篇1：食物的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动食物的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《食物的旅行》教学设计活动背景：随着人民生活水平的提高，家长给孩子提供的饮食越来越丰富，也 更注重营养。但有许多家长反应孩子不能好好吃饭，并且许多小学生有一 些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大 便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食 和卫生习惯，学习保护自己的身体健康;我从孩子自我认知的角度，利用希沃白板多媒体教学手段，结合小学生的食育教育，创设了这节活动课。活动目标：1、萌发对人体消化系统的关注和兴趣。 2、学习简单自我保护方法，提高自我消化系统保护的能力。 3、初步认识各消化器官，了解食物在人体...
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 篇2：扁担和板凳（教案）全国通用一年级上册综合实践活动扁担和板凳（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：扁担和板凳设计意图：“绕口令”是我国民间广泛流传的一种语言游戏，它把声、韵、调相近容易混淆的字词， 用内容组成反复、重叠、绕口的简单的句子，趣味性十足。常练习可以使孩子们思维敏捷， 口齿伶俐，提高语言表达能力，更重要的是能使孩子们树立战胜困难，取得成功的信心。 如何挖掘绕口令这一载体内在的教育价值，我以小朋友喜爱的游戏方式从整体上构思本次 语言活动，以一位小木匠为客人制作两件心爱的宝物为导入点，创设小木匠为客人制作物 品—想办法运送—送货等一系列的语言游戏氛围开展了有关学说绕口令的趣味系列活动， 促进孩子们熟练掌握并说出绕口令，体验说绕口令的快乐与成功。同时促进孩子们发展思 维反应的敏捷性...
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 篇3：《动物怎样睡觉》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动《动物怎样睡觉》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：动物怎样睡觉【设计意图】动物是人类的好朋友，喜欢动物是小学生的天性，但小学生缺少和动物接触的机 会，通过这个活动，让小学生了解几种小动物睡觉基本特征和生活习性，萌发保护小动物的责任感，能模仿几种常见动物的睡眠姿势,同时通过对动物睡姿的了解知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。【活动目标】1、萌发探索动物睡觉的兴趣，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。2、初步了解不同动物睡觉的方式及原因。【活动重难点】萌发探索动物睡觉的兴趣，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式【活动准备】1、动物睡觉PPT 以及图片若干2、音乐《摇篮曲》【活动重点】能模仿几种常见动物的睡眠...
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  篇4：气味真正多（教案）全国通用一年级上册综合实践活动气味真正多（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：小《 气 味 真 正 多 》设计意图：小学生是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体越来越感兴趣。但小学生缺乏生活经验，身体又容易受到伤害。 鼻子是人的重要器官之一，让小学生了解有关保护鼻子的知识非常有必 要。设计本节活动旨在让小学生通过“闻一闻”、“说一说”、“听一听” 的环节中尝试辨别不同气味和了解保护鼻子的方法，使小学生形成初步 的自我保护意识。活动目标：1、尝试用鼻子辨别不同的气味，发展小学生感知能力。2、引导小学生了解简单的保护鼻子的方法。活动重、难点能用鼻子辨别生活中各种各样的气味懂得简单的保护鼻子的方法。活动准备：课件PPT、气味瓶(醋、白酒、蜂蜜...
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 篇5：通用版一年级上册综合实践活动《心情娃娃》 教案通用版一年级上册综合实践活动《心情娃娃》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动《心情娃娃》教案【设计意图】小学生年龄较小，社会性问题的词语和问题掌握水平较弱，只 懂得简单的口语化词语题，对抽象词语不能更好的把握。活动中我结 合生活经验，带领小学生了解高兴，伤心生气等相关词语，让小学生知道 的人有时候会有不同的情绪，要学会排解别人的情绪和自己的情绪。 本次活动我主要运用图片和交流的方式来进行活动，为小学生了解各种 情绪和及时的排解不良情绪做铺垫。【活动目标】1. 了解三种不同的心情并能正确区分， 讲述自己的心情故事。2.初步感知之情绪变化，知道几种帮助他人和自我调节情绪的简 单方法。小学生讲述自己的心情故事，并且愿意主动帮助别人排解不良情绪。【活...
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 篇6：全国通用一年级上册综合实践活动 好玩的跳绳 教案全国通用一年级上册综合实践活动 好玩的跳绳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动：好玩的跳绳设计意图：1.活动中让小学生从爱玩绳子发展到会玩绳子，鼓励小学生大胆创新， 培养发散性思维。通过绳子的各种玩法，发展弹跳能力、协调等能力。 在活动中鼓励小学生手脑并用，以会玩为切入点，激发小学生对玩的兴趣， 体会到玩的乐趣。根据小学生的年龄特点，设计了户外活动《好玩的跳 绳》,力求在自主游戏的活动中，增强小学生体质，发展小学生的思维能 力，创新精神，以绳为载体让小学生玩出个性。2.在创设小游戏中逐步提高要求，以双脚跳过绳进行比赛。使幼 儿通过个人的努力和同伴的协作，克服困难完成任务，体验成功乐趣。3.放松调整，愉悦身心： 引导小学生运用自己的想象，把绳子摆成 各...
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 篇7：怎样最凉爽（教案）全国通用一年级上册综合实践活动怎样最凉爽（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动《怎样最凉爽》设计意图： 小学生在基本的安全知识与自我保护能力中还是有薄弱的地方。此节活动的设计，是为了让小学生知道在炎热的夏季，除了常见的一些避暑方法 外还可以怎样保护自己减少自身热度。在活动中 加入防溺水的知识也让小学生明白安全最重要。活动目标： 1、了解多种夏天避暑降温的方法，懂得在炎热的夏季做好自我保护2、理解故事内容，了解一些小动物避暑的方法。 活动重难点： 重点： 了解一些小动物的避暑方法，知道多种避暑降温的方法。难点： 懂得在夏季做好自我防护。活动准备： PPT 课件、图片(小动物、河流、泥浆、树、河流 )活动过程：一、歌曲导入师： 老师这里有...
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 篇8：独特的我（教案）全国通用一年级上册综合实践活动独特的我（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《独特的我》教案活动目标知道自己是独一无二的，为自己的与众不同感到自豪。活动重难点能在集体面前大胆表现自己。活动准备1.小朋友突出特征的照片、合影照片及特长视频。2.小学生音频活动过程一、游戏导入活动，让孩子意识到每个人都是独特的。师：小朋友们，我们今天一起来玩个游戏，名字叫“听声音猜猜 看”。提问：1.请你仔细听一听这是哪个小朋友的声音 (播放两个小 朋友说话或唱歌的声音。)每个小朋友的声音都和别人不一样，是独 一无二的、独特的。2.请小朋友仔细观察，除了声音不一样还有哪些不一样的地方 (引导小学生知道每个人的外形特征、兴趣爱好、能力特长都是不同 的。)二、出示...
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 篇9：晒被子（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1晒被子（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动： 《晒被子》《晒被子》是课程《能干的我》主题下的一节美术活动。这种绘画形式生动 有趣，更容易激发小学生的创作兴趣。中班小学生具备用不同色彩、简单图案进行装饰的能力， 也能够理解儿歌内容，但对于听儿歌作画的形式比较陌生。小学生需要将儿歌中的语言具象 化，并用绘画的形式表现出来，这需要对“晒被子”这一生活场景进行熟悉了解，本活动 将儿歌内容融入到一段动画短片当中，再现小学生熟悉的晒被子的生活场景，再通过真实被 子图片引导小学生了解被子有不同大小、颜色、图案的特点，便于更好的进行创作，引导幼 儿尝试用绘画的形式将对儿歌的理解表现出来，鼓励小学生创造性的添画，体验儿歌绘画的 乐趣。...
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 篇10：《相邻好朋友》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动《相邻好朋友》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《相邻好朋友》活动目标1.理解相邻数的概念，能找出 10 以内各数的相邻数。2.理解并能说出 10 以内相邻数之间的关系，探索自然数列 中相邻三者之间多 1 和少1 的关系。活动重难点喜欢与同伴合作游戏，对数学感兴趣。活动过程一、创设“找邻居”情境，初步理解邻居的含义。我们手拉手围个圆圈站好，一起来找一找自己的邻居朋友。 提问： 你有几个邻居朋友 他们都是谁 小结： 我们每个小朋友都有两个邻居朋友。二、引导小学生学习相邻数，理解相邻数的意义。可是今天数字宝宝遇到了一个麻烦，想请你们来帮帮忙，你 们愿意帮助他吗 到底怎么回事呢 我们一起去看看。今天天气可真好，数字宝宝可开...
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 篇11：呼—变大了（教案）全国通用一年级上册综合实践活动呼—变大了（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：呼-变大了设计意图 :“纲要”指出活动的内容来源于小学生的生活，而活动中得到 的经验又将服务于生活，这就构成了小学生学习与生活的循环往复。 对于孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄 特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球、 皮球等，孩子们对这些充气玩具有着浓烈的兴趣，愿意去探索玩具 充气前后变大变小的科学道理。因此，我设计了此活动，让小学生在 玩玩乐乐中体验到科学活动的乐趣。活动目标1.观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。2.能用动作表现物体充气前后的大小变化。活动重难点重点：观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。难点：能用动作表现物体充...
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 篇12：全国通用一年级上册综合实践活动 星球漫步 教案全国通用一年级上册综合实践活动 星球漫步 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动：《星球漫步》设计意图：随着神州十三回归、十四的发射，中国载人飞船太空探秘， 神秘的太空吸引着每位小朋友，宇宙里到底有多少星球？星球上到底有什么？小学生想象丰富、探究力强，强烈向往着去太空中的各星球上旅行，基于小学生的兴趣，将教材完全颠覆，由师生共同生成了 一节综合性的创意美术活动，整个活动包含了剪、贴、叠印、手工制作等多项技能，孩子们用锡纸材料做出太空中的各种星球的造型，充分发挥自己的奇思妙想，大胆用剪、贴、叠印相结合的方式来表现自己的星球之旅，互相分享在星球漫步中发生的故事，感受星球的神奇和艺术美的同时萌发了小学生的爱国情怀。活动目标：1.学习用叠印的方法创作太空背景，...
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 篇13：全国通用一年级上册综合实践活动 有趣的洞洞 教案全国通用一年级上册综合实践活动 有趣的洞洞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动《有趣的洞洞》教材分析:《有趣的洞洞》选自市编教材一年级上学期《我的想象》主题，是一 节以借形象想”为主要创作形式的创意美术活动。洞洞常常以多种形态出 现在小学生的生活中，创作的素材来源于生活、来源于小学生的已有经验， 小学生的想象是在观察、游戏、制作的过程中有所发现而突发奇想的。 孩子们对神秘的洞洞充满好奇，在孩子们的眼中，洞洞可以是五彩的气 球、可以是青蛙的大嘴巴、还可以是美味的甜甜圈..本节活动以给衣服补洞洞的故事情节引入，结合观察、欣赏、交流、 实践的互动方式，让小学生在撕洞、补洞的基础上，根据洞洞的形状、不 同方向，大胆想象添画出各种形象，体验借形象想的乐趣，感受关...
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 篇14：一年级上册综合实践活动通用版 好担心 教案一年级上册综合实践活动通用版 好担心 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动： 《好担心》设计意图：《好担心》是青岛市小学生素质发展课程大第六主题《我要上小学》第一个次主题《走进小学》中的一节社会活动。小学生都 道自己成为一名小学生，心里充满着成长的喜悦和自豪，有对小学生活的憧憬，但也有担忧和焦虑。本活动以生活化的故事《好担心》导入，请小学生大胆说出豆豆和莉莉担心的问题，进而引出自己的“担心”; 利用同伴交流分享、模拟情境表演、实景体验等多种感官参与的形式， 调动小学生已有经验，更直观的了解小学生园与小学的不同;通过有效提问 及多媒体课件的巧妙设计，给小学生更多主动尝试运用讨论、讲述、咨询 等方式化解担忧、解决问题的机会;通过观看小学生活的视频鼓励小...
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 篇15：《谁的多》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动《谁的多》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《谁的多》教案一、 设计意图《指南》中倡导，利用生活游戏中的实际情境，引导小学生学习数概念, 在手口一致的点数中得出物体的总数，并鼓励小学生尝试解决生活中的数学 问题。小班小学生思维以具体、形象为主，直接感知、亲身体验、实际操作 的游戏活动就显得尤为重要。本活动以“小猪去郊游一一摘水果、比比谁的多一一到小猪家做客" 的故事情境为主线，通过“找一找、数一数、说一说、做一做"充分给 予小学生操作、发现的机会，在玩中感受、发现，自主积累3以内的数量及 手口一致点数的经验，初步感受用数学解决生活中的问题的快乐。二、 活动目标1 .理解故事情节，感受3以内数量。能“从左向右''手口一致点数到...
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  篇16：雪孩子（教案）全国通用一年级上册综合实践活动雪孩子（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动《雪孩子》活动目标：1.通过欣赏故事，引导小学生体会雪孩子舍己救人的高尚品质。 2.理解故事内容，学说故事中的对话。活动重难点：结合教材特点和目标要求，我确定本节活动的重点为：理解故事 内容，学说对话，体会雪孩子舍己教人的高尚品质;从小学生的现有水 平出发设定的难点是：知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。活动准备:雪孩子图片《雪孩子》多媒体课件运用多媒体课件是为了使生动鲜活的画面吸引小学生，展现出生动形象的故事 情节，使小学生对故事更感兴趣活动过程：( 一 ) :谈话导入，激发兴趣教师组织小学生谈话，边出示雪人图片边对小学生说：“小朋友们，你 们都堆过雪人吗...
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 篇17：《手形彩绘》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动《手形彩绘》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《手形彩绘》【设计意图】小学的综合实践活动教学主要以培养小学生的再造想象、创造想象为主。因此，根据本节《手形彩绘》活动的要求，我以积极运用小学生的视觉感官为原则，引导小学生在充分欣赏手形彩绘的美和感知手形彩绘创作方法的基础上，引发小学生的创作兴趣和愿望，从而产生表现美的情趣。【活动目标】1.能认真观察、大胆想象，利用手掌、手指的形态变换出不 同的手形。2.运用不同的色彩大胆尝试创意不同的手形彩绘， 3.体验创作和表演的乐趣。【活动重难点】活动重点： 在玩手指游戏的基础上，发挥想象，尝试创作手形彩绘。活动难点： 作品独特，富有个性和创意。【活动准备】1.将左手掌、手指和手臂...
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 篇18：第五单元 第2课时 认识浇水工具 教案 一年级实践活动下册 粤教版第五单元 第2课时 认识浇水工具 教案 一年级实践活动下册 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动/劳动《认识浇水工具》教学设计一、教学背景本课是“广州电视课堂”小学一年级综合实践活动线上教育课程。为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，根据教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《广州市中小学劳动教育指导纲要》精神要求，发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，要强化学生劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。本次劳动实践活动，就是让学生通过学习植树及浇水的步骤和方法，掌握的植树及浇水的技能，培养勤劳、热爱大自然情感，养成爱劳动、爱绿护绿的好习惯。二、学情分析一年级的学生好奇心强，爱动手，喜欢模仿...
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  Tags：实践,活动,教案,一年级,精选
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