篇1:通用版体育与健康一年级下册 武术与健康 教案(表格式)通用版体育与健康一年级下册 武术与健康 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育与健康教案教学内容 武术基本动作教学目标 认知目标:通过学习,使学生了解和体验武术基本动作和礼节特点,使学生积极、主动地参与跳跃活动。 技能目标:通过练习,使学生初步掌握基本手型、基本手法、基本步型、基本腿法,加强学生的关节灵活性和幅度。 情感目标:通过学习,培养学生的坚韧顽强意志力。重点 基本手型、基本动作的力度。难点 腰腹力量的训练和全身的协调。平安提示 充分热身,预防韧带拉伤。教学 过程 学习 内容 教师活动 学生活动 组织 时 间 次 数 强 度开始部分 课堂常规 1 、 提前到场。 2、接受体育委员报告。 3、向学生问好。 4、宣布本课内容、教学目 标 及 要求...
图片详情:
![]() 篇2:武术操(教案) 体育与健康一年级下册 人教版(表格式)武术操(教案) 体育与健康一年级下册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体 育 教 案授课内容 武 术 操授课年级 一 年 级授课教师2021年5月26日指导思想在终身体育思想的指导下,开展卓有成效地武术操教学活动。培养学生吃苦耐劳的体育精神和团结协作意识。教学内容1、复习武术操《旭日东升》起势——拧转运动。2、游戏:手势猜猜猜三.学情分析本课的教学对象是小学一年级的学生,该阶段的学生生性活泼好动,好奇心强,个性突出,体育活动热情高,爱表现自己,但他们科学、合理地进行体育活动能力有限,而且自控能力差、集体意识淡薄、学生身体素质差异也大,同时、他们注意力集中时间短,且容易受外界影响等。因此、在实施体育教学中就应充分了解学生,尊重学...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:《武术基本步行》(教案)体育与健康一年级上册 人教版(表格式)《武术基本步行》(教案)体育与健康一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《武术基本步行》教学设计教学基本信息课题武术基本步型学科体育学段:水平一年级一年级相关领域武术一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,关注学生核心素养的发展,强调体育的实践性特征,突出学生的学习主体地位,通过武术的教学,使学生掌握武术动作技能,发展体能,逐步形成健康和安全的意识以及良好的行为习惯,促进学生身心协调、全面地发展。二、教学内容(一)教学内容:武术基本步型(二)年级:小学一年级三、教学背景分析(一)教学内容分析本节课的主教材武术基本步型是一年级武术教学内容中重点的内容,学好基本步型对以后学好武术套路打下了坚实的基础。武术中有“手是两扇门,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:体育与健康三年级 武术课 教案体育与健康三年级 武术课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级体育课教案
班级:三年级 人数: 执教老师: 马进 日期:2020年10月22日
教学内容 武术基本动作:三种手型(拳、掌、勾手)五种步型(弓、马、仆、虚、歇)步
教学目标 1、能对武术感兴趣,并能积极的配合教师参与练习,培养认真学习的品质。
2、发展学生协调、柔韧、灵活等素质,提高体能
3、通过学练,激励学生喜爱武术运动,启发学生进一步去了解中华瑰宝——武术。
重点、难点 重点:掌握武术的正确手型和步型。
难点:手型和步型的转换。
课的部分 时间 课的内容 组织教法与学练法
教师活动 学生活动
准 备
部
分 10 一、课堂常规:
1、...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:通用版体育与健康一年级下册 武术基本功手型 教案(表格式)通用版体育与健康一年级下册 武术基本功手型 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:武术基本功手型教学目标通过图片展示、视频讲解对比,让学生牢记武术的基本手型动作,正确的说出武术基本手型“拳 掌 勾”的名字。教学重难点一、过程与方法目标:用多媒体播放热身活动音乐和放松音乐,用白板技术支持,调动学生学习的 积极性,通过对比练习直观教学让学生快速掌握动作要领,提高学习效率。二、情感与价值观目标:学习传统文化,传承民族信仰,培养学生的民族自豪感,培养学生在学习中 不怕困难,勇于拼搏的精神。教师活动一、课前准备1、使用百度文库和 1PPT 平台,搜索武术基本手型的资料,制作成教学 PPT,用酷狗音乐下载相关音乐,准备多媒体播放器。2、用抖音软件和快剪辑软件...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:通用版体育一年级下册 武术:三种手型拳、掌、勾 教案(表格式)通用版体育一年级下册 武术:三种手型拳、掌、勾 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学武术课教案教学内容 武术:三种手型 时间 40 分钟教 1、创设良好的学习环境,激发学生对武术的兴趣。学 2、让学生掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾)。目 3、发展学生的创造力和表现力,在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作标 的精神。教学重难点 1、创设良好的学习环境,激发学生对武术的兴趣。2、让学生掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾)。3、发展学生的创造力和表现力,在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。时 间 课 序 教学内容 教师主导 学生活动 预期目标 教育渗 透调动情绪 学习技术 一、课堂常规1、集合队伍 2、师生问好...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:小学体育人教版五至六年级第七章 武术 7课时教案(表格式)小学体育人教版五至六年级第七章 武术 7课时教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《武术》教学设计课题 武术:基本功练习 跳跃:一分钟跳短绳 授课时间 年 月课型 新授课 总7课时 第 1课时教材及学情分析 武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到熏陶。武术基本功练习是为以后学习武术的各种套路奠定基础,发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,培养学生的武术兴趣,激发民族自豪感。基本步型简单、易学,适合本年级学生学习。育 人 目 标 学科认知:学习武术基本步法,发展学生上下肢肌力,柔韧性,协调性等身体素质.3.审美育人:引导学生感知仿生动作的美,学生能根据课堂中的音乐节奏大胆自信地进行初步学习象行动...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:体育二年级上册第四十一课 武术基本功---推掌(教案)(表格式)体育二年级上册第四十一课 武术基本功---推掌(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教材 内容 武术基本功——推掌教学目标 知识与技能:了解武术的基本功动作,85%的学生能做到推掌有力,稳定协调 过程与方法:发展学生力量、协调、柔韧等身体素质 情感态度价值观:培养学生克服困难,积极进取的优良品质重点 难点 重点:推掌的发力方式 难点:上下肢协调发力部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人开始部分 课堂常规 集合整队,清点人数,检查服装,体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题 3分钟 1 教法: 用语言、手势、口哨指导学生...
图片详情:
![]() 篇9:小学班会 一年级下学期 环保与安全教育课 教案小学班会 一年级下学期 环保与安全教育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下学期环保与安全教育课教案1:太阳是万物之源教学目标:1.使学生了解太阳的作用。2.使学生知道太阳和人类的关系3.使学生了解保护环境的重要性教学重点:太阳的作用以及与人类的关系教学难点:太阳的作用一、引入1.放映关于太阳用途的图片。2.谈话:同学们通过观看幻灯片,有什么想法和问题?3.学生提出问题后,引导学生自己讨论解答。(学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。)4.讲述:太阳给了我们阳光,所以植物才能进行光和作用,给人类提供必需的氧气;太阳给了我们热量,不然地球可能就是一个冰球。今天,太阳能作为清洁能源已被人们应用在生活的方方面面。(板书课题:太阳是万物之源...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案【学习目标】认识39个生字和2个偏旁;会写16个生字和1个笔画。初步培养学生找出课文中明显信息的能力。了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。【核心素养】初步培养学生找出课文中明显信息的能力。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容,及其生字词语。2. 初步培养学生找出课文中明显信息的能力。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:武术基本手型与基本步形(教案 体育一年级上册 人教版(表格式)武术基本手型与基本步形(教案 体育一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:武术基本功中手形(拳、掌、勾)的基本了解一、指导思想大部分学生对单调的技术练习不感兴趣,如果我们把技术教学和学生喜欢的游戏结合起来,就会收到事半功倍的效果。因为兴趣是促进学生自主学习和坚持终身体育锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。为此我力求在教学中贯彻“寓教于乐”的教学思想,让学生在“玩中练,玩中表现,玩中指导,玩中提高”;让学生的主观能动性充分调动起来,从而促进他们的健康成长,培养其终身体育意识。二、课题设计1.以激发学生运动兴趣为切入点。??“兴趣”是最好的老师...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:武术操-旭日东升(教案)体育与健康一年级上册-人教版(表格式)武术操-旭日东升(教案)体育与健康一年级上册-人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:武术操-旭日东升(教案)执教年级:一年级 执教者: 执教时间:教材:1、武术操-旭日东升 2、跳绳 教学重点:动作有力,正确 教学难点:跟随音乐连贯完成动作教 学 目 标 1、掌握组动作名称和顺序,提高发展协调性、力量等素质。 2、学生观察、模仿、相互交流、尝试练习,领会每个动作的攻防含义,做到路线清楚, 手形、步型正确到位。 3、积极认真的态度学习,对武术的有兴趣,学习武术精神。教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习次数准 备 部 分 一、常规...
图片详情:
![]() 篇13:人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1. 会认33个生字,5个偏旁。会写11个生字。2.根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。3.联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界。【核心素养】根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。2.联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:人教部编版语文小学一年级上册第五单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第五单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.认识60个生字和10个偏旁;会写23个生字和2个笔画。2.借助会意识字等方法识字,进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。3.正确朗读课文,背诵《画》《大小多少》《升国旗》。【核心素养】借助会意识字等方法识字,进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识60个生字和10个偏旁;会写23个生字和2个笔画。2.借助会意识字等方法识字,进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.正确认读6个单韵母,读准音,认清形,能正确书写,会读四声。2.正确认读声母,读准音,认清形,能正确书写。3.初步掌握两拼音节的拼读方法。【核心素养】初步掌握两拼音节的拼读方法。学会读四声。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.正确认读6个单韵母,读准音,认清形,能正确书写,会读四声。2. 初步掌握两拼音节的拼读方法。【评价任务】两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容(1)1.《a o e》发音规则:发音响亮,口型不...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识天、地、人等汉字,会写口木耳等汉字。2.激发学生识字的兴趣。 【核心素养】激发学生识字的兴趣,培养良好的学习习惯。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】激发学生识字的兴趣,培养良好的学习习惯。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《天地人》A.我会读天tiān(天地)(天空)(晴天) 地dì(土地)(草地)(雪地)...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。3.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。4.背诵《比尾巴》《古朗月行(节选)》。【核心素养】通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。2.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1....
图片详情:
![]() ![]() 篇18:人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.正确认读复韵母和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。3.认识16个整体认读音节。4. 认识"草、家、是"等生字。【核心素养】正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.正确认读复韵母和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。【评价任务】会读、会书写复韵母,能拼读音节。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容(1...
图片详情:
![]() ![]() Tags:小学,一年级,武术,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台









































