篇1：太阳（教案） 美术一年级下册太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。3、体验设计制作的乐趣,表达自己的情感。学情分析太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明安和署寒,主宰着万物的生与死。重点难点重点:1、学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。难点:1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、太阳五官以及光芒的多种造型,富于个性的色彩变化。教学过程活动1【导入】猜一猜，激趣导...
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 篇2：动物唱歌的模样（教案）湘美版 美术一年级下册动物唱歌的模样（教案）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：动物唱歌的模样学情分析动物是人类亲密的朋友，他们给人类的生活增添了色彩，他们的声音丰富着我们的听觉。在学生们听来，动物们的声音就像美妙的音乐。本课学习建立在动物唱歌时表情、姿态的变化，在记忆基础上进行想象绘画创作，属于造型表现的学习范畴。教材分析著名教育家陈赫琴先生提出“大自然、大社会是我们的活教材。”动物种类繁多，学生通过观察从生活中获得动物的信息，积累丰富的表象素材，为本课想象绘画创作提供充足的来源，学生的观察能力与想象能力得到很好的训练与发展。教学目标知识与技能目标：了解动物的不同种类及形态。方法与过程目标：能想象画出动物们歌唱时的样子。情感价值观目标：对大自然产生浓厚兴...
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  篇3：第7课 童话城堡（教案）人美版美术一年级下册第7课 童话城堡（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：童话城堡教学目标：1. 认识各种形，会运用基本形状设计一座美丽的城堡。2.拓展思维，激发学生设计、创造美好事物的愿望。3. 引起学生关注身边的建筑，感受建筑的美以及与生活的关系。教学重难点：重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。难点：城堡的外形美感与创新。学习材料：课件、不同形状的卡片、画纸、签字笔、水彩笔等。教学设计：一、激发兴趣，导入新课出示板书“童话”（播放动画片《白雪公主》）提问：你们知道白雪公主和白马王子住在什么地方吗？板书“城堡”，补充课题。二、讲授新课，探究学习1．创设整体课堂情景童话王国的国王召开城堡设计大赛，你们愿意参加吗？2....
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 篇4：3. 花地毯 教案（表格式）人教版美术一年级下册3. 花地毯 教案（表格式）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《花地毯》 课 时 1 课 型 设计.应用适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。以观察和体验的方式，了解身边的用品的形状、色彩、尺寸、材料与用途。用画、撕、剪、粘的方法进行简单的组合与装饰，表现自己改进用品的想法。尝试多种媒材，引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。教 材 分 析 《花地毯》是一年级下册第3课学习内容，属于“设计.应用”学习领域。旨在引导学生初步了解地毯的相关知识，引导学生...
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   篇5：辽海版 一年级上册 美术 第2课 丰富多彩的美术课 教案（表格式）辽海版 一年级上册 美术 第2课 丰富多彩的美术课 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 校 年 级 一年级 备课人课 型 综合.探索 课 题 丰富多彩的美术课 课 时 1学情分析 低年级学生对于身边的事物充满了新鲜感和好奇心，有着强烈的学习兴趣和对未知领域的探究欲。基于他们的身心特点等方面，让学生感受美术、发现美术引领学生进入美术世界。教学目标 1、通过本课学习要让学生认识和了解美术学科的基本特点及其分类，并对各种美术课型有一个较为清晰明确的认识。 2、通过本课学习应使学生掌握各种课型艺术表现的区域范围，并根据自己的客观实际，选择一种方式表达自己的喜好。 3、在让学生感受美术课丰富多彩的同时，启发学生爱美的心灵，进一步提高学生的审美意识和创作能力。 教学重难点...
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 篇6：太阳（教案）-美术一年级下册太阳（教案）-美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、通过联系实际生活进行记忆与想象,增强学生的记忆能力和想象能力,并通过太阳的多种不同个性化表现,增强学生的个性与创新精神,发展学生的求异思维。2、了解拟人化的画法。运用线条、色彩表现自己的想象—我心中的太阳,激发学生大胆想象、涂画兴趣。3、学习简单表述作品形、色与意的关系,培养学生初步的自我评价能力。学情分析一年级学生接触正规的美术课不久,对他们来说一切都是新奇、有趣、好玩的,在绘画上有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。因此,对待这些孩子,我在情感态度上做出了很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术的学习...
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  篇7：未来汽车（教案） 美术一年级下册未来汽车（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：未来汽车教学目标：充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学重难点：重点充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。难点能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学准备：1.记号笔、油画棒、图画纸。 2.录音机、录音带《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图，范例长翅膀的车。教学过程：梦游未来城：以梦幻形式带学生到未来城去旅行，引出课题。 1.学生闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述：我们开着时空车，来到了未来城，未来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽...
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 篇8：5. 卷纸动物（教案）浙美版 美术一年级下册5. 卷纸动物（教案）浙美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：卷纸动物一、教学目标：1、初步了解纸立体造型的方法，学习用各种卷法表现出富有立体感的动物形象。2、尝试用卷、剪、贴、画等方式，设计、制作一个自己喜爱的卷纸动物，发展立体造型能力、形象思维能力和动手能力。教学活动中体验学习美术的乐趣，激发学生对美术的学习兴趣和对小动物的喜爱之情。二、教学重难点：重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立体效果的动物形象难点：能让动物站立，并表现出自己的独特创意三、教具：水彩笔，折纸，胶棒，安全剪刀等四、教法：谈话法、演示法五、教学过程1、（谈话导入）师：你们喜欢小动物吗？喜欢什么样的动物？学生思考讨论回答师：那这些小动物你们喜欢吗？...
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 篇9：未来汽车（教案）美术一年级下册未来汽车（教案）美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：未来汽车教学目标1、知识与技能目标①复习巩固汽车的发展历史以及设计方法;②了解汽车的负面影响;③思考未来汽车的发展趋势。2、过程与方法目标①能针对汽车所带来的负面影响思考其解决方法;②将思考的解决方法用手绘的形式创作出新颖有趣的未来汽车3、情感态度价值观目标培养学生的现代科技素养、环保意识,以及大胆想象的艺术素养。学情分析【教材分析】本节课属于“造型·表现”领域范畴,旨在帮助学生了解汽车造型的基本构造,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,启...
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  篇10：一年级下册16-20课美术教案一年级下册16-20课美术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术备课专用【课时设计】课 题 《会摇的玩具》 课 时 1 课 型 设计.应用适用年级 小学一年级 设计者课 标要 求 课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状和用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。教 材分 析 《会摇的玩具》是人教版一年级下册第十七课的内容，本课属于“设计.应用”学习领域。要求学生在了解会摇的玩具为什么会摇的基础上，充分调动学生大胆想象，动手制作一个会摇的玩具。加上本课的内容与学生的日常生活相结合，从美术与生活的关系上加深学生对美术的认知。让学生通过五感，...
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  篇11：9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的趣事》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级下册 第9课《生活中的趣事》【教学主题】通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。以游戏等多种方式，体验不同工具和媒材的表现效果，开展造型表现活动，并借助语言表达自己的想法。尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动，认识常用颜色。尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动。学尝...
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 篇12：9撕纸添画（教案）湘美版美术一年级上册9撕纸添画（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《撕纸添画》 教材分析撕纸添画是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺，有包含了绘画技能，对于刚刚入学的小学生来说，不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。本课的学习任务是通过撕纸及找出撕下的碎纸片的各种开头来激活学生的联想，通过添画来完成学生联想的表达，而形成的联想是关键，它上承随意撕纸的结果，下启添画成形的效果。学情分析撕纸时要让学生而不受约束；形的联想要让学生从不同的角度去看、将碎纸片当成各种不同的媒材来看；添画时要根据撕出纸片的随意性可简可繁，线条不必画的很规范，这就大大降低了联想表达的难度，且能使作业更具绘画的生动性。本课的有效学习将为今后学习各种想象打下良...
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 篇13：辽海版一年级美术下册《操场上的画》参考教案辽海版一年级美术下册《操场上的画》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术学科导学预案学校 年级 一年级 备课人课型 造型.表现 课题 操场上的画 课时 1教材分析 让美术学习成为每一个学生成长过程中不可或缺的部分，是本教材编写的根本出发点。人文教育始终是学校教育的一条主线，是培养什么人的大问题。学情分析 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，教学方法上仍有待进一步改进。教学目标 1、学习线描淡彩画的基本表现方法。2、培养学生的方位意识。3、提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力4、培养学生爱...
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 篇14：辽海版一年级美术下册《彩色七巧板》参考教案辽海版一年级美术下册《彩色七巧板》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 美术 学科导学预案学 校 年 级 一年级 备课人课 型 造型.表现 课 题 彩色七巧板 课 时 1学情分析 在上学期对点、线与基本形的认识的基础上、抓住基本形的组合，感受七巧板组合的变化，体验其产生千变万化的特征。感受中华民族悠久的文明，增强学生的民族自豪感。教学目标 1、认识了解美术的各种表现形式，美术的具体门类以及各种艺术形式的表现特点。2、了解不同艺术创作所使用的材料、工具，感受艺术创作效果并表达出审美体验。3、培养学生美术来源于客观世界，激发学生热爱没事的思想感情。教学重难点 重点 七巧板的切割、拼图方法。难点 拼出有创意的形象并大胆联想添画。学习...
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 篇15：第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 6. 漂亮的瓶子 设计·应用教学内容 教材第13、14、15页内容，并完成艺术实践。教学目标 知识与技能：了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同事，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。 过程与方法：通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。 情感、态度和价值观：激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力，体验创造成功的快乐。教学重点 感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法和简单的纹饰设计。教学难点 剪对称形的瓶子时，如何使瓶子的大小合适、...
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 篇16：小雨沙沙（教案）（表格式）湘美版 美术一年级下册小雨沙沙（教案）（表格式）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《小雨沙沙》 课型 新授课 课时 1课标分析学习内容分析 教材中运用富有童趣的拼音儿歌，小雨沙沙的情景，为的是更有意境地让学生认识美术元素中的点与线，并学习如何来表现雨的意象。学情分析 已知：一年级的学生已经具备了一定的造型能力，而且想象力丰富，善于把花鸟，小动物们拟人化，是本课学习很好的契合点。 未知：想象小花小草喝雨水的样子。 障碍：能用不同的线画出春雨的感觉。 个性化分析：部分造型能力较差的学生无法将小雨的聚散关系表现出来。学习目标 1.能用不同形态的点、线，运用合适的组织方式表现小雨。 2.能够展开想象，用拟人的手法画出雨中动植物的生动模样。 3.感受小雨的生命之美，增强...
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 篇17：沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《我的太阳》【课时】1课时【教学目标】知识与技能：初步了解太阳造型的特点，学会把圆形与点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法：在描述和交流与过程中，发现运用圆形和点线组合，可以表现不同表情、不同光芒太阳的方法。情感态度与价值观：感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用，培养大胆地创造表现的意识，激发热爱大自然的情感。【教学重点】圆形与点线组合的表现【教学难点】有创意地表现太阳光芒【教学资源】彩色纸、勾线笔、油画棒、彩色水笔、优秀学生作品、教师范画、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活...
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  篇18：沪教版美术一年级上册 喜庆蛋糕（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册 喜庆蛋糕（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学设计（详案）【课题】喜庆蛋糕【课时】一课时【教学目标】知识与技能：感知不同点、线、体、面的组合，初步掌握色彩的不同搭配方法，能够塑造出不同的蛋糕形象。过程与方法：创设教学情景，运用观察比较的方法，在学习中的过程中掌握理解，锻炼动手动脑的能力。情感态度价值观：欣赏同伴的作业，能表达自己的见解，感受泥塑的快乐。【教学重点】运用叠加等方法，学会蛋糕的立体制作。【教学难点】制作一个有新意的“蛋糕”造型。【教学资源】多媒体、相关欣赏图片（立体构成照片、学生优秀作品）、范作、彩泥或超轻土、相关的制作工具。教学环节 一、导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活动1：出示实物图...
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 篇19：人教版一年级下册美术 全册 教案人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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    篇20：人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话里的小屋》教学设计学习领域：设计.应用 1课时一、教学目标：１、认识童话里不同类型的小屋。２、知道小屋的基本结构。３、发挥想象创作出造型各异的童话小屋。二、教学重难点重点：小屋的基本结构。难点：如何创作出独特的童话小屋三、教学准备： 师：课件、画纸、画笔。 生：图画纸、画笔。四、教学过程： （一）、视频导入： 播放《飞屋环游记》电影视频片段，请同学说一说有没有看过这部电影？电影里的飞屋有什么特点？由此引出课题《童话里的小屋》。（二）新授 ： 1.提问...
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 Tags：培智,一年级,美术,教案,精选
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