篇1：人教版 美术一年级下册 8 瓢虫的花衣裳（教案）人教版 美术一年级下册 8 瓢虫的花衣裳（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山东教育出版社美术一年级下册第6 课《瓢虫的花衣裳》 教学设计【教学目标】 1.以绘画等制作的方式表现瓢虫，进一步掌握用圆形和半圆形等基本形 塑造和组合形体的方法，并以多种教学方法激发学生的造型创意。 2.掌握运用基本形的组合创造平面或立体的瓢虫形象的造型方法，了解 并熟练掌握造型的步骤。 3.引导学生主动、大胆地进行探究和创新，在学习中感受创造的乐趣， 获得成就感。【教学重点】使学生掌握运用圆形与半圆形作为...
图片详情：
 篇2：一年级下册美术教案-3《花地毯》人教版一年级下册美术教案-3《花地毯》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《花地毯》一．教学目标：1、知识技能目标：通过了解地毯的实用性和装饰性，感知形的变化和组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。2、过程方法目标：鼓励学生通过平面绘画的方式尝试表达不同形象，并用点、线、面结合的方法进行装饰与组合。尝试用不同的艺术形式进行表现，培养学生自主、合作、探究的学习能力。3、情感态度目标：体验进行“地毯”设计制作活动的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，培养观察生活、表现生活的能力，培养热爱生活的情感。二．教学重难点：重点：引导学生在生活和艺术的互动中，体验“地毯”设计活动过程的乐趣，学习运用绘画手法设计制作“小地毯”，并拼贴大地...
图片详情：
 篇3：一年级下册美术教案-3花地毯 人教版一年级下册美术教案-3花地毯 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3<<花地毯>>教材分析：学习领域：设计·应用案例背景：美，生活中无处不在，从一块地毯我们就可以感觉到它的神奇与美妙。引导学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受、理解认识对象，在生活和艺术的互动中，感受到重复美，对称美，用艺术的方式来美化表现生活。并能够在轻松、自主、愉快的氛围中学习，调动学生多种感官参与教学活动，在美的享受中完成本课教学任务。学情分析：小学一年级学生好动、好奇、好问，有很强的表现欲望及丰富的想象力，但他们的动手能力、表现能力、小组合作能力较弱，教学时应正确引导学生通过多种体验活动，使他们的各种能力得到发挥、提高。三、教学目标：1．通过了解地毯的实用性和装饰性，感知形的...
图片详情：
 篇4：一年级下册美术教案-11、太空里的植物 人教版一年级下册美术教案-11、太空里的植物 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：11、太空里的植物一．教学目标：1.引导学生对太空里的植物进行想象、设计，培养学生的想象力和创造力。2.学生能自主探究，并绘画太空里的植物。3.学生体验想象和创作的乐趣。二．教学重难点：重点：初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。难点：能用夸张变形的手法来表现太空里的植物，体验想象的乐趣。三．教学过程：（一）展示植物，激发兴趣师：同学们，今天的课堂有些特别，老师给大家带了一个特别的礼物，请看，哪位同学能来猜一猜这个礼物是什么呢？（出示遮起来的植物）师：没有提示的情况下确实比较难猜，那老师就来给大家揭晓吧！谁能用几个词来形容一下它呢？生：奇怪、奇特、神奇。师：...
图片详情：
 篇5：一年级下册美术教案-8瓢虫的花衣裳人教版一年级下册美术教案-8瓢虫的花衣裳人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8瓢虫的花衣裳教材分析：本课为“造型 . 表现”课程。意在引导学生观察大自然，感受“飞行家”瓢虫的美感，可用绘画或制作的方法表现与众不同的漂亮瓢虫。感受与体验生活中的美好。培养热爱生活的情感。学情分析：本节课是一节低年级绘画课，针对一年级学生的年龄特点，教师在教学中可以通过游戏，让学生始终在愉悦的气氛中学到知识。利用多媒体观察，演示，探究等教学方法，激发学生的想象力创造力，培养学生善于观察学习和动手实践能力。三．教学目标：1.知识与能力：让学生通过课下对飞行家“小瓢虫”的观察，理解瓢虫的结构特点的基础上，能够在圆形及半球体物体上添画或添做成瓢虫。2.过程与方法：通过游戏、观察、...
图片详情：
  篇6：一年级下册美术教案-《8 瓢虫的花衣裳》 人教版一年级下册美术教案-《8 瓢虫的花衣裳》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《8 瓢虫的花衣裳》教材简析：本课是“造型表现”课程。旨在引导引导学生观察发现瓢虫的美感，可用绘画或制作的方法表现与众不同的漂亮的瓢虫。感受体验生活中的美好。本课选登了大自然中各式各样的瓢虫，目的是帮助学生了解瓢虫的特征。教材中列出了学生绘制的瓢虫，便于学生在创作时参考。教学目标：了解瓢虫的结构特征，学会绘制漂亮的瓢虫。欣赏和感受瓢虫漂亮的花衣裳，大胆表现初与众不同的瓢虫。让学生充分体验“感受美—热爱美—创造美”这一过程的乐趣。三．教学重难点教学重点：表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点：表现瓢虫的与众不同。四．教学过程（一）谜语导入1、今天老师跟你们玩一个猜谜语的小游戏，有...
图片详情：
 篇7：4 《分一分 变一变》 教案 (2课时) 人教版美术一年级下册4 《分一分 变一变》 教案 (2课时) 人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：新课堂达标知学案【课题与课时】人教版一年级下册第4课《分一分 变一变》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1. 通过对形状的表现到分割再重新组合新的形状，体会形状变化和造型表现的关系。2.通过创作一个美观的“蛋糕”，并能正确的使用剪和粘贴的方法，将“蛋糕”分割，重新成新的造型。3.通过教学活动，培养学生团结合作以及感恩的意识，懂得成长的意义，知道珍爱自己，关爱父母。【教学重难点】1...
图片详情：
 篇8：一年级下册美术教案-10《泡泡飞呀飞》人教版一年级下册美术教案-10《泡泡飞呀飞》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10《泡泡飞呀飞》一．教学目标：1、培养学生观察能力。2、引导学生想象泡泡飞起来的时候，透过泡泡会看到什么样的情景，并通过讨论相互启发，逐步形成创造性的构思。3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征、及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。二．教学准备：泡泡水、泡泡器、水彩笔、铅笔、橡皮。三．教学重难点1、是否能大胆的想象和表现自己的想法。2、是否能开动脑筋，在使用新材料中有创意。3、是否在泡泡装饰上能采用夸张手法，表现出新颖的特征。四．教学过程：（一）导入师：同学们，今天老师给大家带来了一段视频，大家来看，这是谁呀？它在做什么呀？生：海豚，它在和泡泡玩耍呢。师：同...
图片详情：
 篇9：一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《瓢虫的花衣裳》一．教学目标：1、通过观察瓢虫，初步了解瓢虫的造型结构与图案特点，并能够用圆形和半圆形等基本形和组合形体表现瓢虫的形象。2、综合运用手工和绘画的形式，制作瓢虫的外形，将点线面进行组合对瓢虫进行装饰，为瓢虫设计一件独特的花衣裳。3、引导学生积极探索、勇于创新，培养学生对大自然的热爱，树立保护益虫，爱护环境的意识，提高艺术素养，发现身边的美。二．教学重难点教学重点：通过引导学生欣赏观察各种颜色的瓢虫，感知瓢虫的外形和色彩，感受瓢虫的美，并能用自己喜欢的方式来装饰瓢虫。教学难点：能用点线面的方法表现瓢虫的美，并注重色彩的搭配。拓展学生对瓢虫的表现能力。三．教学过程：...
图片详情：
 篇10：一年级下册美术教案-8、瓢虫的花衣裳 人教版一年级下册美术教案-8、瓢虫的花衣裳 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8、瓢虫的花衣裳一．教材分析：本课是“造型·表现”课程。旨在引导学生观观察发现瓢虫的美感，可用绘画或制作的方法表现与众不同的漂亮的瓢虫。感受与体验生活中的美好。培养热爱生活的情感。本课教材选登了大自然中各式各样的瓢虫，目的是帮助学生了解瓢虫的特征。教材中列出了学生制作和画的瓢虫，便于学生在创作时参考。拓展目的是：利用学生对瓢虫的认识和了解，可选用生活中多种有趣的材料创作可爱的瓢虫。本课和《走进大自然》《分一分变一变》《有趣的半圆形》《摸一摸画一画》这五课可以视为一个以“面”与“线”结合，绘画与工艺结合的，多种造型表现体验为主的造型·表现”单元。二．学生分析：学生经过入学以来的学习，对美...
图片详情：
 篇11：一年级下册美术教案-8瓢虫的花衣裳人教版一年级下册美术教案-8瓢虫的花衣裳人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8瓢虫的花衣裳教学目标：1、观察、了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。2、观察和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现与众不同的瓢虫。3、 让学生感受美，充分体验创造美的乐趣。二．教学重难点教学重点：制作各式各样的瓢虫，用艳丽的色彩进行装饰。教学难点：运用材料，以各种方法制作2-3种瓢虫。三．教学过程：（一）谜语导入：同学们，上课之前老师要出一个谜语考考大家，看谁能猜出来：一只小虫真可爱，圆圆的身子小脑袋,六只小脚斑点衣，两根触角伸出来。别看它的个头小，消灭蚜虫真厉害！谜底：瓢虫（学生会说七星瓢虫）师：对我们来说最熟悉的也许就是七星瓢虫，其实瓢虫有很多种...
图片详情：
 篇12：一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《瓢虫的花衣裳》一．教学目标：1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现设计瓢虫的花衣。二．教学重难点教学重点：瓢虫的结构；表现出有趣漂亮的瓢虫。教学难点：如何拓展学生的想象、采用不同方法为瓢虫设计衣裳图案。三．教学过程：（一）课题导入 ：1、猜谜语导入 ，一只小虫真可爱，圆圆的身子小脑袋。六只短腿斑点衣， 两根触角伸出来。 别看它的个头小， 消灭蚜虫真厉害！ （猜一昆虫名）七星瓢虫2、小瓢虫妮妮来了，同学们看她穿的衣服漂亮吗？你能为她设计出漂...
图片详情：
 篇13：一年级下册美术教案-8 瓢虫的花衣裳 人教版一年级下册美术教案-8 瓢虫的花衣裳 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8 瓢虫的花衣裳【教材分析】本课属于“造型·表现”学习领域。 瓢虫是学生常见和熟悉的小昆虫，它的身体结构比较简单。对一年级学生来说，画出一只瓢虫也许不算难，但是如果运用丰富的点、线、面来装饰瓢虫，对低年级的同学会有些困难。这节课就通过欣赏瓢虫的图片，帮助学生认识瓢虫的的身体形状，和组成结构。同时启发学生丰富点线面的变化，利用丰富的线条、图案为瓢虫添加漂亮的花纹。【教学目标】知识目标：认识瓢虫的身体组成结构。技能目标：学会运用点、线、面为瓢虫设计花纹。情感目标：通过学习，培养对美术的学习兴趣和丰富的想象力、创造力。【重点难点】重点：认识瓢虫的身体结构，画出完整的瓢虫。难...
图片详情：
 篇14：一年级下册美术教案-3.《花地毯》 人教版一年级下册美术教案-3.《花地毯》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.《花地毯》一、教学目标1.认知目标：了解地毯的实用性和装饰性。2.操作目标：尝试用不同的工具材料和形式进行表现，培养学生自主、合作、探究的学习能力。3.情感目标：体验进行“地毯”设计制作活动的乐趣。二、教学重难点重点：引导学生在生活和艺术的互动中，体验“地毯”设计活动过程的乐趣。学会运用不同材料表现“小地毯”。难点：设计富有特色的图案，注意色彩搭配合理。教学过程：、导入：师：同学们喜欢猜谜吗？今天老师给大家猜一个，这个猜谜游戏有点特别，我们平时猜过谜语，猜过手语，今天就给大家猜个新鲜的，看老师做手工，猜猜老师做的是什么物品，猜对了呢，我就把这件手工品送给他，有没有信心挑...
图片详情：
 篇15：一年级下册美术教案-《3-花地毯》人教版一年级下册美术教案-《3-花地毯》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《3-花地毯》教学目标：让学生了解地毯的实用性和装饰性。欣赏、感受表现重复美，色彩美，体会生活美。引导学生运用折、剪、染、贴、等技法设计制作一块小地毯。指导学生用许多“小地毯”拼成一块“大地毯”从中感受美术活动的乐趣。教学重难点1.引导学生运用折、剪、染、贴、等技法设计制作一块小地毯。2.指导学生用许多“小地毯”拼成一块“大地毯”从中感受美术活动的乐趣。三．教学设计：（一）导入：师：同学们好，我有一位朋友是推销高手，瞧，他今天带来了什么？（播放飞毯视频）师：同学们，我的朋友卖的是什么？想不想让他推销你设计的花地毯？？那我们今天就来学习第三课（板书）花地毯。（二）新授：...
图片详情：
 篇16：一年级下册美术教案-3花 地 毯人教版一年级下册美术教案-3花 地 毯人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3花 地 毯一．教学目标：1.让学生通过观察、尝试感知地毯图案排列的地毯，初步了解地毯的实用性与装饰性，绘制一幅小“花地毯”；2.鼓励学生结合身边熟悉的事务进行联想，通过平面绘画方式创作小地毯，并进行简单的组合和装饰，进而探究装饰与组合的美感。3.体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，及合作拼接小地毯时的默契和热爱生活的情感。二．教学重难点教学重点：引导学生在生活和艺术的互动中，体验“地毯”设计活动过程的乐趣。学会运用不同材料表现“小地毯”。教学难点：设计富有特色的图案，注意色彩搭配合理。三．教学过程：（一）组织教学，激趣导入师：同...
图片详情：
 篇17：一年级下册美术教案-第 9课《生活中的趣事》人教版一年级下册美术教案-第 9课《生活中的趣事》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第 9课《生活中的趣事》一．教学目标：a、让学生回忆生活中有趣的事情，细致地观察生活中有趣的人和物，用绘画的形式创作一幅充满童趣的绘画作品。b、通过自己或者聆听他人分享生活中有趣的事情，指导学生创作一幅表现生活中有趣事情的绘画作品。c、通过赏析、谈论、绘制生活中有趣的事情，培养学生热爱生活、观察生活的情感态度，以及培养学生良好的性格特征，体验美术创作的乐趣。二．教学重难点：1.能够用自己喜欢的方式把生活中的趣事表达清楚，并能把自身的作品介绍给同学；2.画面表达本节课的主体、画面生动有趣。三．教学过程（一）导入短片观看有趣的事情（播放 90后童年趣事视频）师旁白：生活中总有...
图片详情：
 篇18：一年级下册美术教案-12《妈妈的节日》 人教版一年级下册美术教案-12《妈妈的节日》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：12《妈妈的节日》一．教学目标1、学生了解妈妈的辛苦和喜好，感受母爱的崇高和伟大。2、观察描述妈妈的形象特征，描绘出妈妈的姿态和表情特点，在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。3、体验画妈妈的乐趣，表达感恩的心和对妈妈的爱。二．教学重难点：重点：画出妈妈的姿态和主要特点，通过绘画表达自己对妈妈的爱。难点：人物姿态、表情的表现，以及对妈妈爱的表达。三．课前准备：教师：1、教学课件、A4纸、勾线笔、水彩笔、贺卡等。2、教会大家一些手势（暂停、不说话、坐端正），引领学生良好的听课秩序。3、教师示范画视频。学生：1、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、A4纸、妈妈的照片。2、课前和同学...
图片详情：
  Tags：人教,一年级,美术,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
