篇1：人教版 音乐一年级上册《新年好》（教案）《新年好》教案人教版 音乐一年级上册《新年好》（教案）《新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》教案一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握歌曲节奏2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，学生了解国外小朋友过新年的习俗。二、教学重点：准确演唱歌曲。教学难点：掌握歌曲的节奏。三、教学准备：《新年好》课件四、教学活动（一）导入1.教师提问：同学们，大家最喜欢什么节日？为什么呢？学生A：端午，可以吃粽子学生B: 春节，可以放烟花教师：我最喜欢的也是春节！那么大家知道关于春节的习俗吗？学生：放鞭炮，吃年夜饭，贴春联，拜年......教师：同学们说的都非常好，那么让...
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 篇2：人音版音乐一年级上册新年好（教案）人音版音乐一年级上册新年好（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新年好一、学情分析：一年级的学生刚从幼儿园来到小学，处于幼儿园孩子到小学生的转折阶段，在幼儿园都以玩乐为主，对一切要求都不高，比较自由。来到小学，要接受很多的知识，但老师又不强制要求。针对一年级的学生有注意力时间短、想象力丰富。做老师的要亲自示范，处处站在学生的立场替学生着想，一步一步的把学生引进课堂。二、教材分析：本单元是一年级上册的最后一个单元，学生跨入学校后的第一个元旦和春节也即将到来。《新年好》是一节以唱歌为主的音乐综合课，这是一首英国儿童歌曲。 3/4拍、 F大调，歌词质朴亲切，编者特意安排了学唱《新年好》这首歌曲，希望将同学们带入互相祝贺新年的欢乐场景中。通过以上音乐实践活...
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 篇3：一年级上册音乐教案第六单元 唱歌 新年好 人教版一年级上册音乐教案第六单元 唱歌 新年好 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》教学案例 教学内容：《新年好》是一首英国儿童歌曲，F大调，四三拍，旋律优美流畅，表现了人们在新年来临之际欢乐歌舞、互相祝贺的愉快心情。教学目标：1、情感态度与价值观目标：通过听《平安夜》，感受不同地方的音乐情绪。2、知识与技能目标：指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。3、过程与方法目标：能编创简单节奏，做送新年贺卡的小游戏。教学重点、难点：学习用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。教学用具：钢琴、多媒体教学系统、教学课件、碰钟两个、16K白纸（硬纸）、铅笔、彩笔。教学过程：组织教学。1、教师检查学生的学具。2、师生一...
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  篇4：一年级上册音乐教案-8 《新年好》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-8 《新年好》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》教案教学目标１．指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。２．认识铃鼓，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。教学重点1．学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。２．培养学生创造性地表现歌曲。教学难点掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。教学方法听唱法、练习法、合作表演、启发引导……教学准备手风琴、打击乐器、节奏卡、课件养成教育训练点引导学生在课堂上能积极主动地参与到音乐活动中,并学会分享与同伴在合作中的快乐.教学过程 ： 一、组织教学 1．师生用歌声互相问好！2．开火...
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  篇5：一年级上册音乐教案-8 《新年好》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-8 《新年好》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐一年级《新年好》教学设计教学内容：学唱歌曲《新年好》教学目标：1、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》，体验孩子们过新年愉悦的心情。2、感受三拍子的韵律感，为《新年好》编创歌词，培养学生的创新能力及自主学习 ( http: / / www. / zuowen / xuexi / " \t "_blank )的能力。3、能用自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：学习用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》教学难点：掌握歌曲三拍子的强弱规律教学准备：钢琴、气球、纱巾、绢花、拉花教学课时：一课时教学过程：1、 组织教学、师生问好...
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  篇6：人教新课标一年级音乐上册-6.3 唱歌 新年好 教案人教新课标一年级音乐上册-6.3 唱歌 新年好 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：新年好、祝你圣诞快乐【教学目标】知识与能力：感受三拍子的强弱规律，并随着音乐做声势律动。过程与方法：能够用柔和、有弹性的声音演唱歌曲《新年好》、《祝你圣诞快乐》，并背唱歌曲。情感态度价值观：编创歌词，感受歌曲表达的新年祝福。【教学重点】能够用柔和、有弹性的声音演唱歌曲《新年好》、《祝你圣诞快乐》，并背唱歌曲。【教学难点】编创歌词，感受新年的热闹氛围。【教学具准备】课件、钢琴。【教学过程】一、课堂礼仪，组织教学。1．师生问好。2．复习科尔文手势。二、谈话导入，揭示课题。师：小朋友们，你们喜欢过年吗？ 生：喜欢。 师：中国的年你们已经过了很多次了，那你们知道英国...
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 篇7：一年级上册 人教新课标 音乐-6.3 唱歌 新年好 教案（一课时）一年级上册 人教新课标 音乐-6.3 唱歌 新年好 教案（一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌课《新年好》教学内容唱歌课《新年好》二、教学目标1、情感态度与价值观目标：① 学生能喜欢音乐，并用温柔而又饱满的声音朗读歌词和演唱歌曲。② 尊重艺术，理解多元文化2、过程与方法目标：①通过歌曲的聆听和学唱，能初步感受三拍子强弱规律并配合声势做律动。②通过打击乐器的使用，激发学生的好奇心并培养学生在音乐活动中良好的团队意识和协调能力。3、知识与技能目标：①能使用打击乐器为歌曲伴奏，进一步感受三拍子。②编创歌词，培养学生的编创能力。三、教学重点及难点1、重点：用温柔饱满的声音朗读歌词、演唱歌曲，感受新年温馨愉悦的氛围。2、难点：①感受三拍子律动，打击乐器的使用...
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  篇8：新年好（课件）人音版 音乐一年级上册(共15张PPT内嵌音频)新年好（课件）人音版 音乐一年级上册(共15张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教育部审定2012义务教育教科书 音乐 一年级上册新年好新年 好 呀，新年 好 呀，祝贺 大 家新年 好。我们 唱 歌，我们 跳 舞，祝贺 大 家新年 好。新年 好 呀，新年 好 呀，祝贺 大 家新年 好。我们 唱 歌，我们 跳 舞，祝贺 大 家新年 好。X X跑 跑X走X -走 欧课后作业：请同学们随着音乐伴奏，用优美柔和的声音演唱歌曲。于12月21日（星期三）晚6点前提交。同学们，再见！禾剂000g000000002u山山龙路销1=F...
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    篇9：人音版 （五线谱）一年级上册音乐 8 《新年好》 教案（表格式）人音版 （五线谱）一年级上册音乐 8 《新年好》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课 题】： 《 新 年 好 》
【教材内容】： 选自义务教育课程标准人音版《音乐》试验教科书 第一册
教材分析：《新年好》是一首英国儿童歌曲，２／４拍，F大调．是由两个乐句构成的一段体结构．歌曲旋律流畅上口，曲调优美流畅，简单易学．表现人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快心情．
学生分析：本课歌曲适合于小学一年级学生演唱．这一段学生以形象思维为主，好奇，好动，模仿力强．学生乐于接受开放，活泼，轻松愉快的课堂气氛．教师应引导启发学生运用儿童自然的嗓音和灵巧的身体，采用歌舞等其他形式进行直观教学．同时学生想象力极其丰富．音乐课更是他们进行音乐创造的海洋．教师善于利用学生丰富的形象...
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    篇10：人教版一年级上册第六单元 新年好 教案（表格式）人教版一年级上册第六单元 新年好 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：28课 题 新年好 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用清纯、轻盈的声音，清晰的吐字演唱歌曲，表现过年时的快乐心情。能背唱歌曲。过程方法 随音乐做声势动作，感受四三拍歌曲的韵律。情感态度价值观 感受过年时的欢乐心情，培养积极乐观的生活态度。教学重点 学唱歌曲，用清纯、轻盈的声音，清晰的吐字演唱歌曲。难点关键 随音乐做声势动作，感受四三拍歌曲的韵律。学情分析 这首歌曲学生大多很熟悉，所以教学时应在音准方面多注意，尤其是第五小节的4很容易唱的偏高，7容易唱的偏低，要注意倾听并及时纠正。注意咬字吐字的清晰，坚持两小...
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 篇11：人音版音乐一年级上册 第8课过新年 新年好 课件(共26张PPT)人音版音乐一年级上册 第8课过新年 新年好 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人音一年级上册音乐课件新 年 好学情分析《新年好》是一首英国儿童歌曲,F大调,3/4拍,由两个乐句构成的一段体结构。有规律的x x x x节奏型贯穿全曲,旋律主要采用模进的手法,优美、流畅,表达了人们在新年到来之际欢乐歌舞、互相祝贺的愉快心情。一年级的学生好动活泼、喜歌舞、爱表演。经过一段时间的音乐学习有了音乐基础,可以结合歌舞表演。教学目标1、知道中国“年”的由来、习俗,了解世界各地人们为迎接新年到来举行的不同庆祝方式,感受人们迎接新年到来时的愉快心情,能用自己的方式表达对新年到来的美好祝福。2、能用活泼亲切的声音演唱歌曲《新年好》,感受四三拍节奏特点。...
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  篇12：人音小学音乐一上《8新年好》教案人音小学音乐一上《8新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8新年好1、教学目标 ?1、知道中国“年”的由来、习俗,了解世界各地人们为迎接新年到来举行的不同庆祝方式,感受人们迎接新年到来时的愉快心情,能用自己的方式表达对新年到来的美好祝福。2、能用活泼亲切的声音演唱歌曲《新年好》,感受四三拍节奏特点。3、能用打击乐器为歌曲《新年好》伴奏,与同伴交流合作中并创编舞蹈动作感受过新年的热烈氛围。2、学情分析 ? 《新年好》是一首英国儿童歌曲,F大调,3/4拍,由两个乐句构成的一段体结构。有规律的x x ?x ?x节奏型贯穿全曲,旋律主要采用模进的手法,优美、流畅,表达了人们在新年到来之际欢乐歌舞、互相祝贺的愉快心情。一年级的学生好动活泼、喜...
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   篇13：第8课 新年好 过新年（教案）- 音乐二年级上册第8课 新年好 过新年（教案）- 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《过新年》教学设计一、 教学内容学唱《过新年》二、 教学目标情感态度与价值观：通过学唱《过新年》，激发学生用肢体语言 表现音乐情绪的愿望。知识与技能：能够用连贯和跳跃的两种歌唱方法、强弱对比的 力度来演唱《过新年》表现过年热烈的情绪。过程与方法：通过多种活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏力 度的变化。三、 教学重、难点教学重点：能够用打击乐器模仿有强弱对比的节奏。教学难点：鼓励学生积极参与音乐体验，用演唱、乐器、舞蹈等 不同表演形式融入音乐氛围。运用鲜明的强弱对比表现丰富的音乐形象。四、 教学用具钢琴、打击乐器、纸片。五、 教学过程（一）组织教学师生问好学做秧歌舞...
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  篇14：第8课新年好小拜年（教案） 音乐二年级上册第8课新年好小拜年（教案） 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》教学设计【教材简析】歌曲《小拜年》是根据湖南花鼓戏音乐改编的一首徴调式歌曲。旋律 热烈欢快，描绘了人们耍狮子，舞龙灯，庆新年的欢乐场面，歌曲中采 用了模拟锣鼓声“咚咚锵”的衬词，增强了欢乐的气氛。《晚会》是一首富有 鲜明民族色彩的管弦乐曲，生动形象的描绘了晚会热闹愉快的气氛，表 达了解放区人民欢庆胜利，迎接解放的兴奋、欢乐心情。【教学目标】情感态度价值观：通过学唱歌曲《小拜年》，理解歌曲欢快、活泼的 情绪，并能用正确的歌声表达相应的情感。聆听乐曲《晚会》，感受热烈 欢快的情绪。过程与方法：通过听一听、奏一奏，感受打击乐器在音乐作品中的 表现，并能为歌曲作伴奏。知识与技能：...
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  篇15：一年级上册音乐教案-8 演唱 新年好 人音版（五线谱）一年级上册音乐教案-8 演唱 新年好 人音版（五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《过新年》
集体舞开场，自动回成马蹄形。
情景教学，声势律动
1.T：小朋友们，你们听，这是什么声音，他们在做什么？在庆祝什么节日呀？
T：春节到了，过新年啦！你能模仿刚才鞭炮的声音吗？
T:这是*的声音。PPT
鞭炮：噼哩 啪啦
T: 这是鞭炮的声音，非常响亮。师示范拍手+念节奏——生。
还有不同的声音吗？
笼炮：嘭 啪
T：这是笼炮的声音，很低沉。一起念一次，谁来为它配上动作？
（跺脚）
烟花：哔 —
T：还有其他声音吗？这是烟花的声音，烟花放得很高，所以我们的声音也要高高的。谁来为它配上动作 ？ （划弧线）
2.三声部
T：我一起来放鞭炮吧！你们...
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 篇16：花城版小学一年级上《新年好》教学设计花城版小学一年级上《新年好》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新年好【教材分析】这是一首采用F大调四三拍的歌曲，由两个乐句构成，“XXXX”的节奏型贯穿全曲，两个乐句节奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推进，第二句旋律由高到低逐级下降，形成鲜明的对比。【教学目标】能够用自然、欢快的歌声演唱《新年好》，能按照四三拍的强弱规律边演唱边拍打节拍。通过感受、体验、聆听、模仿来感受三拍子的律动。通过学习歌曲，感受歌曲中欢庆节日时的热闹场面，能有感情的演唱歌曲。【教学重难点】重点：歌曲中四三拍的节奏律动。难点：通过学习歌曲，感受歌曲中欢庆节日时的热闹场面，能有感情的演唱歌曲。【新授课程】一、新课导入过渡语：同学们好！欢迎来到李老师的音...
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 篇17：人教小学音乐一上《6.1新年好》教案人教小学音乐一上《6.1新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1新年好一、教学目标 1. 学唱并背唱歌曲《新年好》。?2. 创编歌词演唱。二、重点难点 ?重点：用自然的声音演唱歌曲。??难点： 创编新的歌词向同学、老师、家长送祝福。三、教学过程 3.1 第一学时 3.1.1教学活动 活动1【活动】教学过程 教学过程 一、导入 教师:同学们,世界每一个角落在迎接新年到来的时候,都有什么风俗、习惯? 学生:开联欢会、走访亲朋好友、参加游园活动…… 教师:人们在鲜花和歌声中送走过去的日子,迎来新的一年。老师为大家带来一首在全世界广为? 流传的英国歌曲,大家一起听。 二、学唱歌曲...
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  篇18：人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级音乐《新年好》 教学内容： 第六单元第46页，唱歌《新年好》。教材分析： 《新年好》是世界各地广为流传的英国歌曲，歌词表达情感真挚，亲切，通俗易懂旋律简单，质朴，仿佛人们在欢乐的舞会上迎接新年的到来。简单的节奏，和旋分解式的旋律进行，一音一节的对应关心，使歌曲非常适合儿童传唱。教学目标： 知识目标：认识3/4拍子，知道3/4拍子的强弱规律。 能力目标：通过聆听音乐想象情景画面的形式表现出情景与自己的情绪。 情感目标：感受到过新年的喜庆，会用轻松愉快的情绪，柔和而富有弹性的声音进行演唱。教学重点： 1、学会歌曲...
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  篇19：人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》片段教学设计一、教学内容：歌曲《新年好》二、教学目标：1.学生能用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲《新年好》。2. 学生能创造性地表现歌曲。三、教学重点：学习用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲。四、教学难点：掌握歌曲节奏，能正确表示三拍子节奏。五、教学过程：一、组织教学，创设情景：1.师生问好：2/4 1 2 3 4|5-| 同学们，好！15.15.您好！您好！54 32|1-|| 老师您好！2.智力大冲浪：同学们，今天上课之前，老师想和同学们来玩个智力大冲浪的游戏，游戏规则就是：老师这里呀有几首歌曲的片段，请你听完后说...
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  篇20：人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案人教版一年级音乐上册第六单元《唱歌 新年好》教案资料可供济南市地区适用。
大致详情：《新年好》教学设计 教学目标： １、指导学生用简单愉快的情绪，柔和而甜美的声音，面带微笑演唱《新年好》。２、认识打击乐器振铃，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏； 3.会简单的改编歌词，培养学生的创新潜力及自主学习的潜力，感受给别人送去祝福的快乐。 教材分析： 《新年好》是一首英国儿童歌曲，3/4拍，F大调，是由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快情绪。 教学重点： 一、学习用简单愉快的情绪、柔和而甜美声音，面带微笑演唱。 二、培养学生创造性地表现歌曲。 教学难点：掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲...
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