篇1：小学低年级心理健康-学习心理-《集中注意过险滩》【教案+课件】(共23张PPT)小学低年级心理健康-学习心理-《集中注意过险滩》【教案+课件】(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人教版小学心理健康低年级集中注意过险滩羊羊伸懒腰游戏规则：全体起立，轻轻拍手，听到“羊羊”，手向上举，如果出错，自动坐下，退出游戏。请第一个坐下的同学说一说你为什么第一个就坐下了？集中注意力第一险滩：小动物见面会10 a9 b8 c7 d6 e5 f4 g3 h2 i1 j谈谈获胜感言1、怎样才能集中注意力？集中注意力有方法。（注意要有目标，要做到眼、耳、手、口齐动员，尽量排除干扰）2、想一想：平时上课你有哪些提高注意力的好妙招？要走神时，对自己说，要专心，现在是上课时间，不能分心自我惩罚：捏一捏自己叫同桌提醒自己...
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  篇2：部编版语文二年级上册口语交际 看图讲故事 （教案）部编版语文二年级上册口语交际 看图讲故事 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际 看图讲故事》教学设计【教材解析】二年级语文上册第六单元的口语交际的内容是看图讲故事，教材是选取的内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则，故事讲的妈妈让爸爸叫书迷儿子吃饭，爸爸却没有回来的事。漫画共6格，最后一格留白，由学生根据前5幅内容进行创作。学生对漫画很感兴趣，教学前不少同学已经将最后一格画了，所以我重新调整了教学内容，安排了《父与子》中的另一组父子二人捕鱼的漫画。本次口语交际的要求是“按顺序讲清图意。认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容”。教学可以从两个方面展开，一是先引导学生看图，了解每幅图的内容，借助漫画，清楚完整地讲述故事，通过猜测捕到鱼后父子俩做了什么，推...
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 篇3：部编版二年级语文上册 口语交际 看图讲故事-教案部编版二年级语文上册 口语交际 看图讲故事-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际:看图讲故事教学目标：1、看懂图的意思，联系生活实际讲故事。2、培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。3、培养学生的阅读兴趣，养成爱阅读的习惯。重点难点：看懂图的意思，联系生活实际讲故事。教学用具：多媒体课件教学过程：一、课前活动，组织教学二、谈话激趣，引出课题。1、书籍是人类进步的阶梯。经常读书能让我们获得丰富的知识。同学们，你们喜欢看什么书？（指名答）2、今天，老师给大家推荐一部非常好看的漫画书《父与子》。（师示课件，简介作者和作品）3、看，这就是其中的一篇。你能看懂这几幅图讲的是个什么故事吗？这节课我们要看图编一...
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  篇4：部编版二年级语文上册 口语交际 看图讲故事-教案部编版二年级语文上册 口语交际 看图讲故事-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：看图讲故事教学目标：能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。能认真听，知道讲的是哪幅图的内容。积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。教学重点：按顺序讲清楚图意；认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。教学过程：板块一 激趣导入，明确要求今天，有个幸福的三口之家来到我们教室做客，让我们大声把他们请出来。各用一句话来介绍这一家三口的样子。揭示题目，明确要求。这三口之家发生了许多搞笑的事情，快来看看今天发生在他们之间的趣事。（PPT出示5幅连环画）这节课我们就对照图画讲讲这一家三口的故事。出示“故事大王”“最美观众”的要求...
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 篇5：【新课标】部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 教案【新课标】部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：听故事，讲故事【核心素养目标】文化自信：敢于当众讲故事，培养当众讲话的勇气和信心。语言运用：能借助图片讲出故事的主要内容，声音响亮，让别人听清楚。思维能力：能认真听教师讲故事，听故事的时候，可以借助图片记住故事内容。审美创造：能充分发挥想象，借助图片，把故事讲清楚，讲完整。【课前解析】关注内容：本次口语交际分为两部分内容，一是听故事，二是讲故事。第一部分是语言描述，提出了本次口语交际的两个任务：看图听故事和尝试讲故事。第二部分是图画，有序描绘了故事的主要人物和主要情节。关注故事特点：《小猫种鱼》具有反复的特点，因此降低了听故事和讲故事的难度，在教学中要引导学生充分利用...
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  篇6：小学低年级心理健康-学习心理-《课堂学习我会听》【教案+课件】(共14张PPT)小学低年级心理健康-学习心理-《课堂学习我会听》【教案+课件】(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂学习我会听【活动背景】上课听讲是学生学习的一种主要方式，课堂上能否认真倾听老师讲课、同学们的发言是确保学生学习效果好的关键。本课通过游戏，引导学生了解听讲的要领，并通过活动检验学生听讲的专注度，让学生感受到专心听与不专心听的差异，从而提高自己专心倾听的能力。【教学目标】1．认知目标：让学生了解倾听的要领。2．情感目标：学会专心倾听他人的讲话，知道这既是对他人的尊重，也是自己学习的关键。3．行为目标：能专心倾听他人的讲话，从而提高学习能力。【教学重难点】重点：掌握倾听的要领，学会专心倾听。难点：掌握倾听的要领，学会专心倾听。【教学过程】一、热身活动： 我说你做老师说...
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  篇7：小学心理健康低年级-情绪调节-《情绪知多少》【教案+课件】（通用版）(共26张PPT)小学心理健康低年级-情绪调节-《情绪知多少》【教案+课件】（通用版）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)情 绪 知 多 少小学生心理健康教育活动准备面巾纸彩色粉笔小礼品表情图片彩色便条情绪树情绪园你抽取前是什么心情？抽取后又是什么心情？人们复杂的情绪变化人们复杂的情绪变化二、 情绪认一认我是情绪播报员喜惧怒哀最基本的四种情绪观察情绪：猜猜他们身上发生了什么？情绪来播报画表情猜故事活动小结一起来种情绪树三、情绪有分类积极情绪消极情绪情绪有温度积极情绪园：高兴、快乐、愉快消极情绪园：悲伤、痛苦、郁闷哪些是积极情绪，哪些是消极情绪？① 爸爸把我喜欢的电视节目关了，我很不高兴。② 上体育课时，我被同学绊了一下...
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   篇8：小学低年级心理健康-学习心理-《我是最佳侦察员》【教案+课件】(共16张PPT)小学低年级心理健康-学习心理-《我是最佳侦察员》【教案+课件】(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我是最佳侦察员【活动背景】观察力是指有意识和目的性的去认知一件事物，观察力是智力的必不可少的一个因素。培养孩子的观察力有利于孩子的智力发展。低年级儿童对物体的观察缺乏方法，往往只关注局部，为了更好的提高孩子的观察能力，必须让孩子感受到观察的方法。【教学目标】1、培养学生观察事物的兴趣和能力。2、学会观察事物的其中四种方法：观察要仔细；观察要有顺序；观察要多角度；观察要多感官。3、养成良好的观察习惯。【教学重难点】让学生学会观察事物的方法。【教学准备】课件；每人一张写有汉字“找”和“美羊羊在塔楼”的小卡片；每组分别装有盐、糖、酒的相同瓶子。【教学过程】同学们，知道孙悟空吗...
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  篇9：北师大版三年级数学下册 第1单元第8节《讲故事》教案北师大版三年级数学下册 第1单元第8节《讲故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元第8节《讲故事》教案设计本节课旨在鼓励学生通过画图的方法分析数量关系，列出乘除混合的算式，解决较复杂的实际问题。针对本节课的教学内容，关注了下面两点：1．关注画图在分析数量关系时的作用。在教学中，出示每一个问题之后，都先让学生用画图的方式呈现题目中的数学信息和数量关系，一方面有利于学生分析问题能力的提升，另一方面为正确列式计算打好基础。2．关注解题思路的归纳总结。本节课的两个例题，内容相似，解题思路虽然存在不同，但是也有一定的联系。在教学中，当学生解决完每一个例题之后，都及时回顾反思，总结解题思路，这样做有利于提高学生解决问题的能力。课前准备教师准备 PPT课件教学过程...
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 Tags：低年级,故事,教案,精选,9篇
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