的钱刚好用完。可以这样调整：3 、明 (míng)明 (míng)有 (yǒu)5元 (yuán)钱 (qián)，他 (tā)可 (kě)以 (yǐ)卖...
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 篇8：小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(含答案）人教版小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题(含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：角=角角小学一年级数学（下）《认识人民币》练习题第一课时1、写 (xiě)出 (chū)下 (xià)面 (mian)的 (de)钱 (qián)数 (shù)。2、我 (wǒ)会 (huì)换 (huàn)钱 (qián)。7角=（ ）分 90角=（ ）元 3元=（ ）角8元=（ ）角 10角=（ ）元 10分= （ ）角3、怎 (zěn)样 (yàng)付 (fù)钱 (qián)？（圏 (quān)一 (yī)圏 (quān)）4、...
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  篇9：数学人教版一年级下册认识人民币（二）教案（表格式）数学人教版一年级下册认识人民币（二）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 认识人民币（二） 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 使学生认识生活中常用的5元及5元以上面值的人民币。使学生认识到以“元”为单位的人民币在生活中占主体地位。2、学习不同面值的元币之间的兑换，提高学生的社会实践能力。3、使学生在进一步认识各种面值的元币，加深学生对100以内数的理解，体会数概念与实际生活的密切联系。教学重点 认识生活中常用的不同面值的元币，明确1张10元可换10张1元，1张100元可以换10张10元。教学难点 熟练的兑换不同面值的元币。教具准备 多媒体课件学具准备 学具人民币板书设计认识人民币（二） 一...
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 篇10：数学人教版一年级下册认识人民币（一）教案（表格式）数学人教版一年级下册认识人民币（一）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 认识人民币（一） 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、认识各种面值的人民币，知道人民币的单位（元、角、分）及他们之间的进率。2、对与简单的进率1元=10角，1角=10分，会进行简单的换算。3、初步感受人民币在生活中的广泛作用，了解简单的货币文化，培养学生爱护人民币的意识。教学重点 认识各种面值的人民币，重点人民币的单位及单位间的进率。教学难点 能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的重要价值。教具准备 多媒体课件学具准备 学具人民币板书设计认识人民币（一） 1元=10角1角=10分序号 个 性...
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 篇11：人教版小学数学一年级下册 五.认识人民币 2.简单的计算 教案（表格式）人教版小学数学一年级下册 五.认识人民币 2.简单的计算 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 人民币简单的计算难点名称 知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。难点分析 从知识角度分析为什么难 1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。 2.通过购物活动，培养社会交往和社会实践能力。使学生感受到生活中处处有数学。 3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱惜人民币。从学生角度分析为什么难 人民币的简单计算是在对人民币的认识后，对人民币的更进一步的认识。本节课的主要知识点主要有三个：一、人民币单位间的换算；二、进行简单的计算；三、知道商品价格的表示形式。同时通过这节课的学习，逐渐培养交往和社会实践能力，体会人民币在社会生活商品交换中的作用。难...
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   篇12：小学数学苏教版一年级下《认识人民币（2）》课件(共18张PPT)小学数学苏教版一年级下《认识人民币（2）》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)认识人民币（2）认一认元：分：角：1元 = 角1角 = 分1010100元20元50元10元20元45元大于1元的人民币5元10元20元50元100元元：分：角：1.100元20元50元10元连一连1.（ ）元61算一算2.（ ）元（ ）元（ ）角61255元角算一算1. 1 张可以换（ ）张。5想：5元里面有（5）个1元。换一换2. 1 张可以换（ ）张。2想：100元里面有（2）个50元。换一换3. 1...
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     篇13：小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元 认识人民币
第1课时 认识人民币
【教学内容】
教材第30,31页例题及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。
2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
3.感受人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。
【教学重点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学难点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
教师谈话引入,创设购物情境图: 小朋友在干什...
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  篇14：小学数学苏教版一年级下“认识人民币”单元复习课件(共18张PPT)小学数学苏教版一年级下“认识人民币”单元复习课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)“认识人民币”单元复习1元1角5角1分2分5分5（ ）元（ ）元10（ ）元20（ ）元50( )元100怎样分类？纸币硬币元角分1角=10分1元=10角单位换算第一关：我会数钱6元6角第一关：我会数钱6角3分第一关：我会数钱31元6角第二关：我会换钱1张5角能换（ ）张1角。1张1元能换（ ）张5角。1张20元能换（ ）张10元。1张50元能换（ ）张10元。1张100元能换（ ）张50元。52252第二关：我会换钱拿一张10元的人...
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     篇15：认识人民币教案一年级下册数学沪教版认识人民币教案一年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币教学目标：1．认识人民币，会进行人民币的互换，知道1元=10角，1角=10分；2．通过认识人民币的教学，培养学生的观察能力，动手操作能力，生活实践能力以及小组合作精神；3．结合教学内容对学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。教学重点：认识人民币，会进行人民币的互换。教学难点：人民币的互换，知道元、角、分之间的进率。教学准备：课件、人民币。教学过程：一．导入师：同学们，王老师请大家听一首歌。《我在马路边捡到一分钱》。这首歌里提到的一分钱就是我们国家发行的法定货币，我们叫它人民币。这堂课，我们就来认识人民币。出示课题—认识人民币。相信每一位小朋友对人民币都有一些...
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