篇1：5课《有趣的半圆形》（教案）人教版美术一年级下册5课《有趣的半圆形》（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第5课《有趣的半圆形》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1．通过学习认识半圆形，初步体会几何形体与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。2．将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴、绘等方法，将半圆形变成有趣的形象。3．通过学习创作，将生活中与半圆形相关的事物联系在一起，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，激他们对生活的热爱之情...
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 篇2：有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的半圆形教学目标知识目标：1、感知半圆形的构成及特点。2、认识了解半圆形通过变化可以展现出各种事物的形象，能力目标：1、通过学习激发学生丰富的想像力，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。2、通过剪贴的方法将半圆形变化成各种不同的形象，并组合成有趣的画面。情感目标：1、通过寻找、合作、交流等手段，让学生体验美术游戏活动的乐趣。2、让学生通过交流与感知，体验成功与快乐。学情分析一年级的小朋友课堂常规还没有完全养成,学习习惯还比较差,注意力容易不集中等.因此教师的教学态度和教学理念起决定作用.如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美...
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 篇3：有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的半圆形教学目标1、通过认识半圆形,体会其与事物形状的关联,知道利用半圆形去概括常见事物的形象。2、学生学会用半圆形概括生活中的常见事物形象通过折剪贴画等方法,将半圆形变成有趣的形象。3、通过本课学习,培养学生观察能力和丰富的想象力,激发学生对生活的热爱之情。学情分析《有趣的半圆形》一课属于造型表现学习领域。半圆形是生活中常见的规则形状,一年级小学生对半圆形都有一定的认识,本课内容设计符合低年级儿童心理特点注重趣味性多样性。通过认识半圆形,让学生体会其与事物形状的关联,知道利用半圆形去概括常见事物的形象。学会用半圆形概括生活中的常见事物形象通过折剪贴画等方法,将半圆形变成有趣的...
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  篇4：一年级下册美术教案-5《有趣的半圆形》人教版一年级下册美术教案-5《有趣的半圆形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》一．教学目标:1.知识与能力：尝试把半圆形进行添加、组合，变化成各种不同的形象。通过对半圆形的设计，激发学生的丰富的想象力，培养学生的观察记忆、动手实践和发现问题、提出问题、解决问题的能力。2.过程与方法：故事导入引领学生走进半圆形的世界，在学生积极帮助他人的过程中培养其观察、记忆、想象能力，并且在动手实践中体验创作的乐趣。3.情感态度与价值观：留心观察身边的事物，有探究、发现问题的欲望，敢于大胆尝试。增强友谊观念、提倡互相帮助。二．教学重难点教学重点：把半圆形进行添加、组合，变成各种不同的形象。教学难点：激发学生丰富的想象力。三．教学过程：（一）设置悬念，...
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 篇5：有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册有趣的半圆形（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的半圆形新设计《有趣的半圆形》是山东教育出版社，一年级美术下册第5课，属于造型表现和设计应用领域。本课的要求是让学生了解半圆形的几何特点和半圆形的组合拼接，色彩搭配，学会用剪纸、拼贴和添画等各种形式制作富有创意的半圆形物体形象，拓宽学生的美术思维。本课集欣赏性、操作性、创造性于一体，根据教材要求，分为一个课时教学。教学目标1.学生通过绘画、剪纸、拼贴的手段，学会用各种方法表现和了解半圆形的几何特点和半圆形的组合拼接，色彩搭配，培养学生创造力、想象力以及实际动手操作能力。2.了解掌握有关简单的平面几何图形的知识，激发学生对给画手工的热爱，以获得对美术的持久兴趣。3.巩固学过的各种...
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  篇6：一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5 有趣的半圆形》教材分析：本课是一年级下册的第五课《有趣的半圆形》一课是在学生掌握基本形的有关知识和对基本形进行有趣分割变化的基础上，利用半圆形变化出各种动物或物品。通过采用绘画、剪贴、添加、组合等不同表现形式进行造型表现，达到培养学生的观察能力、想象能力、实践能力和创新精神与健康的审美情趣的目的。教材的内容贴近学生生活，符合小学一年级学生的好奇、好动年龄特点，是一节深受学生喜爱的趣味性很强的造型表现课。依据新课标对这个领域的要求，我制定了以下三个教学目标和本课的重难点。二．教学目标：1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。2、通过对半圆形的设计，激发学生丰...
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 篇7：一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5、有趣的半圆形》教学目标：1：知识与技能：引导学生尝试把半圆形进行添加，组合，变化成各种不同的形象。2：过程与方法：通过多种方法变化出造型不同的半圆形形象。3：情感态度于价值观：通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。二．教学重难点重点：认识半圆形，感受生活中存在的半圆形，并能通过添画把半圆形变化成各种有趣的形象。难点：能否把剪贴出的形象组成有趣的画面。课前准备：课件，彩色笔，油画棒胶水，白纸，剪刀。教学过程：（一）课前导入1、教师指导，引导展示。展示图片《几何图形》，同学们你们认识图中的哪些形状？生：正方形、圆形、三角形、长方形师：有个形状很调皮藏起来了，我们一...
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 篇8：人教版一年级下册美术 《5有趣的半圆形》 教案人教版一年级下册美术 《5有趣的半圆形》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《5有趣的半圆形》教学目标：1：知识与技能：引导学生尝试把半圆形进行添加，组合，变化成各种不同的形象。2：过程与方法：通过多种方法变化出造型不同的半圆形形象。3：情感态度与价值观：通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。二．教学重难点教学重点：学生能否用半圆形变化出多种形象。教学难点：学生能否把剪贴出的形象组成有趣的画面。三．教学过程：（一）创设情景，认识半圆形：同学们看谁来到了我们的课堂上？出示线条，组成图形，半圆想变得有意思。请同学们帮忙揭示课题：有趣的半圆形。（二）联系生活，体验、感受“半圆形组画”乐趣：1.生活中有许多半圆形的物品，谁想来说一说你知道的半圆形东西...
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 篇9：一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5、有趣的半圆形》教学目标：引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的形象。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。通过本课的学习，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。二．教学重难点教学重点：在半圆形的基础上利用不同的材料，进行合理的想象创造，激发学生的兴趣。教学难点：创造出富有新意的作品。三．教学设计：（一）组织教学。帮助学生安排手工用具，稳定课堂秩序。做好上课准备。（二）情境导入：1、小朋友们，你们都玩过积木吗？昨天积木乐园的积木们为了一件事争论了一晚上。2、你们想知道是什么事吗？各种形状的积木们都说人们生活中最离不开自己。长方形、正方形、圆形........
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 篇10：一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5 有趣的半圆形》教学目标：知识与技能目标：引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变成各种不同的形象。过程与方法目标：通过对半圆形的有趣设计，激发学生丰富的想象力和积极探索的精神，培养学生求异思维的能力。情感、态度与价值观目标：培养学生的合作精神和集体荣誉感，激发学生对生活的热爱之情。二．教学重难点教学重点：通过一系列的教学活动，激发学生对半圆形进行丰富的想象与联想。教学难点：引导学生运用半圆形进行合理的想象创造，变化出多种形象，创造出富有新意的作品。三．教学过程：（一）创设情境，认识半圆形：师：同学们你们猜猜今天谁来到了我们的课堂上？让我赶紧把他们邀请出来吧！（课件出示拼...
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 篇11：一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5 有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5 有趣的半圆形》一．教学目标：1、通过想象游戏变换添加融入生活等形式，丰富学生对形的感知，了解半圆形的奇妙与多变，引导学生尝试把半圆形进行添加、剪贴、组合，变化出各种物体形象。2、通过捉迷藏、变魔术、寻找、分析、交流等手段，营造轻松的课堂氛围，让学生体验美术游戏活动的乐趣，并能表现交流自己的感知。3、教育学生要留心观察身边的事物，鼓励学生要敢于大胆尝试。在互相合作的过程中增强学生们的友谊观念。二．教学重难点：引导学生运用各种方法将半圆形变化出各种物体。引导学生将变化出来的物体组成有趣的画面，并添加背景。三．教学过程：（一）认识直线和斜线，能组成多种图形。师：今天的美术课...
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 篇12：一年级下册美术教案-5《有趣的半圆形》人教版一年级下册美术教案-5《有趣的半圆形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》教材分析本课以学生生活中常见的半圆形为教学内容,引导学生进行有目的的收集观察、概括联想，欣赏创新，展示评价，进一步探索半圆形有趣的概括功能。而利用的半圆形的变化而产生的造型因为具有卡通效果，给学生展现一个奇妙、生动的美术造型世界，自然地把学生引入充满趣味的以半圆形为基础图形的 “造型·表现”活动中来。鼓励学生多留心观察生活，从而培养热爱生活、热爱自然的好品质。教学目标：认知目标：学生初步体会几何形与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。技能目标：学生将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴绘等方法，将半圆形变成新的有趣的形象。培养学生的观...
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 篇13：一年级下册美术教案-5 《有趣的半圆形》人教版一年级下册美术教案-5 《有趣的半圆形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5 《有趣的半圆形》教学目标：认知目标：学生初步体会几何形与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。技能目标：学生将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴绘等方法，将半圆形变成新的有趣的形象。培养学生的观察力，想象力。情感态度：激发他们对生活的热爱之情。教学重难点重点：通过各种游戏，激发学生对照性的概括和联想进行创作。难点：引导学生用半圆形变化出多种景物，并把它们组成有趣的画面。三．教学设计（一）组织教学师：欢迎大家来到五彩缤纷的美术课堂，你们准备好了吗？（二）激趣导入1、今天老师给大家带来一个小魔术，想不想看？现在我想请一位小助手上台帮我一起...
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 篇14：人教版小学一年级美术下册 第5课 有趣的半圆形 教案人教版小学一年级美术下册 第5课 有趣的半圆形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的半圆形》教学设计教学目标：1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的形象。2、通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。3、通过本课的学习，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。教学重点：在半圆形的基础上利用不同的材料，进行合理的想象创造，激发学生的兴趣。教学难点：创造出富有新意的作品。教学过程：一、引导阶段。1、认识半圆形。展示圆形、将圆形对折剪开，看看它发生了什么变化，变成了什么形状？学生观察到变成了半圆形。通过观察，学生会发现，半圆形是圆形的一半。在认识半圆形的基础上，学生画出刚才观察到的半圆形，增加对半圆形的认识。在画出半圆形的基础上，进一...
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 篇15：人教版小学一年级美术下册 第5课 有趣的半圆形 教案人教版小学一年级美术下册 第5课 有趣的半圆形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的半圆形课型：造型·表现课时：1 课时教学目标：1.尝试把半圆形进行添加、组合，变化成各种不同的形象。通过对半圆形的设计，激发学生的丰富的想象力，培养学生的观察记忆、动手实践和发现问题、提出问题、解决问题的能力。2.故事导入引领学生走进半圆形的世界，在学生积极帮助他人的过程中培养其观察、记忆、想象能力，并且在动手实践中体验创作的乐趣。3.留心观察身边的事物，有探究、发现问题的欲望，敢于大胆尝试。增强友谊观念、提倡互相帮助。教学重点：把半圆形进行添加、组合，变成各种不同的形象。教学难点：激发学生丰富的想象力。教学过程：一、设置悬念，引发兴趣1.听说形状娃娃乐园发生了...
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 篇16：一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》人教版一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5、有趣的半圆形》教学目标知识与技能：学生通过学习认识半圆形，初步体会半圆形与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见的事物的形象。过程与方法：学生将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过添画、组合等方法，将半圆形变成新的有趣的形象。情感态度与价值观：学生在学习过程中，发展细致的观察能力和丰富的想象能力，提高审美水平，初步感知艺术与生活的关系，培养其对生活的热爱之情。二．教学重难点教学重点：利用对造型的概括和联想能力进行创作。教学难点：如何引发学生的概括与联想能力。三．教学过程（一）激趣导入 初识半圆形师：今天老师带来一位好朋友，大家认识这个图形吗？（出示一个圆）看...
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 篇17：一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版一年级下册美术教案-《5、有趣的半圆形》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5、有趣的半圆形》教学目标：引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的形象。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。通过本课的学习，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。二．教学重难点教学重点：在半圆形的基础上利用不同的材料，进行合理的想象创造，激发学生的兴趣。教学难点：创造出富有新意的作品。三．教学过程：（一）创设情景、感受“线组合”乐趣，认识半圆形：1、小朋友们！你们猜谁从老师的画笔中跑出来了？（出示直线、弧线图）能叫出它们的名字吗？这些线条像小朋友一样都喜欢做游戏，你们猜，它们进行组合会变成什么？认识各种大小不同的半圆形。[调动学生学习热情，自然贯穿由线变...
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 篇18：一年级下册美术教案 -5《有趣的半圆形》人教版一年级下册美术教案 -5《有趣的半圆形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》教学目标：引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变成各种不同的形象。通过对半圆形设计，激发学生丰富的想象力。通过本课的学习，使学生养成乐于观察和动脑思考的好习惯。二．教学重难点教学重点：在半圆形的基础上利用不同的材料，进行合理的想象创造，激发学生的兴趣。教学难点：创造出富有新意的作品。三．课前准备：1、教师准备若干半圆形的纸、范作、剪刀、胶水等。2、学生准备彩纸、剪刀、胶水、水彩笔等。四．教学过程：（一）情境导入：1、老师发现你们大大的眼睛既漂亮又有神，上课时要做到用眼睛来观察，用大脑来思考，能做到这两点吗？2、老师先考考你们用眼睛观察的情况，看这是：出...
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 篇19：人教版 一年级下册 美术 第5课 有趣的半圆形 教案人教版 一年级下册 美术 第5课 有趣的半圆形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》教材分析：《有趣的半圆形》一课属于“造型·表现”学习领域。即根据半圆形通过看看、想想、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。本节课旨在培养学生观察生活、大胆想象、敢于创造的习惯。从认识半圆形的形状和特点,到了解认识自然界、生活中半圆形的物体，初步理解艺术来源于生活，直到了解、体验、感受半圆形改变创造新形象的方法，培养学生的想象造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。教学目标：知识目标：通过对半圆形的设计（把半圆形进行添加、组合，变化成各种不同的形象），激发学生的丰富的想象力。技能目标：通过描画和添加组合的表现手法，能把半圆形改...
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 篇20：人教版一年下册美术 5《有趣的半圆形》 教案人教版一年下册美术 5《有趣的半圆形》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5《有趣的半圆形》【教学目标】通过寻找、观察生活中的半圆形，初步体会生活中的事物与几何形状的关联，学会用半圆形去概括生活中常见事物的形象。引导学生大胆地对半圆形进行添加、组合，通过折、剪、贴、绘等表现形式，将半圆形变成各种不同的形象。通过学习创作，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，使学生初步了解艺术来源于生活，充分体验美术活动的乐趣，激发他们对生活的热爱之情。【教学重点】通过寻找、观察生活中的半圆形，初步体会生活中的事物与几何形状的关联，学会用半圆形去概括生活中常见事物的形象。【教学难点】借助半圆形展开联想，引导学生大胆地对半圆形进行添加、组合，通过折、剪、贴、绘等表现形式，创...
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