篇1：主持词训练教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）主持词训练教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主持词训练搭戏台槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台。人家的姑娘都来了，我家的姑娘还没来。说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台。基本功知识点知识点放送1.传统绕口令中的“”戏曲范呈现2.趣味性呈现3.节奏把握主持词A：尊敬的各位老师B：亲爱的同学们，合：大家晚上好。A：很高兴和各位大朋友小朋友相约这里。B：春有百花秋有月A：夏有凉风冬有雪B：今天的我们像小树，扎根土地。A：今天的我们像小花，姹紫嫣红。B：今天的我们是未来的希望。A：今天的我们是明天的太阳。B：面对机会，我们勇于挑战。A：我宣布：东瓜口才第一届主持人大赛。合：现在开始!B：掌...
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 篇2：数字发声歌教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）数字发声歌教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)GUESS声母韵母声调发声歌数字发声歌你一我一，织毛衣。n、yi、zhi、m（零声母知识点切入）你二我二，我是店小二。er（边卷舌边发音）你三我三，比高山。（s与sh）你四我四，我们都去少林寺。（si）边音l你五我五，摇摆舞。（摆214、舞214）摆214变35你六我六，六碗馍馍六碗肉。（w的唇形与w的零声母状态）你七我七，七个小孩做游戏。（q、x的口腔状态）下次见哦！宝贝！⊙⊙●100D●OW@见0000010米米0001000000000000,数字发声歌声母韵母声调发声歌你一我一，织毛衣。n...
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 篇3：趣味天气预报教案+课件 小学课后服务口才系列（教案+课件）趣味天气预报教案+课件 小学课后服务口才系列（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味天气预报目录第一部分第二部分第三部分基本功训练知识点放送趣味天气预报第一部分基本功大夯实老龙和老农老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。基本功知识点鼻音n与边音l的区别训练舌位判断要准确反复练习形成肌肉记忆意群划分清晰准确第二部分趣味天气预报聚看天下风云【大气】,相知人间冷暖 【温柔】。Ladies and Gentleman【裁判范】,俺想死你们啦【乡村范】。欢迎大家和我一起来关注天气情况。周一白天到周日晚上,全国各地的天气呈现一片混乱。一周内大家将会遇到金钱雨、幸运风、友情雾、健康霞。今天天气提前预报:傍晚下人民币,...
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 篇4：相声《反正话》教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）相声《反正话》教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：相声相声基本功知识介绍基本功之——说基本功之——学基本功之——逗基本功之——唱甲：你知道什么是相声？乙：知道甲：那你知道什么是反正话吗？乙：不知道。甲：那我就放心了，相声是一门语言艺术，乙：对，讲究的是说学逗唱，甲：这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。乙：这是相声演员的基本功啊！甲：相声演员啊，脑子得聪明。乙：对！甲：你先别吹，我来考考你。乙：来就来！甲：说来就来，我的桌子，乙：桌子的我。甲：我脑袋，乙：我呆脑，我呆头呆脑的啊！甲：我脑门子，乙：我没脑子！甲：我是狗尾巴花，乙：我是花尾巴狗。哼！我不玩了。甲：哎！等等我！基...
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  篇5：坐姿站姿歌教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）坐姿站姿歌教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：坐姿站姿歌快板书树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。打竹板，走上台，我的心里乐开怀。今天不把别的说，台风台型首先来。主持人，要精神，坐姿站姿要标准。头要正，身要挺，两肩齐平手放轻。我来说，你来演，舞台举止很关键。端的直，站的正，观众竖起拇指听。女小八，男大八，我的台词认真听。认～～真～～听！,(共7张PPT)坐姿站姿歌快板书树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。打竹板，走上台，我的心里乐开怀。今天不把别的说，台风台型首先来。主持人，要精神，坐姿站姿要标准。头要正，身要...
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 篇6：《过度谦虚不可取》教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）《过度谦虚不可取》教案+课件 小学课后服务口才系列（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：过度谦虚不可取教学内容一、基本功练习二、谦虚过度三、故事演绎教学过程PART.1绕口令一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，碰见小松鼠。松鼠有几只 一二三四五。PART.2谦虚过度水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家的尊重。小白兔夸它：“水牛爷爷的力气最大了!”“唉，过奖了，犀牛、野牛的力气都比我大”;小山羊夸它：“水牛爷爷贡献最多了!”它就说：“唉，不能这样讲了，奶牛吃下的是草，挤出来的是奶，它的贡献比我多。”幻灯片7狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想：“我也来学习一下谦虚吧，这谦虚太好学了。”它想：“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗 一是把自己的什么都...
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 篇7：一年级课后服务朗读口才活动 第五课时 教案+课件(共8张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第五课时 教案+课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级课后服务朗读口才活动第五课时：热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂基本功-学会轻声【教学目的】通过不同的称呼，学会轻声的发音妈妈 爷爷 奶奶 姐姐 哥哥 爸爸 叔叔 舅舅 伯伯 姑姑《轻声歌》姐姐放风筝，先生打功夫，肌肉真结实，姑姑回来了，妈妈换衣服，哥哥过生日，一起吃包子。点点小知识【教学目的】了解正确的称呼叫法，巩固轻声的发声《称呼歌》爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公。妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈...
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 篇8：一年级课后服务朗读口才活动 第一课时 教案+课件(共8张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第一课时 教案+课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第一课时训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】【教学目的】认识五官，配合口部操，能够更好的锻炼咬字器官。我的脸蛋在哪里？我的脸蛋在这里我的眉毛在哪里？我的眉毛在这里我的眼睛在哪里？我的眼睛在这里我的鼻子在哪里？我的鼻子在这里我的嘴巴在哪里？我的嘴巴在这里我的舌头在哪里？我的舌头在这里我的牙齿在哪里？我的牙齿在这里我的耳朵在哪里？我的耳朵在这里【教学提示】教师即兴说出五官的名称，并不断地变换口令，逐步加快速度，学生们听完口令，立即用手指点五官，如:教师说"眼睛"，学生就用手...
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 篇9：一年级课后服务朗读口才活动 第八课时 教案+课件(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第八课时 教案+课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动第八课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二. 基本功——声母登山 大树 兔子 天空d t三. 绕口令《大兔和小兔》大兔肚子大，小兔肚子小，大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。四. 舞台秀《下雨了》 下雨了，快回家。小蜗牛，说不怕。我把房子背来了。下雨了，快回家。小蘑菇，说不...
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 篇10：一年级课后服务朗读口才活动 第六课时 教案+课件(共7张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第六课时 教案+课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级课后服务朗读口才活动第六课时热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂2、基本功-双唇音b p m【教学目的】双唇用力，力量集中在双唇中央。不要咧嘴角，不要双唇抿起，唇部收紧，接触有力，并注意与气息的配合。菠萝 宝贝葡萄 苹果蚂蚁 妈妈绕口令《萝卜白菜》红萝卜，大白菜红的红来白的白。吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。3、舞台秀朗诵《我有一个好爸爸》我的爸爸力气大，脏活累活全不怕，把我高高举过头，妈妈看了笑哈哈，爸爸工作辛苦了，亲亲我的好爸爸。,(共7张PPT)一年级课后服务朗读口...
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 篇11：一年级课后服务朗读口才活动 第三课时 教案+课件(共9张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第三课时 教案+课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一年级课后服务朗读口才活动第三课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 表演秀【教学目的】通过不同表情变化，让孩子们体会不同情绪的表达方式，解放天性 。二 . 表演秀【教学内容】表情变变变我的表情我的表情变变变，开心，嘿嘿嘿，特别开心，嘻嘻嘻（加重情绪）我的表情我的表情变变变，伤心，呜呜呜，非常难过，哇哇哇（加重情绪）我的表情我的表情变变变，大笑，哈哈哈，放声大笑，哈哈哈哈哈（加重情绪）我的表情我的表情变变变，委屈，嘤嘤嘤，特别委屈，5555（加重...
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 篇12：一年级课后服务朗读口才活动 第四课时 教案+课件(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动 第四课时 教案+课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级课后服务朗读口才活动第四课时：热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂基本功-声调学习【教学目的】通过图片，练习声调的发声规律一声：西瓜 开心二声：足球 羊毛三声：舞蹈 手表四声：电话 电视《声调歌》一声高高平又平二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡口才秀图片大找茬，说出2张图片的区别【教学目的】锻炼观察能力，以及口头表述能力，提高表达的准确度,(共6张PPT)一年级课后服务朗读口才活动第四课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意...
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 篇13：绘本配音教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）绘本配音教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)绘本配音为什么每天都要做些很无聊的事情呢？比如说，必须要早点上床呀，要端正地坐在桌子边呀，还有时时刻刻都要洗手！哼！只有手真的很脏时，我们才需要洗手啊，可是这种情况是很少见的！我在玩泥巴的时候，手才真的很脏！可是 我在裙子上蹭蹭，手不就干净了吗？每时每刻都要洗手，我真的很烦啊，因为我的手根本就不脏嘛！比如，我刚刚摸了只小兔子，它白白的，软软的，怎么会脏嘛？比如，在吃饭前，妈妈叫我一定要洗手，可是我一直在用餐具吃饭啊，手怎么会脏呢？只有吃豌豆的时候，才会用手抓，可是我压根就不吃豌豆！比如，我玩过水，抓过鱼，手怎么会脏呢？可是妈妈却说：玩水不算是洗手！真的...
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 篇14：新闻连连看 小学课后服务口才练习 （课件+教案）新闻连连看 小学课后服务口才练习 （课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)新闻连连看新脑筋，老脑筋，老脑筋可以学成新脑筋，新脑筋不学习，就成了老脑筋。大家好，我是新闻播报员嘟嘟。今天我播报的新闻是“这些植物不能碰”。一种叫滴水观音的花，在温暖潮湿、土壤水分充足的条件下，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水；而且开的花像观音，因此称为滴水观音。今年8月，一个13岁男孩因为贪吃，咬了一口长得很像芋头的滴水观音，结果抢救了8个小时，才保住了生命。9月，有个1岁大的女宝宝在公园里玩耍时，舔了舔滴水观音，也中毒了，非常危险。其实，不能随便碰的植物可不只是滴水观音，不少家里常养的、公园常见的植物也都是有毒的，比如万年青、红掌、夹竹桃等，大家记住了吗？好...
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 篇15：晚会主持词小学课后服务口才练习 （课件+教案 ）晚会主持词小学课后服务口才练习 （课件+教案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：晚会主持开场白女：尊敬的各位老师、各位家长，男：亲爱的小伙伴们，合：大家好！女：送走了寒冷的冬天，男：告别了美丽的春天，女：我们迎来了美好的6月，男：我们摘下霓虹，女：用它编织成彩色的梦！男：我们种下梦想的种子，女：让它开出希望的花！男：6月，是童年的欢乐，是童年的期盼。男：因为，在6月里，我们迈着欢快的步子走进了我们自己的节日－合：六一儿童节！男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿－合：全世界的小伙伴们六一快乐！结束语男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。...
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 篇16：《第8课 打扫校园》学案一年级劳动教育课后服务《第8课 打扫校园》学案一年级劳动教育课后服务资料可供全国地区适用。
大致详情：《第8课 打扫校园》学历案【学习课题】打扫校园【学习课时】1课时【课程纲要依据与课程分析】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中对本学段学习目标提出了具体要求如下：低年级：以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。指导学生：1.完成个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等，树立自己的事情自己做的意识，提高生活自理能力。2.参与适当的班级集体劳动，主动维护教室内外环境卫生等，培养集体荣誉感。3.进行简单手工制作，照顾身边的动植物，关爱生命，热爱自然。本节课《认识和制作标志》从学生生活中...
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 篇17：14..一年级科学课后托管服务拓展课程：土电话（课件11张PPT+教案+素材）14..一年级科学课后托管服务拓展课程：土电话（课件11张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《土电话》教学设计活动目标：1.观察思考，了解声音传播需要介质和固体能够传播声音的原理。2.制作土电话，提升动手能力，激发科学探究兴趣。3.了解声音传播在生活中的应用，并尝试设计传音玩具。器材说明：配套器材：纸杯、棉线、图钉若干枚自备材料：剪刀活动要点：在玩中观察，发现声音传播需要介质和固体能够传播声音的原理，尝试解释土电话工作原理，设计其他类型的传音玩具。活动过程：一、问题聚焦1.一端说话，另一端能听见声音，“土电话”的原理你清楚吗？二、分析与设计1.介绍土电话传声原理。2.提问：想不想自己动手做一个土电话呢？3.交流：各小组说一说设计思路和需要的材料。三...
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