篇1：小学高年级班队活动《党的故事我来讲》班队活动 教案小学高年级班队活动《党的故事我来讲》班队活动 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：党的故事，我来讲【活动类型】队会【适用年级】4-6年级【活动目标】1.初步了解中国共产党百年历史，激发少先队员学习党史的兴趣。2.能够能说出党史故事、党史人物,让党的光辉形象扎根在队员心中。3.知道祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活是因为中国共产党的正确领导,培养少先队员对中国共产党的朴素感情。【活动准备】中队委、辅导员需提前熟悉视频、讲稿、PPT等资料；准备红领巾争章卡；各小队搜集党史小故事，可通过手抄报、视频、表演等多种形式在队会上进行展示；学习歌曲《没有共产党，就没有新中国》。【注意事项】1.此课件由中队委使用，活动时长预计40分钟；2.中国少年先锋队队...
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  篇2：小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春季传染病主题班队会》教案活动目的： 为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。 活动过程： 一、谈话导入主题：预防春季传染病 二、讲解春季常见传染病知识： 1、流行性腮腺炎 病人在腮腺明显肿胀前6―7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1―2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 2、流行性感冒 流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌...
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 篇3：小岗位招聘会（教案）-小学生班队主题活动小岗位招聘会（教案）-小学生班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：小岗位招聘会——“接力章”二年级雏鹰争章活动课一、活动课型：争章实践课二、活动设计理念：学会关爱，学会服务，学会奉献，这是新世纪对少先队员的新要求。在现场的小服务岗位招聘会中，让队员们“人人有个小岗位，个个热心为集体”，使每个队员都能够自选一个中队服务小岗位，学习一项服务小技能，体验关爱他人，服务集体的快乐。三、活动目标：1.《纲要》指出，要实行少先队小干部轮换制，自设自荐服务小岗位，人人都有服务锻炼的平台。通过小岗位招聘会的活动，增强服务意识和责任意识，提高实践能力。2.通过建立中队各个部门，招聘部门成员的活动，使每个少先队员都能在队组织中，拥有一个为集体服务的小岗位，培养热心...
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  篇4：“长征，我们把你追寻”（教案）小学班队主题活动“长征，我们把你追寻”（教案）小学班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：“长征，我们把你追寻”中队活动教案——“争五星红旗章”三年级雏鹰争章展示及颁章一、活动目标1．让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；2. 让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。三、活动地点东阳市横店镇第三小学四、参加对象横店镇第三小学三一中队五、活动形式视频、诗歌朗诵、合唱等等六、活动准备1、教师准备A、制定活动方案B、查找影视、图片、文字材料C、根据活动方案，设计课件D、准备活动材料，布置活动会场2、学生准备A、活动...
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   篇5：手拉手 好朋友（教案） 小学生班队主题活动手拉手 好朋友（教案） 小学生班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：手拉手 好朋友——“美德章”雏鹰争章活动课一、活动课型：颁章激励课二、活动设计理念：与少先队活动课分年级活动建议中提出的二年级开展“手拉手”活动相结合，通过“手拉手 好朋友”争章活动促使队员间结成手拉手伙伴，在活动中增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导队员在学习和生活上互相关心，互相帮助，共同进步。让队员们真切地体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极、向上的人生态度和丰富的情感体验。三、活动目标：1、通过与小队队员结对，学会友好相处，友善地对待他人的优点和缺点，取人之长，补己之短，共同成长。2、在“手拉手”系列争章活动中，懂得队员间要互相关心，...
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  篇6：通用版 伸出双手 敞开心扉（教案）-小学班队主题活动通用版 伸出双手 敞开心扉（教案）-小学班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：伸出双手 敞开心扉——“团队关爱”三年级雏鹰争章活动课活动课型：争章启动课活动设计理念：少先队活动课侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。少先队组织的根本任务是从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯。那么对于三年级的队员们，关爱自己的队友是能体现爱心，有良好道德行为习惯最直接也是最简单的表现形式。希望通过本次活动争章的启动课，能够建设团结合作互助、温暖友爱的队集体，队员们彼此通过良性群体互动和同伴合作互助，促进队员们在学习上和生活上的共同成长和进步。活动目标：1.了解并帮助本中队一名或几名队员解决一个具体困难，解除一个烦恼，使队...
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   篇7：小小心愿树 深深伙伴情（教案）-小学生班队主题活动小小心愿树 深深伙伴情（教案）-小学生班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小心愿树 深深伙伴情》—— “接力章”二年级雏鹰争章中队活动方案一、活动课型：争章实践课二、活动设计理念“小小心愿树，深深伙伴情”中队会是本次争章活动的实践阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和二年级队员的年龄特点，本次队会创设了“晒晒我们的心愿”及“制作小小心愿树”为活动情境，发挥小队的作用，互相帮助实现美好愿望，播种幸福梦想，收获幸福。 激发争章热情，争获接力章。三、活动目标通过回顾集体生活的点点滴滴，述说并实现队员的小心愿，培养少先队员乐于助人的良好品质，感受被别人关心、爱护、帮助的幸福，体会伙伴的友谊，养成关心爱护别人的行为习惯，感受队集体的温馨的环境，把自己融于集...
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 篇8：在科技的王国里放飞梦想（教案）-小学生班队主题活动在科技的王国里放飞梦想（教案）-小学生班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情：在科技的王国里放飞梦想—“快乐中队”二年级雏鹰争章活动课一、活动课型争章启动课二、活动设计理念创造发明来自于动脑思考，来自于大胆的科学幻想。可以说，没有科学幻想，就没有发明创造。而二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。少先队员是祖国建设的接班人，培养少先队员的科学幻想、创新意识与能力，是学校教育的当务之急。本活动旨在通过激发少先队员的好奇心，促使他们积极动脑思考问题，探索科学的奥秘；放飞科学幻想的翅膀，在科技王国里快乐畅游。三、活动目标1．激发少先队员对科学知识的好奇心、求知欲。2．激发少先队员积极动脑思考问题，乐于探索科学的奥秘的良...
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  篇9：五年级班队会课 防一氧化碳中毒教案五年级班队会课 防一氧化碳中毒教案资料可供全国地区适用。
大致详情：班队会课 防一氧化碳中毒教学目标：1、了解一氧化碳中毒的基本常识。2、懂得如何防一氧化碳中毒及如何自救。教学过程：一、导入新课室内烧炭火取暖，随手关闭门窗阻挡寒风，空气长时间不流通，一旦室内一氧化碳气体浓度高，人体吸入时间长，极易导致中毒。一氧化碳中毒事故多发，在安全面前，容不得半点麻痹和侥幸，必须防范在先、警惕在前。下面这些保命常识你必须了解！二、教学内容（一）认识误区误区一：只有烧煤才会引起中毒实际上，凡属含碳的燃料，在缺氧而不能充分燃烧时，皆可产生大量一氧化碳。无论是烧汽油、煤油、普通木炭、还是“环保炭”！误区二：没有煤烟、臭味不会中毒一氧化碳本身是无色无味的，...
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 篇10：小学班会 一年级下学期 环保与安全教育课 教案小学班会 一年级下学期 环保与安全教育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下学期环保与安全教育课教案1：太阳是万物之源教学目标：1.使学生了解太阳的作用。2.使学生知道太阳和人类的关系3.使学生了解保护环境的重要性教学重点：太阳的作用以及与人类的关系教学难点：太阳的作用一、引入1.放映关于太阳用途的图片。2.谈话：同学们通过观看幻灯片，有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。）4.讲述：太阳给了我们阳光，所以植物才能进行光和作用，给人类提供必需的氧气；太阳给了我们热量，不然地球可能就是一个冰球。今天，太阳能作为清洁能源已被人们应用在生活的方方面面。（板书课题：太阳是万物之源...
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  篇11：人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。3.通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。4.背诵《比尾巴》《古朗月行（节选）》。【核心素养】通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。2.通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1....
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  篇12：人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.正确认读复韵母和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。3.认识16个整体认读音节。4. 认识"草、家、是"等生字。【核心素养】正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.正确认读复韵母和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。【评价任务】会读、会书写复韵母，能拼读音节。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容（1...
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