篇1：人教版数学一年级下册1 比多少 说课稿人教版数学一年级下册1 比多少 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：1 准备课 比多少 说课稿说教材、学情本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前，学生已经学习了数数，有了一定的数学基础，所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课，也是后面认知各数大小的基础，是学习后面数学知识的基础。书中是以小猪盖房子的故事开始，激发学生学习兴趣，通过“在情境图中找一找，比一比”，让学生自己寻找可比的对象，选择比较的标准来“比”，给学生较大的自由发挥空间，体现“以人为本”、“以发展为宗旨”的素质教育新理念和目标。二、说目标1、使学生初步认识――对应，知道同样多的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义；同...
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 篇2：人教版一年级数学上册 1.2 比多少(19)教案人教版一年级数学上册 1.2 比多少(19)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版课题名称 第一单元 准备课 第二课时 比多少难点名称 用数学语言来表达物质数量的多少以及学会一一对应的比较方法难点分析 从知识角度分析为什么难 两种事物一一对应后，没有剩余就是同样多，有剩余的那个就是多的，没有剩余的那个就是少的。一会有剩余，一会没有剩余，又是多，又是少，学生不易理解，易出错。从学生角度分析为什么难 比多少对一年级刚入学的学生来说，还是比较难，比较抽象的。他们不一定会用一一对应的方式来比较两种事物的多少，用语言表达时，更是不能完整的表达出物体数量的多少。难点教学方法 教学时充分利用课...
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 篇3：人教版小学数学一年级上 比多少(1)课件(共13张PPT)人教版小学数学一年级上 比多少(1)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比多少同样多二、深入理解，掌握方法小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。同样多1．摆一摆．少多2．摆一摆．四、巩固练习，拓展提升√√√四、巩固练习，拓展提升√四、巩固练习，拓展提升√四、巩固练习，拓展提升长短高矮谢 谢和同样多222多我的多GesD■多的后面画“√/”在少的后面画“√在少的后面画“√Q多的后面画“√”公6
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    篇4：人教版一年级数学上册 1.2 比多少(7)教案（表格式）人教版一年级数学上册 1.2 比多少(7)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第一单元 第3课时 比多少难点名称 比较几个物体的多、少（数一数的方法、一一对应的方法）。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：怎样是一一对应学生不易理解，一一对应后如果两种物体都没有剩余说明这两种物体是同样多，如果有剩余，则有剩余的一种物体多，学生容易搞混淆，易出错。从学生角度分析为什么难 学生年龄小，抽象逻辑思维较弱，理解困难：一年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在文字较多的情况下不易理解。难点教学方法 通过直观演示引导学生形象理解怎样是一一对应。 及...
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 篇5：【预习+知识精讲】一年级数学 3.3 比多少 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.3 比多少 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)【知识精讲】比多少一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）你看到了什么？它们的数量各是多少？4只小兔、4块砖；3只小猪、4根木头；4个小凳子；3个苹果；4个胡萝卜；2条小鱼；……在图中，哪些物体是同样多？同样多小兔和砖同样多。一一对应：一个物体和一个物体对起来比较的方法。凳子和木头同样多。同样多木头和胡萝卜同样多。同样多凳子和胡萝卜同样多。同样多小猪和苹果同样多。同样多同样多：两种物体比较时，一一对应后，都没有剩余的，这两种物体的数量就是同样多。判断：图中两种鸟同样多。（...
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     篇6：人教版小学数学一年级下册 4.2 比多少课件(共18张PPT)人教版小学数学一年级下册 4.2 比多少课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)义务教育人教版小学数学一年级上册比多同学们跟老师一起数比多少比（ 多 ）比(少)和（同样多）和同样多。少多少多比少（ ）。比（ ）。多摆一摆( )只( )只22和同样多。摆一摆在少的后面画“√”。√在多的后面画“√”。√在少的后面画“√”。√在少的后面画“√”。√我也会做了1.在多的后面画2.在少的后面画4.在少的后面画3.在多的后面画√√√√√√√√在多的后面画“√”。√455个人来吃饭，能坐下吗？作业下课的...
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     篇7：人教版一年级数学上册 1.2 比多少(22)教案(表格式）人教版一年级数学上册 1.2 比多少(22)教案(表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（上册） 教材版本 人教版课题名称 第一单元《比多少》难点名称 运用一一对应的方法比较物体的多少，理解“同样多”“多”和“少”的含义。难点分析 从知识角度分析为什么难 正确的运用一一对应进行比多少时，谁比谁多，谁比谁少，学生容易混淆，难理解比较时，多的在前面要填多，少的在前面要填少。从学生角度分析为什么难 一年级学生抽象思维较弱，理解“同样多”“多”和“少”的含义比较困难，比多少时容易混淆“多”和“少”，不会逆向思维。难点教学方法 1.通过动画演示一一对应，让学生理解“同样多”“多”和“少”的含义，并正确区分谁和谁同样多，...
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 篇8：小学数学人教版一年级上第二课时《比多少》课件(共15张PPT)小学数学人教版一年级上第二课时《比多少》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)比 多 少教学反思：在教学本课时,重点利用教材情境图，以讲故事的形式导入新课，激发学生学习兴趣，并培养学生的观察能力以及语言表达能力，并对学生进行思想品德教育。通过摆一摆、数一数、比一比等数学活动让学生学会比较物体的多少，重点学会一一对应的方法进行比较。在教学中有令人欣喜的地方，如在学习“同样多”是，学生的观察能力真令人佩服，课上学生除了说“小兔和萝卜同样多，小猪和苹果同样多......”还观察到“桥和房子同样多”。比一比小兔和砖的数量谁多谁少？每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？探究新知比一比小兔和砖的数量谁多谁少？小兔和砖的数量小兔和砖的数量同样多每个小猪吃...
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     篇9：人教版小学数学一年级下册 4.2 比多少课件(共15张PPT)人教版小学数学一年级下册 4.2 比多少课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)粉蝴蝶有5只，黄蝴蝶有8只，粉蝴蝶比黄蝴蝶少几只？小朋友们真是太棒了。那么，小朋友们，你们能帮我解决一个问题吗？知道什么？小华套中了（ 12 ）个。小雪套中了（ 7 ）个。多少小华说：小雪说：你能用圆片摆一摆吗？小华比小雪多套中几个？小华套中了（ 12 ）个。小雪套中了（ 7 ）个。你能用圆片摆一摆吗？小华比小雪少套中几个？小华套中了（ 12 ）个。小雪套中了（ 7 ）个。小华比小雪多套中几个？你还能用圆片摆一摆吗？小华比小雪少套中几个？你还能用圆片摆一摆吗？小华比小雪多套中几个？12－7= (个)5口答：...
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  篇10：人教版一年级数学上册1.2 准备课——比多少表格式教案人教版一年级数学上册1.2 准备课——比多少表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 准备课——比多少难点名称 用“一一对应”的方法比较几个物体的多少难点分析 从知识角度分析为什么难 “一一对应”的思想是学生有接触但是不知道的数学的思想从学生角度分析为什么难 学生是刚从幼儿园进入一年级，没有系统的接触过数学，有一个过渡期。难点教学方法 通过PPT直观演示“一一对应”的过程。 通过做游戏巩固今天学习的知识点教学环节 教学过程导入 1.播放视频《一年级》动画视频 2.小朋友，你已经是一年级的小学生了，高兴吗？新学期开学，我们会认识很多小伙伴，星期天楚楚小朋友和她的小伙伴在...
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 篇11：人教版 数学一年级上册 准备课：比多少 学案人教版 数学一年级上册 准备课：比多少 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：比多少【学习目标】1．初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2．知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。【学习重难点】用一一对应的方法比较物体数量的多少，知道多、少的含义。【学习过程】一、预习提示1．同样多：（1）贴出4个圆纸片，数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，数一数有几个。看着这图，一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以圆纸片和三角形纸片同样多。（2）比一比：请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多。（3）动动手：在黑板上贴3个○，要求对着○摆□，□要...
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  Tags：小学,一年级,数学,多少,教案
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