人教版数学一年级下册 认识人民币 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 教材版本 人教版课题名称 第五章认识人民币第一节认识小面值人民币难点名称 理解元、角、分之间的进率关系及互化。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：一年级学生生活中接触角、分为单位的人民币少，学生容易出错。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：一年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，计算能力有限，对1元=10角、1角=10分的进率关系互化理解困难。难点教学方法 1.引导学深入读懂教材，让学生经历“认识各种小面值的人民币――掌握单位间的进率――简单换算”的过程；2.在认识各种面值人...
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