篇1：人音版 一年级下册音乐 第2课 牧童谣 教案（表格式）人音版 一年级下册音乐 第2课 牧童谣 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《诗画唱牧童·空谷传谣音--牧童谣》
小学一年级唱歌课教学设计
教学案例基本信息
学科
音乐
年级
一年级
课时
1课时
课程名称
《诗画唱牧童·空谷传谣音-牧童谣》
教材
书名：教育部审定义务教育教科书 音乐一年级（下册）
出版社：人民音乐出版社
出版日期：2012年7月
教学背景分析
一、教材分析
（1）音乐文化主线：“牧童”是具有浓厚文化内涵的人文主题，从古至今，“牧童”的可爱形象都会出现在各种文学艺术作品中。本课以这一主题作为音乐文化主线，融合主题相关的音乐、诗歌、绘画、剪纸等传统艺术形式，学生不仅仅是唱牧童歌，更能感受其中的优秀传统文化。...
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  篇2：人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2 《牧童谣》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2 《牧童谣》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童谣》_è??è??_
?教学名称：《牧童谣》教唱活动
?教学目标：
?? 1、能完整的唱好《牧童谣》这首歌。
?? 2、能跟着伴奏边唱边跳。
?? 3、能感受到来自歌曲中的快乐。
?教学准备：
?? 1、钢琴
?? 2、三角铁和双响筒
?_é??_：1、把握节奏，咬字清晰。2、唱跳结合、快乐课堂。
?_é??_：1、学唱歌谱。
?教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入 1、师生问好
2、师：同学们去过湖北吗？
?? 师:没去过也没关系，今天我们来学一首湖北民歌（播放《牧童谣》） 生：去过、...
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  篇3：人音版 一年级下册 音乐 第2课 牧童谣 课件（共14张PPT）人音版 一年级下册 音乐 第2课 牧童谣 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)同学们，你们猜猜这两个小朋友的家乡在哪里啊？他们在干什么啊？老师告诉大家，他的家乡在湖北。湖北地处江汉平原，每到春夏就会看到草地上、池塘边那一群群的牛羊吃着草儿在悠闲的散步，他们的小主人，一个个的小牧童坐在大树下，吹着竹笛，唱着歌曲。这里有个小牧童吹奏一首自己的歌曲，叫《牧童谣》初听歌曲，回答老师几个问题吧天上什么放光明？ 天上太阳放光明。地上什么青又青？ 地上草儿青又青。牧童喜欢青草地， 更爱光明。嗨--与老师合作，演唱这首歌。要注意声音高低的变化。那斯那斯嗨...
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     篇4：人音版 音乐 一年级下册 第2课 牧童短笛 课件（共12张PPT）人音版 音乐 一年级下册 第2课 牧童短笛 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)音乐家故事贺绿汀与《牧童短笛》贺绿汀(1903.7.20- 1999.4.27), 湖南邵东人,杰出的人民音乐家，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家。贺绿汀同志从事音乐工作76年，作为著名作曲家，他谱写了3部大合唱，6部不同形式的歌剧(其中两部与人合作)，5部话剧配乐，近200首歌曲，25首合唱曲，5首钢琴曲，7首管弦乐曲，27部电影音乐和一些器乐独奏曲，很多都是传世佳作。钢琴曲《牧童短笛》歌曲《游击队歌》被评为“20世纪华人音乐经典”。电影歌曲《春天里》、《四季歌》、《天源歌女》等广泛流传，常唱不衰。这是驰名世界的中国优秀钢琴作品之一。193...
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  篇5：人教版七年级音乐下册 第六单元《悍牛与牧童》教案人教版七年级音乐下册 第六单元《悍牛与牧童》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《悍牛与牧童》教案教学分析：《悍牛与牧童》是选自电影动画片《悍牛与牧童》的音乐，它始终配合动画片牧童驯服悍牛的剧情发展。作者运用了现代音乐创作技法，使音乐与画面、情节紧密配合相得益彰。教学目标：欣赏《悍牛与牧童》，能主动思考音乐在电影艺术中的作用， 进一步参与探讨电影音乐的特点。教学重难点：1、重点：欣赏《悍牛与牧童》。2、难点：探讨电影音乐的功能。教学准备：课件、多媒体设备等。教学过程：一、欣赏《悍牛与牧童》﹙1﹚作品背景介绍：电影动画片《悍牛与牧童》完整的配乐，它始终配合动画片牧童驯服悍牛的剧情发展。﹙2﹚分段欣赏音乐，老师讲解、学生感受作品。﹙3﹚作品分析：在...
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 篇6：人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2 《牧童谣》 教案（表格式）人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2 《牧童谣》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐学科教学设计常用表格
课题 《牧童谣》 课型或模块 唱游课
教学目标 1、情感、态度、价值观目标 学唱歌曲《牧童谣》，体验歌唱的乐趣；感受湖北民歌的韵味，体验祖国音乐文化的多样性；激发学生对牧童的喜爱之情，对美好生活的赞美。
2、过程与方法目标 通过讲故事、玩游戏的方式，让学生在聆听、听辨、视唱、模唱、创编等过程中边玩边学。
3、知识与技能目标 1、培养学生的稳定拍感、读谱能力和演唱能力。
2、识读两个八分音符节奏和二分音符。
3、认知线谱中re、mi、sol、la的位置。
教学重点 引导学生正确演唱歌曲《牧童谣》
教学难点 歌曲中mi-la四度的演唱和音符位置的...
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   篇7：人音版小学一年级音乐下册《牧童谣》名师课件（26张）人音版小学一年级音乐下册《牧童谣》名师课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)欢迎来到快乐的音乐教室！《牧童短笛》《牧童谣》1.(问)（那 斯 那 斯 嗨， 那 斯 那 斯 嗨）2.(答)（那 斯 那 斯 嗨， 那 斯 那 斯 嗨）3.(问)（那 斯 那 斯 嗨， 那 斯 那 斯 嗨）4.(答)（那 斯 那 斯 嗨， 那 斯 那 斯 嗨）5.(合) 太 阳 放 光 明， 草 儿 分 外 青，1) 天...
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  篇8：人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2《牧童短笛》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2《牧童短笛》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 牧童短笛 》教学设计
上课学校
授课年级
一年二班 课型
欣赏 执教
课时目标 1.聆听乐曲的过程中想象音乐作品中的意境和情节，懂得分辨乐曲的ABA
三段体曲式。
2.指导学生听辨乐曲中旋律的重复、变化和对比。
3.通过欣赏乐曲，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。
教 学 重难点
重点：欣赏《牧童短笛》这首乐曲，在聆听的过程中激发学生感受音乐作品的情绪，让学生理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的内容。
难点：听辨乐曲的节奏以及旋律的重复、变化和对比。
教学用具
钢琴、铝板琴
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境创设 感受音乐 导入...
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  篇9：花城版一年级下册欣赏 牧童谣 教案花城版一年级下册欣赏 牧童谣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童谣》教学设计教学内容：表演歌曲《牧童谣》教授对象：一年级教学安排：一课时教学方法：讲授法、听唱法、情景教学法教学准备：钢琴、多媒体音乐课件、教材教学目标：1.通过演唱歌曲，学生能够对 “mi,sol,la,re”的音高有所感知。2.能够风趣、准确的演唱歌曲，唱出湖北民歌的这种味道。3.通过学习敲击双响筒，加深对音乐以及乐曲强弱的体验与感受。教学重点：能够用风趣地情绪演唱歌曲。教学难点：对“mi,sol,la,re”四个音的音高有初步的感知，学习“re”的柯尔文手势。教材分析：歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，4/4拍子，五声商调式。歌曲的节奏抒展，旋律优美抒情。用一问...
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  篇10：西师大版二年级上册音乐4.1欢乐的牧童 教案西师大版二年级上册音乐4.1欢乐的牧童 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、课题：欣赏《欢乐的牧童》二、教材分析钢琴曲《欢乐的牧童》是由黄虎威先生改编而成，三部曲式结构，是从中国民间音乐中提取出来并成功运用，创造出鲜明生动的牧童形象的钢琴小品。 乐曲的主旋律引用欢快活泼的新疆哈萨克族民歌《牧童之歌》，生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦心情，刻画出天真可爱的人物形象。三、学情分析（根据实际情况而定）四、教学目标：1、通过欣赏乐曲，感受钢琴优美的音色和丰富的表现力。2、能用自然圆润的声音、欢快活泼的情绪哼唱乐曲的主旋律，并用简单图形表现音乐的变化。3、让学生感受新疆民歌的风格，培养学生对民族音乐的热爱。五、教学课时：1课时六、教学内容：欣赏《欢乐的牧童...
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  篇11：人音版 音乐一年级下册第二课 牧童谣课件(共19张PPT)人音版 音乐一年级下册第二课 牧童谣课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)牧童谣牧童提了什么问题小伙伴们一起猜一猜x x x x x x x x天 上 什 么 放 光 明 ？天 上 太 阳 放 光 明 。地 上 什 么 青 又 青 ？地 上 草 儿 青 又 青 。3 5 6 5 3 6 3 5天 上 什 么 放 光 明 ？天 上 太 阳 放 光 明 。地 上 什 么 青 又 青 ？地 上 草 儿 青 又 青 。嗨，大家好，我是mi，我来自音乐家族，在音乐简谱中你们可以看到我的样子是“3”，请大家记得我的名字 哦！大家好！我是sol。我...
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   篇12：人音版音乐一年级下册 第2课 牧童(共7张PPT)人音版音乐一年级下册 第2课 牧童(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)牧童歌曲欣赏高声部谱例低声部谱例音程练习歌曲学习感受歌曲的情绪，说说歌曲是用什么形式来演唱的？三度音程练习。1. 跟琴模唱。2. 进行慢速的两声部演唱，注意三度音程的和谐。6人AMSdw山山业M会YW2牧童1=C导斯洛伐克民歌维莫兴改编活跃地毛宇宽译配112135413211.01556172i76|5.01i321i7I665|431223155413211.0:‖结束句i321i71665|4312231554|351i0l牧童1=c景斯洛伐克民歌维莫兴改编活跃地毛宇宽译配112|354|32|...
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   篇13：三年级上册音乐教案 第六单元 牧童之歌苏少版三年级上册音乐教案 第六单元 牧童之歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童之歌》教学设计一、教学目标：1、能模仿生活中的声音、探索音源。2、学生能用愉悦的声音演唱新疆民歌《牧童之歌》，并能用不同的形式表现歌曲。二、教学重、难点：1、体会歌曲《牧童之歌》中小牧童的快乐,学会并表演歌曲《牧童之歌》。2、能明白不同的演唱形式,情绪速度和曲式可以给人带来不同的音乐感受并进行大胆的尝试。3、《牧童之歌》中连续附点的演唱三、教学过程：一、导入1、今天，我们课堂上来了一位新朋友，请你用耳朵来听一听，是谁呢？2、那你能听出这匹骏马是向我们飞奔而来呢还是奔向远方？你是怎么听出来的？师：马蹄声由弱到强，就仿佛骏马在向我们飞奔而来3、你能用什么声音也来模仿...
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 篇14：人教版 小学音乐 我的音乐网页2 牧童之歌 教案人教版 小学音乐 我的音乐网页2 牧童之歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童之歌》教学设计
一、教学目标
1、通过学唱牧童之歌，感受歌曲活泼欢快的情绪，体验牧童放牧时愉快的心情。
2、通过欣赏《牧童短笛》，了解不同地域牧童的生活，感受不同的音乐风格。
二、教学重难点
1、体验不同地区牧歌的风格。
2、掌握歌曲中连续附点音符节奏。
三、教具准备
多媒体、手鼓
四、教学过程
（一）伴随音乐进场，音乐律动活跃课堂氛围。
（二）创设情境，感受新疆的音乐风格
播放新疆风光图片，简介：新疆位于我国的西北部，地域非常的辽阔，中部是横贯着天山山脉，背面是浩瀚的塔克拉玛干大沙漠，南面是肥沃的千里牧场。新疆有很多美丽的风景，哈纳斯湖便是其中之一。新疆的物质资...
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 篇15：牧童短笛（课件） 音乐一年级下册（共15张PPT）牧童短笛（课件） 音乐一年级下册（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)牧童短笛一年级下教学目标知识与技能听辨出钢琴曲《牧童短笛》不同乐段在速度和情绪上的变化。过程与方法通过聆听、哼唱、律动感受《牧童短笛》，联想乐曲的情景。情感态度与价值观通过欣赏乐曲我们要学习感受乐曲表现的积极的生活态度和热爱自然的情感。新知导入看图片，用自己的语言描绘出画面上表现的情景。新知讲解作品介绍 驰名世界的中国优秀钢琴作品之一。1934年，欧洲著名作曲家、钢琴家亚历山大·齐尔品来我国征集“中国风味的钢琴作品”时，曾举办了“中国钢琴作品比赛”，当时正在上海国立音专求学的贺绿汀以《牧童短笛》应征，荣获头奖。此后齐尔品把这首钢琴曲带到欧洲亲...
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    Tags：牧童,一年级,音乐,教案,精选
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