一年级下册美术教案-9《手形的联想》 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:9《手形的联想》一.教学目标:1.初步尝试各种媒材,感受其特性,感知手形的变化与组合,结合身边熟悉的事物进行随行想象,表现出有趣的画面。2.从不同角度对手形进行联想,培养学生观察能力,形象思维能力和想象能力。二.教学重难点:重点:学习随形想象的基本方法,尝试多种媒材,并初步感受其特性。难点:根据手形的不同变化,联想出新颖有趣的形象。三.教学过程:(一)创设情境,初步感受手形的魅力1.课前互动游戏师:上课之前,我们先一起来玩一个小游戏。(手指游戏)2.故事导入。师:老师给同学们准备了一个小故事。(老师边讲边展示板贴)师:还记得刚刚故事里的那棵树吗?谁能起来说一说老师画树...
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