篇1:一年级下册美术教案-2《长呀长》人美版一年级下册美术教案-2《长呀长》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:2《长呀长》一.教学目标:1.知识与技能:了解植物生长的基本知识,展开回忆与想象,根据自己的意愿,大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。2.过程与方法:通过观察、体验和交流,感受植物生命的美丽与独特,进行想象与构思,追求表现的新颖与生动。3.情感、态度、价值观:通过课堂学习与活动,培养学生热爱大自然、热爱绿色生命,感恩他人、感恩社会,团结互助等思想感情。二.教学重难点:重点:教学的重点在与启发学生观察与想象植物生长的生动情景,要打开学生的思路,使学生能从环境、生长过程展开联想活动,鼓励创新,表现出生动的画面。难点:表现自由性与流畅性,通过欣赏、鼓励等多种方法解决。三.教...
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![]() 篇2:人美版一年级美术下册《 童话城堡》教学设计人美版一年级美术下册《 童话城堡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《漂亮的童话城堡》教学设计学 科:小学美术课题名称:童话城堡使用教材:新课程标准小学美术第二册实验教科书授课年级:一年级教材分析:《漂亮的童话城堡》主要是让学生认识和了解形态各异的城堡,为孩子的童年生活敞开了自由遐想的空间,引导学生关注身边的建筑,培养学生细致观察的习惯,提高学生的综合能力。通过看一看,想一想,摆一摆一系列活动,使学生自由大胆地想象设计更加梦幻的城堡。教学目标:1.认知目标:认识组成城堡的各种形状,会用大小不同的形概括、组织成建筑群。2.能力目标:培养学生的动手能力、表现能力及创新思维。3.情感目标:感受建筑的美以及它与生活的关系,了解建筑的内涵。在自...
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大致详情:9手形的联想一.教学目标:1.知识与技能:感受手形的变化与组合,结合身边熟悉的事物进行随形想象,能利用自己喜欢的表现形式,形成自己特色手的画面。2.情感与态度:培养学生的美术学习兴趣,使学生能积极、主动愉快地参加手形联想的学习活动。3.过程与方法:采用游戏方式让学生了解和学习手形联想的方法,期间注重学生的参与,培养学生的想像力和创造力,增强学生自主学习和探究学习的能力。二.教学重难点教学重点:学习随形想象的基本方法,探究多种绘画表现形式,培养学生的创新能力与合作能力。教学难点:巧妙的随形联想,并添加成生动有趣的形象。三.教具学具准备:课件、各种画纸、笔、颜料等。四.教学过程:...
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大致详情:6.漂亮的瓶子一、教学目标:1、知识与技能:了解瓶子对称的造型特点,并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同时,发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。2、过程与方法:通过体验、探究等学习活动,引导学生运用对折剪的方法,创作一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化和装饰。3、情感态度价值观:激发学生对美术学习活动的兴趣,初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力,体验创作成功的快乐。二、教学重难点:重点:感受瓶子背后蕴含的文化,了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。难点:剪对称形的瓶子时,如何使瓶子大小合适、外形美观,给人美的感受。三、教学准备:教学课件、彩笔、彩纸、...
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大致详情:《7童话城堡》一、教学目标1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。2.运用基本形状设计出城堡大体的形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。3.激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感,并在创作过程中培养学生合作的意识。二、教学重难点重点:运用基本形设计和表现城堡的过程。难点:表现出城堡特征及运用好线条。三、教学准备城堡图片,各种形状的磁贴彩卡,多媒体课件。四、教学过程1.导入师:同学们,今天老师要带大家去国王的家里做客,你知道国王住在哪里吗?嗯,城堡里面。那一定一座华丽的城堡,你想去吗?好!马上...
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大致详情:5《太阳》一、教学目标1.知识与技能:观察大自然中给万物带来光明与温暖的太阳形象,了解其的光芒表现与表情刻划,感受古老艺术中的太阳文化。2.过程与方法:尝试、体验太阳五官与光芒的多种设计和材料表现,并采用搓、刻、贴、印、压等多种技法进行简单的浮雕造型创作。3.情感、态度与价值观:初步感受自然界中不同时间、不同地点、不同季节里太阳给人的不同感觉;初步了解中外“太阳”名作中古人对太阳的热爱与崇拜之情,从而培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。二、教学重难点重点:感受自然界中丰富多彩的太阳形象,了解其的光芒表现与表情刻划。难点:采用搓、刻、贴、印、压等多种泥塑技法进行简单的太阳浮雕造...
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大致详情:《长呀长》名师教案教学目标:1、知识与技能:初步了解植物的生长条件及过程。以绘画的形式把植物的不同阶段成长特征表现在同一画面上。培养学生观察、记忆植物形象特征的能力和初步构思、构图能力以及用线条、色彩表现植物生长过程的能力。2、过程与方法:通过观察、模仿植物的生长过程,体会成长的艰辛,了解植物的生长条件。教师引导学生发散思维,表现植物的生长过程并用绘画的形式表现出来。3、情感态度与价值观:通过观察植物的成长、表现植物成长的过程,感受生命成长的历程,表现对生命的热爱。培养学生观察、探究和收集绘画素材的习惯。教学重点难点:重点:观察植物的形与色,打开思路,使学生能从环境、生长过程或片段...
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![]() 篇8:人美版一年级下册美术 综合练习 教案人美版一年级下册美术 综合练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册美术综合练习(第1课时)教学目标:知识与技能:认识至少十二种颜色,认识几种常见的基本形。能用 颜色和基本形描绘出丰富的画面。过程与方法:通过复习旧知、联系生活、做游戏、合作探究等方法引 导学生利用颜色和基本形进行创作。情感态度与价值观:通过学习让学生感受色彩、基本形组合带来的美感, 培养学生在生活中观察美、发现美的习惯,提升学生创 造美的能力。教学重点:认识多种颜色及几种常见的基本形,并利用颜色和基本形进 行创作。教学难点:利用几种常见的基本形创作一幅画,并加上合适的背景。教学方法:联系生活、游戏...
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![]() Tags:人美,一年级,美术,下册,教案
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