篇1：浙江人民美术版小学一年级美术上册《走进新天地》精品教案浙江人民美术版小学一年级美术上册《走进新天地》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进新天地》精品教案一、教学目标1.了解小学阶段美术学习的基本内容，认识相关的工具材料，明确美术课应准备的常规工具。2.通过看看、说说、画画、玩玩，感受美术表现的多样性，大胆尝试油画棒、马克笔的基本画法。3.有学习美术的兴趣，形成爱护和灵活运用美术工具材料的意识和能力，为后续的美术学习奠定基础。二、教学重难点重点：了解美术课的学习内容和工具材料，有学习美术的兴趣。难点：提高欣赏作品的能力及灵活运用美术工具材料的意识。三、教学过程小朋友们，今天让我们一起进入绘画室、制作厅和体验馆玩一玩。（一）绘画室1.水墨画是我国的传统绘画。水墨画的文房四宝是笔、墨、纸、砚。下面我们来欣...
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 篇2：人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案(表格式)人教版小学一年级美术下册 第3课 花地毯 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 美术 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 《花地毯》难点名称 设计漂亮的地毯，并尝试将小地毯组合成一块大地毯。难点分析 从知识角度分析为什么难 学生结合身边熟悉的事物联想，尝试表达不同形象，并用点、线、面结合的方法设计“地毯”并体会活动的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，培养学生观察生活、表现生活的能力。从学生角度分析为什么难 如何运用点、线、面结合的方法设计富有特色的图案。难点教学方法 引导学生在生活和艺术的互动中，体验“地毯”设计活动过程的乐趣。教学环节 教学过程导入 一、激趣导入 （一）发现美 师：同学们好，欢...
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 篇3：江西美术版小学一年级美术上册《太阳、星星和月亮》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《太阳、星星和月亮》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《太阳、星星和月亮》教学设计教学目标：1、涂色均匀，并认识自己喜欢的颜色。2、涂好的星星展示，体验自己的劳动成果。教学重点、难点：重点：准确的制作太阳、星星和月亮形象。难点：合理的搭配出太阳、星星和月亮的组合图案。课前准备：教师：撕好的太阳、星星图形和月亮图形。学生：蜡笔、水彩笔、油画棒等常规作画工具，彩纸。教学过程：一、导入话题。1、教师：小朋友们，老师给你们带来了一个新朋友，请你们数一二三咱们把它请出来吧！2、教师：太阳美丽吗？月亮漂亮吗？把他贴到黑板上让它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱们给他请几个好朋友吧。二、展示作品。1、教师拿出事先制作好的星星让...
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    篇4：人教版小学一年级美术下册《纸风铃》名师教案人教版小学一年级美术下册《纸风铃》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸风铃》名师教案教学目标1.知识与能力:了解风铃的外观、造型特点及作用。2.过程与方法:能够根据收集到的物品进行合理想像,用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃,并用剪(撕)贴、绘画等方式来美化风铃。3.情感、态度与价值观:培养学生的动手能力,提高学生的审美能力,让学生体会制作的乐趣。学情分析本节课的教学对象是一年级的学生,学生通过上学期的学习,已具备初步的绘画和工艺制作能力,但由于知识经验的不足,风铃的串线及制作方法的创新,对于低年级的学生会是一个教学难点,需要教师加以合理的引导。另由于低年级学生缺乏小组协作经验,所以教师在学生小组活动的过程中不仅要指导学生如何合理分工,...
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 篇5：人教版小学一年级美术下册《可爱的动物》名师教案人教版小学一年级美术下册《可爱的动物》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》名师教案教学目标1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意的可爱的动物的方法。2、通过探索用各种材料自由创作“动物”的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。3、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重点了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱，引发喜爱动物之情和环保意识，探索用各种媒体材料自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。教学难点巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。教学方法示范法、游戏法。教学准备教师：彩泥、...
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 篇6：人教版小学一年级美术下册《打开的柜门》参考教案人教版小学一年级美术下册《打开的柜门》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《打开的柜门》参考教案教学目标：1.引导学生选用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。2.可用绘画或手工的方法完成。教学重点：1.能够积极动脑、动手，做出和别人不同的造型。2.能够进行适当添画，使作品看起来美观、完整。课前准备：1.收集各种商品的宣传照片资料，以及绘画的制作工具。2.学生准备铅笔、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等。课时安排：2课时。教学过程：第一课时一、导入播放图片，请同学们猜一猜：这些都是什么东西，它里面都装满了什么，它的造型有什么特点？生回答：衣柜、书柜。放满了衣服、书、娃娃、玩具等物品。二、新授柜子的作用可大了，...
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 篇7：人教版小学一年级美术下册 第9课 生活中的趣事 教案人教版小学一年级美术下册 第9课 生活中的趣事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：生活中的趣事教学目标：知识与能力：引导学生回忆生活中最有趣的一件事，运用绘画表现出有趣的生活，提高学生的观察能力、艺术表现能力过程与方法：通过对有趣的事情的回忆，交流内心感受，发展学生的思维，引导学生对生活进行观察、回忆和体验，尝试运用画笔表现生活中有趣的事情。情感态度与价值观：通过回忆、观察、体验多种多样的有趣事情，增强学生幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。教学重点：通过交流、回忆，以绘画的方式表现出自己最有趣的一件事情。教学难点：能够通过人物、场景对有趣的情节进行描述和表现。教学过程：一、导入新课同学们，上课之前，我们先玩个有趣的游戏，游戏“真心...
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  篇8：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术下册第7课《纸风铃》教学目标 ：1.知识与能力:了解风铃的外观、造型特点及作用。2、过程与方法:能根据老师讲解演示，设计制作风铃、美化风铃。3.情感、态度与价值观:培养学生的动手能力，提高学生的审美能力，让学生体会制作的乐趣，实践感恩。教学重点:学会利用画、剪、贴等方法对纸杯等材料进行装饰、美化。教学难点:制作样式新颖的风铃,激发学生动手操作能力。教学准备：1．教具：各类风铃实物、剪子、橡皮泥、纸杯、线、彩色胶布、铃铛等。2．学具：剪子、橡皮泥、纸杯、线绳、铃铛、彩色胶布等课时准备：1课时教学过程：一、激趣导入1、创设情境（1）你们听到了什么 想到了...
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 篇9：河北美术版小学一年级美术下册《童话中的城堡》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《童话中的城堡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话中的城堡》教学设计教学目标1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动，学生认识到美术与生活的联系。2.城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。3.运用基本形状设计出城堡大体的形状，画出一座美丽的城堡。教学重难点重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。难点：城堡的外形美感与创新。课前准备教师：教案，课件，不同的童话城堡图片，积木。学生：绘画用纸，笔等工具。教学过程一、激趣导入猜一猜：老师搭积木—城堡，学生仔细观察。老师：这是什么呀？学生：······老师：对，是一座漂亮的城堡。学生：······老师：在我们的童话故事中，也有各种各样的城堡。先...
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 篇10：人教版小学一年级美术下册 第20课 汉字中的? 教案人教版小学一年级美术下册 第20课 汉字中的? 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《汉字中的象形文字》教学设计教学目标：1.引导学生利用图画的形式来表现汉字。2.鼓励学生在创作的过程中多思考。3.欣赏并了解我们中国的古代的象形文字。教学重点：1.是否掌握了一些古代象形文字的造字规律。2.是否能在制作方法上有创新。3.是否对造型进行大胆的想象。教学难点：1.制作方法上是否有创新。2.是否对造型进行大胆的想象。教学过程：一、导入课件展示图片，了解象形文字的产生 师：今天崔老师给大家带来了一位新朋友，大家看看他是谁？——喜洋洋，你们喜欢他么？他也喜欢你们所以今天“喜羊羊”想和 大家一起玩一个游戏，游戏的名字叫“找不同”。我们来比一比看谁找到的不同处最...
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  篇11：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸风铃》活动设计教学目标：1．能够收集与教学任务相关的物品。2．能够根据收集到的物品进行合理想像，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。3．用剪（撕）贴、绘画等方式来美化风铃。教学准备： 1．师生一起收集适合做纸风铃的物品，如：纸杯（一次性纸杯最好用新的，用过的可能不卫生）。 2．教师应课前准备好各种材料制作的范作、图片、制作步骤图。 3．学生应课前准备好剪刀，糨糊，彩纸，彩笔，彩线等。教学过程： 1.请小朋友闭上眼睛听声音，猜猜是什么声音？教师出示风铃，问学生：你喜欢风铃吗？那什么是风铃呢？2.风铃可以分为哪几部分？如果你有一个风铃，想把它挂在什么地方...
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 篇12：河北美术版小学一年级美术上册《涂涂画画真好看》名师教案河北美术版小学一年级美术上册《涂涂画画真好看》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《涂涂画画真好看》名师教案教学内容 一年级美术教案《涂涂画画真好看》教学目标 1、感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。 2、进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的乐趣。 3、熟悉常用绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。重点难点 在画线和涂色中了解涂色的几种方法，培养学生的学习兴趣。教具准备 各种画笔、涂色工具教学过程 随笔与反思一、组织教学 观看有关色彩的视频，让孩子们猜猜今天上什么课呢？ 二、导入新课 师：请大家看看图片中有什么水果啊？（学生回答） 帮助学生复习水彩笔、油画棒的使用方法，进行了解其特点的练习。 三、讲授新课 1、引导学生认识生活中蔬菜水果大自然的颜色： （1）观看图片...
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 篇13：人教版小学一年级美术下册《纸风铃》精品教案人教版小学一年级美术下册《纸风铃》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸风铃》精品教案（设计·应用）一、学情分析一年级的学生对未知的东西充满好奇，又富于想象力，但动手操作能力不高，容易遇到技法上的困难。教师在课堂教学中应充分调动学生的学习兴趣，引导学生善于观察，深入探究新知识，充分发挥想象力和创造力，使学生在玩中学到知识和技能。二、教材分析本课属于设计·应用领域，要求教师引导学生用纸和其它材料制作纸风铃，装饰周围环境。拓展部分让学生思考尝试除纸张以外，还可以运用哪些材料制作风铃装饰教室环境与家具环境。三、教学目标【知识与技能】了解风铃的来历、造型和材质的特点，掌握风铃简单的制作方法。充分发挥想象力和创造力，用纸材制作造型别致，装饰精美的纸风铃。...
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   篇14：人教版小学一年级美术下册 《生活中的趣事》名师教案人教版小学一年级美术下册 《生活中的趣事》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的趣事》名师教案教学目标1、观察、回忆生活中的趣事,体验人物动态、表情的夸张。2、通过教学培养和提高学生的观察能力和动手能力。学生能够用剪贴、填画等方法表现生活中有趣的事情。3、通过说一说、看一看、做一做,剪贴填画生活中的趣事,培养学生关注生活、热爱生活的情感态度和幽默风趣的性格。学情分析生活中有很多趣事,只是低年级孩子不太记得这些趣事。要表现这个主题,首先要帮助他们回忆起生活中这些有趣的事情,并且使他们发现美术课上的表现形式多种多样,画面生动而有趣,激发他们的学习乐趣。使用本班同学生活中照片导入,再欣赏丰子恺的儿童漫画,能帮助学生体会到用画笔记录生活中趣事的意义。重点难...
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 篇15：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸风铃》教案教学目标：1.通过美化纸杯，培养学生的应用能力。2.学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。3.培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。教学重点：学会利用纸杯等材料制作风铃。教学难点：如何在细绳上固定纸杯的位置。教具准备：风铃(玻璃、金属、木头)、细绳、透明胶、一次性纸杯。学具准备：一次性纸杯、细绳、大头针或牙签、彩色纸、油画棒、固体胶、透明胶等。教学过程：组织教学。整顿课堂秩序，准备上课。导入。请学生闭上眼睛，听一听风铃的声音，并展示风铃实物。同学们，老师带了一个礼物，闭上眼睛听一听是什么礼物 揭示课题新授知识教师展示...
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 篇16：一年级下册 教案-第4课《我们身边的线条》 小学美术人美版一年级下册 教案-第4课《我们身边的线条》 小学美术人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们身边的线条》教学设计《我们身边的线条》是人民美术出版社义务教育教科书一年级下册第四课的内容，是一节造型﹒表现课。本课是全套教材中线条系列的第一课，在课题设计上强调“身边”，旨在引导学生从生活中去发现、感受线条的美，发现生活中到处都有线条，这些线条美化了我们的生活，同时感受艺术作品中线具有的丰富表现力，体验用线作画的乐趣。1. 引导学生从生活中发现线条、认识线条的不同种类及美感。2. 感受艺术作品中线条的美，初步体验运用线条进行造型表现的方法。3. 培养学生善于观察的习惯，激发他们热爱生活的情感及对美术活动的兴趣。 发现认识生活中、艺术作品中的线条及其美感，并初步尝试其表现方法...
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 篇17：人教版小学一年级美术下册 第1课 影子的游戏 教案（表格式）人教版小学一年级美术下册 第1课 影子的游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第1课 影子的游戏 备课人教学时数 1课时 教学课时 1课时 授课日期 年 月 日教学内容 课本内容 授课类型 新课教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。方法与过程：通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。情感态度价值观：通过影子的游戏，使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。教学重难点 重点：重点:能感受到影子的存在，了解影子的特点。难点：影子与光的关系和由影子引起的联想能力。课型与教法 演示法、观察法 小组合作法 讨论法 探究法 练...
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 篇18：人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：化装舞会教学目标尝试设计多种脸谱的图案，制作简单的脸谱，画一画，说一说，感受互相交流的快乐，培养学生的综合能力。2．学习运用画，剪，贴等多种形式去完成脸谱作品，关注材料与色彩的变化，制作一个喜欢的脸谱。3.通过欣赏中国的传统文化艺术，从而获得的心得与创作过程中体会的快乐，发展美术学习的探索欲望和持久兴趣。二．教学准备教师：多媒体课件，教师用书，各种脸谱面具。学生：铅笔，彩笔，等。教学难点重点：通过观察脸谱的图案和颜色，制作自己喜欢的脸谱面具。难点：在熟练掌握的基础上展开联想，大胆变化，选择合适的角色和材料，让自己制作的脸谱面具与众不同。教学活动过程。（一）探索激趣，巧引...
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 Tags：小学,一年级,美术,下册,教案
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