北师大版一年级下册心理健康 第十九课 我能原谅他 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我能原谅他
一、教育目标
1、了解同学之间产生矛盾是很难避免的,成长中必须学会化解小矛盾。重点
2、尝试对同伴的语言行为作出恰当解释。
在角色扮演中,体验产生矛盾时的感受,尝试进行积极沟通,初步明白处理矛盾时,“我能做什么,我还可以向谁求助。”难点
二、设计理念
一位心理学家曾说过:“有人认为宽容是一种软弱无力的表现,这种看法是不正确的。报复心理永远不会使伤痕消失,它只会加深双方的矛盾。宽容决不意味着无能和软弱,恰恰相反,它需要极大的力量和勇气才能做到。”生活中能否以友善的心态时时原谅他人的过错,宽容对待每一个朋友,对搞好人际关系是非常重要的。
低年级学生往往较任性、娇气,当...
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