篇1:体育一年级下册 安全运动促健康 教案体育一年级下册 安全运动促健康 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:安全运动促健康(水平一)教学目标:1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识,知道体育运动的科学性、合理性、原则性。2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,明白体育运动要做到科学、合理、安全,有自我保护意识。教学重难点:体育运动的安全注意事项。体育运动安全意识得到巩固,能在今后的体育活动中自觉得遵守。课时安排:共 1 课时(40min) 教学过程:一、课前小游戏(手指操)(小朋友们,跟随视频和老师一起做手指操,动脑筋认真大胆的做,不要怕错。挑战自己)二、观看体育视频学习校内体育安全知识1...
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![]() 篇2:统编版二年级上册安全教育:生命生态安全 全册教案统编版二年级上册安全教育:生命生态安全 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册生命 生态安全 全册教案 二年级上册生命.生态.安全—全册教案 1、我们不怕痛 教学目标 知识与能力:使学生初步了解痛是神经细胞在起作用。使学生初步了解痛是一种自我保护机能。 过程与方法:让学生联系生活实际的疼痛感受学习本课。以活动形式开展。 情感态度价值观:使学生学会正确对待生活中遇到的一些疼痛事件。 教学重点:让学生科学认识痛感的原因与作用。 教学难点:使学生学会正确对待疼痛。 教学准备:课件 课时安排:2课时 教学过程 第一课时 一、请学生谈自己疼痛的感受。认识痛是经常发生的,并引出一个问题:我们为什么会有痛感? 二、活动:议一议...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版一年级下册道德与法治 教案(全册)部编版一年级下册道德与法治 教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁【教学目标】1.知道哪些是整洁的行为和方式,并能在实际生活中加以运用。2.知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象,能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。3.知道保持整洁的好处,学会关注自己的仪态、仪表,养成整洁、文明的好习惯。【教学重难点】教学重点:知道保持整洁应该如何做,养成整洁、文明的良好习惯。教学难点:知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象,能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。【教学准备】教师:与家长沟通,了解本班学生在家中卫生状况表现;多媒体课件。学生:小镜子。【教学课时】2【教学过程】第一课时...
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![]() ![]() 篇4:小学学校安全教育 全册教案小学学校安全教育 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学学校安全教育教案第一课时“上下楼梯”安全教育教学目的:学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。教学过程:一、谈话导入:当你们迎着初升的太阳,背上书包,来到学校开始新的一天学习生活的时候,你们是否想到,平均每天有40多名学生,也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,这是多么惊人的数字!近几年,我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故已经多起。请...
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大致详情:教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能:简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。过程与方法:通过教学活动,引导学生了解如何绘画影子的特点,运用绘画或剪贴等方法创作作品,并由创意。情感、态度和价值观:通过影子的游戏,学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在,了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师:课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生:美术工具材料,收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:赣美版一年级下册 全册 教案赣美版一年级下册 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课《外国小朋友的画》教学目的: 1、提高学生对美术作品的欣赏能力,培养学生观察生活、认识生活、热爱生活。 2、让学生用手中的彩笔去表现生活,激发学生用手中的彩笔去描绘美好的景象。 教学重点: 启发学生分辨美与丑,优与劣。 教学难点: 当学生潜移默化的接受美的熏陶。 教学准备: 教具:优秀学生作品 学具:课本 作业要求: 收集优秀作品,并说说你的收集它的理由。 教学过程: 一、组织教学 稳定学生情绪。 二、出示作品引发学生兴趣。 三、讲授新课 1、谈谈你看到的美。 2、说说你想像的美景。 3、举例说说你想用什么样的方式去表现你看到...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版 九年级物理全册 19.3 安全用电 教案【核心素养目标】人教版 九年级物理全册 19.3 安全用电 教案【核心素养目标】资料可供全国地区适用。
大致详情:第十九章 生活用电19.3 安全用电核心素养目标:1.物理观念:(1)了解电压越高越危险。(2)了解常见的触电事故。(3)了解安全用电的原则2.科学思维:经过思考,了解引起触电的原因,归纳安全用电的原则。3.科学探究:通过观察,了解电压越高越危险;常见的触电事故。4.科学态度与责任:了解安全用电的原则,注意防雷,有保护自己和他人安全的意识。教学重点:了解触电的原因,认识安全用电的重要性和用电安全原则。教学难点:通过大量经验事实和动画演示,了解触电的原因。教学课时:1课时教学用具:多媒体。教学互动设计:一、导入新课我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了...
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![]() ![]() 篇8:高一上学期体育与健康人教版全一册 “游泳安全知识” 教案(表格式)高一上学期体育与健康人教版全一册 “游泳安全知识” 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:“ 游泳安全知识”课时教案教学任务一、学习溺水后的急救措施即正确的心肺复苏法; 通过学习正确的溺水急救方法,学生掌握控水和心肺复苏的基本方法和技术动作。 学生能在自主练习中学会合作、学会评价,体验成功的愉悦。 培养学生勇敢顽强,坚忍不拔的意志品质和社会责任感,必须树立安全第一的思想。 二、教学重点:正确的急救流程,心肺复苏的按压部位和按压姿势,充分体现出时间就是生命。 教学难点:心肺复苏按压的频率与幅度。课的 部分 教学内容及流程 组织教法激趣导入阶段 学习体验阶段 探索巩固阶段 拓展运用阶段...
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![]() 篇9:通用版 三年级安全 公共安全全册 教案通用版 三年级安全 公共安全全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课预防校园意外伤害教育目标:1、通过学习,弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因,寻找校园生活中的意外伤害隐患。2、了解意外伤害带来的严重后果,从而增强学生自我保护意识。3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。教学过程:一、故事引入:一天放学后,某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏,玩得特别开心。可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一下击中了小乔的右眼,小乔捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从眼睛里流出来,小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师。老师们赶来后,立...
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大致详情:走与游戏 单元教学计划第 1 课时教案教学对象: 一 年级 1 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日内 容 设 计 技能动作规格: 1、知识:脚的各部位名称;脚部准备活动的方法2、走:脚尖、脚跟走3、游戏:脚内侧推球入门 体能练习: 柔韧练习 重点: 了解脚内侧与脚外侧位置难点: 脚步准备活动方法教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现知道有关脚的简单知识 知道体育活动中做好脚部准备活 动方法 乐意参与脚尖、脚跟走的活动过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度准备部分 排队、检查人数、安排见习生、师...
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大致详情:小学一年级下册道德与法治教案第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教 学我们爱整洁内容教 学 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。目标 2、培养学生爱整洁的良好习惯。教 学 在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。重难点教 具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的) ,脸学具 盆若干。教学过程: 二次设计一、导入新课:师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 )很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:生命 生态与安全1-6年级上册教学计划+全册教案(全一册)生命 生态与安全1-6年级上册教学计划+全册教案(全一册)资料可供全国地区适用。
大致详情:生活生命与安全教学计划一、学情简析 本期我担任的是一年级的教学工作。学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫,大多数人思维活跃,学习数学的兴趣较浓,有良好的学习习惯。但也有少数同学自觉性差,好动,注意力易分散,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。二、教材分析本册教材共有四大版块:生命奥秘、安全与健康、呵护心灵、美化生活。这门课程是以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护的素养和能力的综合活动课程。生活本身是综合...
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![]() ![]() 篇13:一年级下册 生命.生态.安全教案一年级下册 生命.生态.安全教案资料可供成都市地区适用。
大致详情:生命.生态.安全教案(一年级下册)李晨希1西瓜子的旅行教学目标:培养学生对生命的热爱,关爱大自然。教学过程:学生自由发言。、一、师小结:西瓜在肚子里是不能生长的,想知道它们是怎样长大的吗?今天我们就来了解植物生命的生长过程,探索它们的生命奥秘。二.学习、了解西瓜的生长过程。1.学生读课文第二页,借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长情况。教师巡视指导。2.教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图,读读插图下面的句子。3.师提问:看了插图,你知道了什么?生汇报。4.同桌讨论:西瓜的生长过程是怎样的?你能用自己的话向大家介绍一下吗?5.抽学生汇报。老师引导学生看图说完整的话。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守...
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大致详情:《安全地进行游戏》教案教学内容 (一)游戏对儿童成长的意义; (二)不玩危险的游戏; (三)游戏时出现意外应及时报告。教学重难点 (一)知道游戏中要注意安全,不玩危险游戏; (二)知道游戏中的一些安全常识和基本处理方法。教材分析 游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教育活动,是儿童接触世界、认识世界的一种途径和方法,是他们融入集体生活的基本方式之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收获和体验。但是,需要教师在教学活动过程中特别重视游戏中的安全隐患,让学生能够快乐、安全地进行游戏。(一)知识目标:知道游戏中的一些安全知识;教学 (二)技能目标:在日常生活中能与...
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大致详情:第一课 读书须得法
一、导入:
同学们,随着你们年纪越长越大,你们读的书也越来越多,你们的亲人、老师、同学、朋友……他们爱读书吗?对千读书,你有哪些经验与我们分享呢?今天,我们学习第一课《读书须得法》。
二、讲授新课:同学们会发现,不论哪个集体,都会有特别爱看书的人,我们班也不例外。现在我们就来进行一个选举,看看谁是我们班”看过书最多的人”;分小组投票,选出你认为班里看书最多的2-3位同学;说说为什么他(她)们最受欢迎。(学生讨论、发言,在发言过程中提到的一些关键词,教师应及时写成副板书以给学生较深刻的印象。)这些同学是我们班最受欢迎的人,但有些同学会想,为什么我不能当选?别人能众星拱月...
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