大象版（2017秋）科学一年级下册 4.2 找空气 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：找空气【教学目标】1．感受空气的存在，学会动手寻找空气。2．知道我们的身边充满着空气。3．了解空气的一些简单用途。【教学重点】学会自己去寻找空气。【教学难点】懂得利用身边的事物去感知空气，证明空气的存在。【教学准备】塑料袋、粉笔、瓶子、玻璃水槽、气球。【教学过程】（一）导入：师：同学们，今天我们要来研究研究空气，你知道空气的哪些秘密？生：空气没有颜色、没有味道。生：空气看不见也摸不着。生：空气还透明。师：我们不容易看到它，也摸不着它。那么空气到底在哪里呢，猜一猜？生：空气到处都有。生：空气就在我们周围。生：空气只在地球上有。……（二）猜想假设：师：...
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