北京版小学数学五上 3.1平行四边形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平行四边形的面积教学目的：1、学生通过剪、拼、摆等活动，探究出平行四边形面积的计算公式；2、在探究、交流过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力；3、通过操作、观察、比较等活动，发展学生初步的空间观念；初步渗透转化的思想；4、培养学生积极参与、主动探索及乐于分享、敢于质疑的精神。教学重点：学生通过剪、拼、摆等活动，探究出平行四边形面积的计算公式。教学难点：采用转化的方法探究平行四边形面积公式的过程。教学准备：学具、课件。教学过程：课前谈话：同学们，我国古代教育家孔子曾经说过，三人行，必有我师焉。就是说，三个人当中，肯定会有一个人在某一方面超过我，那么这个人就...
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