一年级下册体育与健康教案（精选9篇）

体育与健康一年级下册《各种不同姿势的起跑》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级上册体育教案《各种不同姿势的起跑》教学内容各种不同姿势的起跑游戏：《捕鱼》教学目标初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。教学重难点1初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。指导思想这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终...

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体育与健康一年级下册 体育锻炼重在参与 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：理论课第一课《体育锻炼重在参与》教案执教年级：一年级一、教材内容: 体育锻炼重在参与二、教材分析：本课属于教科书第二章<<积极自觉地参与身体锻炼>>,这章节共 3 学时,本课是第 1 学时,这一章节内容与其它章节内容有密切的联系, 因为运动参与是促进学生增强体能,增进健康,掌握体育知识和运动技能,缓解紧张的学习压力形成乐观、开朗的生活态度的重要途径, 同时它还能使学生养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础, 故本课又是本章节学习内容的前提和基础，本课对于学生树立正确的体育意识有重要的指导意义。三、学情分析:他们的生理特点是比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多，抽象性强的知识...

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体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教材 体育健康知识教学目标 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 能与教师配合，完成本课的学习任务。 学生能明白健康的重要性。 培养学生养成健康体育的良好习惯。结构 教学内容 组织教法与要求 强 度 时 间准 备 部 分 一、课堂常规 1、上课，起立，师生相互问好 2、教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求 二、准备活动 同学们知道什么是体育课吗？ 体育是关于身心发展的教育， 最终的目的也就是为了让同学们能够健康成长。 组织：在教室座位上 引导学生进入课的主要内容，要求学生认真思考。 无...

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体育与健康一年级下册 站立式起跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级（水平一）站立式起跑课堂教学设计一、指导思想：在新课程的指引下，以培养学生的体育兴趣为主要目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展；通过构建民主、和谐的师生关系，创建宽松愉悦的课堂学习氛围，逐步从“模仿学习”向“自主学习”过渡，从而使他们主动获取知识，真正 成为学习的主体；通过体验合作，促使学生学会关心他人、尊重他人，真正做到在育体的同 时也在育人。二、教材分析：1、根据《体育与健康课程标准》水平一中规定的身体健康领域的水平目标，当学生达到该水平时，能够在起跑中进行站立式起跑灵活的练习，而选择的本教材。2、站立式起跑活动，在日常生活、劳动、体...

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体育与健康一年级下册 有趣的跳绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：跳短绳；游戏：斗智斗勇教学内容：一、跳短绳 二、游戏：斗智斗勇教学目标： 学习跳短绳，重点解决摇绳，发展腿部力量和灵敏性。 发展灵敏性、平衡及协调能力。 培养机智、勇敢顽强的品质和应变能力。教学重难点： 学习跳短绳，重点解决摇绳，发展腿部力量和灵敏性。 发展灵敏性、平衡及协调能力。主题运用：情境教学，小组合作模式顺序 教学内容 学生学习方法 教师指导方法 教学要求 实施意图一、 4 队列练习 原地踏步； 原地跑步。 集合快、静、齐。 启发学生轻重拍的理解。 精神饱满 集体动作节奏一致。二、 8 徒手操1—9 节 动作重点：舒展大方、活泼有趣。...

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体育与健康一年级下册 双脚连续跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《双脚连续跳》教学设计一、指导思想坚持学生为主体，健康第一的原则，在循序渐进的学练过程中，逐渐掌握技能，并达到发展身心健康的目的，充分发挥学生的团结意识与创新精神。将不用的故事情节结合在课堂中有利于激发学生的练习积极性，提高学生练习兴趣，引导学生在乐中练、在趣中练、在玩中练。二、学情分析本班 50 人，学生比较活波，乐于动脑，对新鲜事物接受能力与好奇心都非常强烈。但低年级学生在身体素质与协调性相对较差，注意力容易分散等。因此本科设计了新颖有趣的练习方法结合生动的情景教学，激发学生练习兴趣。三、教材分析双脚跳是小学体育新课标标准“水平一”身体健康学习领域中的主要内容之一，是小学低年级教...

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体育与健康一年级下册 前滚翻 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级体育课教案时间 第四周 第二节 课型 一课时内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；教学目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重难点 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分 — 、 课堂 常 组织：规： 1、教师...

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《保护眼睛，预防近视》（教案） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《保护眼睛，预防近视》教学设计姓名：时间：一．教学内容。《保护眼睛，预防近视》二．设计背景。在学习和生活中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，读书写字的姿势不对等，这些都有可能诱发孩子近视。本节课通过给小孩子猜谜语，用讨论，说，看，亲身体验，由感受到体验；由理解，认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有深刻的体会，从而形成自觉保护眼睛的好习惯。三．教学目标。1．认知目标：知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；2．技能目标：知道保护眼睛的方法，并注意用眼卫生；3．情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，大胆与自己同伴交流经验。四．教学中难点。1．重点...

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小篮球原地运球（教案） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：小篮球原地运球学科：体育执教课题：篮球原地运球执教年级：一年级设计：一、指导思想坚持健康第一的指导思想，激发学生学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。本课从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动，在篮球运动中锻炼身体，促进学生健康成长。二、学情分析本年级学生正处于身心发育的重要时期，活泼好动，对事物有一定的了解但却充满好奇，有较强的模仿能力，有一定的运动能力；男生喜爱上体育课，尤其喜爱上球类项目的课，但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动兴趣不高，虽然学生对运球有一定的学习和练习，但在手型动作上还存在较大的问题， 结合以上两点考虑我决定采用降低难度、情景教学...

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