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接力版一年级下册音乐教案(精选17篇)

日期:2023-3-23 03:45 阅读:

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接力版一年级下册音乐教案(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级下册音乐教案- 小鸟 接力版 下载
2 一年级下册音乐教案- 阿西里西 接力版 下载
3 一年级下册音乐课件-《板凳龙》 接力版 (共8张PPT) 下载
4 二年级下册音乐教案-(演唱)大鹿 接力版 下载
5 湘教版一年级下册音乐教案 下载
6 《螃蟹歌》教案-2021-2022学年接力版小学音乐二年级上册 下载
7 人教版一年级下册班级音乐会教案(教案) 下载
8 一年级下册音乐教案-快乐的课间活动接力版 下载
9 接力版 四年级下册音乐 小白船 教案 下载
10 接力版二年级音乐下册六《(演唱)采贝歌》教案 下载
11 接力版一年级音乐上册六《(演唱)过年》教案 下载
12 接力版二年级音乐下册四《(活动)小闹钟》教案 下载
13 接力版二年级音乐上册二《(演唱)咏鹅》教案 下载
14 一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版 下载
15 一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版 下载
16 人教版一年级下册《音乐中的动物》教案 下载
17 人音版音乐一年级下册小雨沙沙教案 下载

篇1:一年级下册音乐教案- 小鸟 接力版

一年级下册音乐教案- 小鸟 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:《小鸟》教学目标:1、能认真听赏《小鸟》,想象音乐形象,并随音乐做出相应的体态反应。2、能听辨出自然界的各种声音并进行模仿,同时能理解音的长、短。教学重点:学生能用自然的声音模仿小鸟的声音。教学难点:学生能对听到的音乐形象做出相应的动作。教学课时:一课时教学准备:课件、多媒体、钢琴等。教学过程:1、听赏《小鸟》(CAI课件播放音乐《小鸟》)2、师:小朋友们,你们听,森林那边的小鸟向我们飞来了。小鸟是怎么飞的,你们能模仿一下小鸟飞吗?(学生模仿小鸟飞的样子)3、师:你们模仿的真像,我们也随着音乐一起来和森林里的小鸟一起飞翔吧。(CAI播放音乐《小鸟》,学生随音...
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篇2:一年级下册音乐教案- 阿西里西 接力版

一年级下册音乐教案- 阿西里西 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿西里西》【教学内容】一、学唱《阿西里西》二、学做彝族舞蹈的几个基本动作三、拓展:音乐游戏【设计理念】通过学唱歌曲《阿西里西》,引导学生体验和感受彝族民歌音乐的美,了解彝族风土人情,让学生学会彝族舞蹈的几个动作,并通过和学生一起做音乐游戏,让同学们在参与各种活动的基础上,在轻松愉快的氛围中掌握知识学会歌曲,提高学生对音乐的感受能力,体验能力,表现和创造能力。【教学目标】1、学习歌曲《阿西里西》,并能自信地用快乐的声音表现歌曲情绪。2、学会彝族舞蹈的基本动作,根据歌曲内容进行歌表演并要求动作协调一致。【教学重点】1、感受彝族人民无忧无虑的欢快心情,并能有表情地演唱歌曲《阿...
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篇3:一年级下册音乐课件-《板凳龙》 接力版 (共8张PPT)

一年级下册音乐课件-《板凳龙》 接力版 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)问:小朋友们,这个春节你们是怎么度过的呢?都做了些什么事情 ?板凳龙壮族儿歌请同学们观看视频,里面的小朋友们跳舞的时候手里拿的是什么?他们动作是怎么的呢?请小朋友们找一找歌词里面不懂的生字,请用笔把它画出来。舞 凳 懒请小朋友们竖起你的耳朵听一听壮族的小歌手们是怎么演唱《板凳龙》这首歌曲的。音乐小知识:‖︰ ︰‖ 反复记号(看见我的时候要再重复一遍)— 保持符号(看见我的时候要保持唱)﹥ 重音符号(看见我的时候要用力唱)— —...
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篇4:二年级下册音乐教案-(演唱)大鹿 接力版

二年级下册音乐教案-(演唱)大鹿 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:《大鹿》教案学校:高德小学执教:沈丽霞科目:二年级音乐课一.教材分析:《大鹿》这首歌曲是接力版小学二年级下册音乐课本第二单元第二课的内容。这是一首具有童话色彩的法国民歌。歌曲共有两个乐段,旋律明快、跳跃,节奏简洁。歌曲第一、第二乐段叙述了小白兔来到大鹿家的情景,第三乐句旋律在高音区发展,表现了小兔子害怕恶狼的紧张心情,第四乐句曲调音域降下来,表现了大鹿沉稳不怕风险的决心。歌词采用拟人化的手法,幽默风趣,易于儿童所接受,深受学生喜爱。根据教材及学生特点,让学生以愉悦的心情在轻快的音乐声中感受美,进行审美教育。二.教学目标:1、知识与技能:认识反复记号;指导学生用富有弹性的声音,欢...
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篇5:湘教版一年级下册音乐教案

湘教版一年级下册音乐教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《勇敢的鄂伦春》  第  1  课时  总序第    个教案课型:演唱 编写时间:  年  月  日 执行时间:  年  月  日【教学目标】1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》【教学重点】演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》【教学难点】1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。【教学准备】课件一、组织教学:二、导入新课:1.师:知道我们国家有多少个民族?其中又有多少个少数民族呢?老师给予肯定。师:你知道那些少数民族呢?生:答...
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篇6:《螃蟹歌》教案-2021-2022学年接力版小学音乐二年级上册

《螃蟹歌》教案-2021-2022学年接力版小学音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《螃蟹歌》教案教学内容:人教版《义务教育课程标准试验教科书·音乐》二年级下册第28页《螃蟹歌》教学目标:1、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲,体验歌曲诙谐活泼的情绪。2、能够根据歌曲内容自主表演,感受歌曲节奏,培养合作能力。3、激发学生热爱民歌的思想情感.教学重点:学会演唱歌曲,体验表演乐趣。教学难点:1、歌曲旋律中大跳6—5连续高音的演唱技巧,2、学习运用四川方言演唱歌曲。教学准备:多媒体课件、头饰、卡片、琴教学过程:一、导入播放四川方言版《猫和老鼠》师:在这个片段里它们说的是四川方言,所以跟我们平时说话有点区别,你们觉得有趣吗?在今天的音乐课堂里呢!老师...
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篇7:人教版一年级下册班级音乐会教案(教案)

人教版一年级下册班级音乐会教案(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:32课 题 班级音乐会 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 1、重点复习本学期学过的两首歌曲,要求能够熟练演唱。2、复习欣赏乐曲,感受乐曲情绪和韵味。过程方法 通过演唱、演奏歌曲、乐曲,进一步巩固本学期所学内容,提高唱奏能力。情感态度价值观 通过演唱歌曲,学生能够更加喜爱音乐,以陶冶自己高尚情操。教学重点 复习本学期学过的两首歌曲,能够熟练演唱。难点关键 能够熟练演唱、演奏复习的歌曲。学情分析 本学期教材的学习内容已经结束,通过班级音乐会的形式,让学生巩固所学,运用各种方式加强练习,转化为自己的能力。教学准备课...
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篇8:一年级下册音乐教案-快乐的课间活动接力版

一年级下册音乐教案-快乐的课间活动接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的课间活动》教学目标1、通过欣赏校园歌曲《快乐的课间活动》,真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣,体验学习生活的美好,理解“学习是人生经历中最幸福的机会”,珍惜学习时光,追求有张有弛、劳逸结合的学习方法,提高学习效果。2、把握歌曲的节奏特点,并了解节奏的表现意义。教学重、难点1、通过欣赏歌曲作品,体会学习生活的美好,充分感受学习之余短暂的休憩时光,形成科学、正确的学习态度与方法,合理利用和安排学习时间。2、从歌曲中体验课间十分钟的轻松、愉悦,体验学习生活的美好。3、学唱时准确把握歌曲每句开头的弱起节奏,把握句尾停顿的准确时值,形成连接时的轻快、跳跃与自然。4、每句乐句演唱中都...
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篇9:接力版 四年级下册音乐 小白船 教案

接力版 四年级下册音乐 小白船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小白船 教材分析:《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情,表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无限向往,反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律,宽广舒展的节奏,鲜明的三拍子韵律,描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。? 教学目标: 指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好《小白船》。 通过歌曲学习,尝试用“哗啦啦”的声音为歌曲第一乐段伴唱。 感受歌曲创作背景,能用对比的情感演唱歌曲。 教学重难点: 领会歌曲的意境,发挥想象,表达歌曲的情绪 教学准备:教学课件、教学音频、音叉、小白船 教学过程: 组织教学 师...
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篇10:接力版二年级音乐下册六《(演唱)采贝歌》教案

接力版二年级音乐下册六《(演唱)采贝歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:接力出版社二年级下册 《采 贝 歌》教案 教学目标: 通过学唱歌曲,感受歌曲委婉、优美的音乐风格,激发学生热 爱大自然、热爱劳动的情感。 能运用自然、甜美的声音演唱歌曲,展现京族民歌的韵味。 通过即兴创编活动、及配上打击乐让学生能大胆、自信地与他人合作,共同完成音乐表演活动。 教学重难点: 感受京族民族文化。 掌握歌曲的节奏、音准。 教学准备:1.课件:2.键盘乐器;3.打击乐器(三角铁、鸡蛋沙锤等)。 教学过程: 导入新课。 老师给学生们带来一位朋友—“京族哈妹”,(通过出示的图片引入,介绍京族的民俗文化),导入新课。 (教学设计:通过图片导入新课,可以增强直观教学...
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篇11:接力版一年级音乐上册六《(演唱)过年》教案

接力版一年级音乐上册六《(演唱)过年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《过年》教案 教学目标: 1、通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。? 2、引导学生根据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐为歌曲伴奏。? 3、通过与音乐相关的其他艺术形式,引导学生在生活中体验和表现过年的喜悦,感受世界的新年文化。师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。? 教学重点: 在活动中引导学生“唱”会歌曲《过年》,在熟练演唱歌曲的基础上,从音乐活动中体验过年的欢乐气氛。? 教学难点: 引导学生准确地唱好歌曲,掌握好节奏的变化。? 教学用具:钢琴、课件、打击乐器 课前热身 挑一首学过的曲子开嗓《走路》 2、复习音阶,音符 新授课 1、导入...
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篇12:接力版二年级音乐下册四《(活动)小闹钟》教案

接力版二年级音乐下册四《(活动)小闹钟》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小闹钟》教案 教学目标: 1.学唱二声部歌曲《小闹钟》,培养低年级孩子的合唱感觉。 2.感受音乐所描绘的小闹钟的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,认识时间的珍贵,懂得珍惜时间。 3.主动参与歌曲律动,并用打击乐器为歌曲伴奏,充分发挥学生的模仿力和创造力,体验活动的乐趣。 教学重点: 培养学生合唱的听力、合作能力并学会二声部歌曲《小闹钟》,感受音乐所描绘的小闹钟的形象,体验轻松愉快的音乐情绪。 教学难点: 1.二声部的配合。 2.用双响筒、串铃为歌曲伴奏。 教学准备:小闹钟、串铃、双响筒、课件、电钢琴 教学过程: 一、激趣导入 1.师:今天的音乐课,老师请来了一位我...
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篇13:接力版二年级音乐上册二《(演唱)咏鹅》教案

接力版二年级音乐上册二《(演唱)咏鹅》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏鹅》教案 一、教学目标: 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。 二、教学重点:体会歌曲的音乐形象——悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。 三、教学难点:体会歌曲的音乐形象——悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。 四、教具准备: 多媒体课件、电子琴、头饰等。 五、教学过程: 组织上课,师生问好 一、导入课题 1、师:同学们今天带领你们一起坐上观光车走进动物城,车准备开了,请同学们双手平放,腰杆挺直,脚踩地板,出发!哇,沿途的花草...
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篇14:一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版

一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 小歌墟第1课 板凳龙年级一年级课题第一课 学唱《板凳龙》并进行情景表演课 型新授课时2课时教学目标知识目标:学会唱《板凳龙》,掌握XX八平节奏。技能目标:进行音乐情景表演。情感目标:热爱民族文化。教学内容学唱歌曲《板凳龙》教学重点难点重点:学会唱《板凳龙》,掌握XX八平节奏。难点:进行情景表演。教学准备录音机、响板、电子琴哦教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课教学步骤 同学们,新的学期开始了,过了个寒假,有些同学在老家过的春节,大家说下春节参加过什么传统活动吗?...
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篇15:一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版

一年级下册音乐 第1单元 第1课 板凳龙 教案 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 小歌墟第1课 板凳龙年级一年级课题第一课 学唱《板凳龙》并进行情景表演课 型新授课时2课时教学目标知识目标:学会唱《板凳龙》,掌握XX八平节奏。技能目标:进行音乐情景表演。情感目标:热爱民族文化。教学内容学唱歌曲《板凳龙》教学重点难点重点:学会唱《板凳龙》,掌握XX八平节奏。难点:进行情景表演。教学准备录音机、响板、电子琴哦教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课教学步骤 同学们,新的学期开始了,过了个寒假,有些同学在老家过的春节,大家说下春节参加过什么传统活动吗?...
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篇16:人教版一年级下册《音乐中的动物》教案

人教版一年级下册《音乐中的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 音乐中的动物一、教学内容分配表课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化第一课时声音的强弱《小动物唱歌》画一个你最喜欢的动物的头像。第二课时声音的强弱《小动物唱歌》自有模仿不同动物的叫声,并模仿出这种动物的典型动作,歌表演《小动物唱歌》第三课时《口哨与小狗》《咏鹅》体验中国古诗的韵味,感受中国古文化第四课时《小毛驴爬山坡》选用响板或双向筒为《小毛驴爬山坡》伴奏第五课时《快乐的小熊猫》《快乐的小熊猫》随音乐即兴表演教学要求1、 激发学生对音乐的兴趣,培养学生对音乐的感知力,体验不同音乐带给人们的不同情绪。2、 本单元通...
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篇17:人音版音乐一年级下册小雨沙沙教案

人音版音乐一年级下册小雨沙沙教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小雨沙沙》教学设计教学目标:1、喜欢参与歌曲《小雨沙沙》的学唱和表演等系列活动,指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲,2、通过律动等形式进一步拓展训练,开阔思路,增强表现力。?3、感受通过音乐活动带来的艺术美以及大自然的春天美,并愿意把这份感受自然、大方的表达出来。使学生懂得种子生长离不开雨露,少年儿童成长离不开祖国的道理。教学重难点:用亲切活泼的情绪,有表情地演唱歌曲《小雨沙沙》。教学过程:一、组织教学,师生问好二、导入:1.你们喜欢春天吗?在春天,你们都看到了什么?生:我看到花朵开了,柳树发芽了,鸟儿飞回来了……师:听到小朋友们的描述,在老师的脑海里都形成了一副副美丽的...
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Tags:接力,一年级,下册,音乐,教案