语文版九年级语文课件（精选11篇）

语文版九年级上册语文 24 马说 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《马说》教案设计【教学目标】知识与技能1．掌握文章中的一些重点词语的含义，积累一些文言知识。2．结合课后注释，疏通文章意思，逐步提高文言文的朗读和疏通能力。3.体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲遭遇。过程与方法1．通过不同形式的朗读，理解短文所阐述的深刻道理。2．通过合作探究的学习方式，引导学生体会文章语言的精妙。情感态度与价值观注重对学生的情感熏陶，让学生认识到封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸，引导学生认识到在今天的优越条件下，要努力使自己成为建设祖国事业的有用之才。【教学重难点】1.理解课文内容，加强文言词语的积累和运用，提高学生自主阅读...

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语文版九年级下册第三单元达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第三单元达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础积累与运用(23分)1．阅读下面的文字，回答问题。(8分)戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、　　　　　(悲欢离和/悲欢离合)。在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它熔文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲...

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语文版九年级上第10课《从三到万》（教案+课件+习题）资料可供全国地区适用。

大致详情：《从三到万》习题一、基础知识1.给加点字注音。殷盛（ ）? 累世（ ）?聘请（ ） 搦管（ ）2. 辨字组词。 志（ ） 讶 （ ） 容（ ）莫 （ ） 斯 （ ） 宋 （ ） 致（ ） 呀 （ ） 谷（ ）漠 （ ） 期 （ ） 送 （ ） 3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是 (　　)(1)他们很好奇，爱动脑筋，引起思考的、有洞察力的问题　　　　。?(2)有许多更好的回应可以不使孩子觉得他们问深奥的问题是一个大错误。　　　　...

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语文版 九年级下册《废墟的召唤》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)第一单元 · 第三课废墟的召唤万园之园导入1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬，成了断壁残垣。大水法和远羸观残迹学习目标1.了解有关历史，理解废墟对现实的指向，能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确切含义，领悟文章的主旨；品味赏析语言。2.通过了解历史，研读重点句段领悟文章的主旨；通过品...

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语文版九年级上第7课《平凡的世界》节选（教案+课件+习题）资料可供全国地区适用。

大致详情：《平凡的世界》节选习题一、基础知识1．给加点字注音。被褥（ ） 谴责（ ） 脸颊（ ） 殷勤 （ ）2.下列加点词语使用错误的一项是 (　　)A.雷锋助人为乐飞入行为受到了人们的谴责。B .老师轻声慢语的向我们讲课。C .把毫不相干的事生拉硬拽地搅到一起,是永远也说不清楚的。D .太湖不仅晴天很美,蒙蒙细雨中的景色也别具一格。 3根据上下文，填写关联词语。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，____________在这种环境气氛里，出口自然，____________唱什么，_______...

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九年级上册语文课件：5 我看:20张PPT资料可供全国地区适用。

大致详情：课件20张PPT。第一单元5　我　看4．重点词语丰润：诗中指丰茂滋润。沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛和思想活动中。忧戚：忧伤。戚，悲伤。枉然：白白地。勃发：焕发；蓬勃生发。飘逸：飘浮，飘散。漫游：随意游览。流盼：转动目光看。盼，看。摇曳：摇荡，晃动。5．作家作品穆旦(1918—1977)，原名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。穆旦于20世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集(1939～1945)》《旗》三部诗集，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表性诗人。代表作有《赞美》《哀国难》《我看》《冬》等。 6．中心主旨这首诗描写了“我”眼中的大自...

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语文版语文九年级下册第五单元达标测试卷(含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础积累与运用(27分)1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)(2分)A．辗转(zhǎn)　　叱咄(duō)　　奢侈(chǐ)　　缊袍(wēn)B．居贿(huì) 缥碧(piāo) 貂裘(qiú) 稽首(jī)C．轩邈(miǎo) 嗜学(shì) 皲裂(jūn) 冻馁(něi)D．参差(cān) 硕师(shuò) 横柯(kē) 负箧(qiè)2．下列加点词解释有误的一项是(　　)(2分)A．戎狄怀之 怀：怀念。B．猛浪若奔 奔：这里指奔马。C．色愈恭，礼愈至 至：周到。D．非...

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语文版九年级上册语文 23《孟子》二则 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《<孟子>二则》教案设计【教学目标】知识与技能1.理解孟子所阐述的“义”和“大丈夫之道”，懂得生命的价值与意义。2.正确对待人生道路上的重要抉择，把握人生，慎重选择。过程与方法1.学习经典论说文在论证结构和方法上的独到之处。2.感受文章语言自然流畅，节奏鲜明的特点，强化朗读背诵，积累文言词语。情感态度与价值观善于联系当代，联系个人生活实际，拓展探究，更好地借鉴古人的思想精华。【教学重难点】1.积累文言词汇句式，理解文章思想内容。2.感受孟子文章语言自然流畅，节奏鲜明的特点，强化朗读背诵，积累文言词语。【教学工具】教学PPT，朗读音频【教学方法】1.诵读法。2....

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语文版九年级上册语文 4* 外国诗二首 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《外国诗二首》教案设计【教学目标】知识与技能指导学生把握诗歌基调，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。过程与方法品味语言，把握意象，让学生在诵读中感受诗中洋溢着的积极进取精神，并对人生的选择有更深的思索。情感态度与价值观学习诗歌中的象征手法和精美语言的写法，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和能力。【教学重难点】1.反复诵读，感悟两首诗歌积极乐观的思想感情。2.品味两首诗隽永的语言。3.理解两首诗表现手法的异同。【教学工具】教学PPT，朗读音频【教学方法】1.讨论法。2.诵读法。3.自主合作探究法。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时...

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语文版九年级上册语文 1.词二首 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《词二首》教案设计【教学目标】知识与技能学习阅读诗词的基本方法。过程与方法品味语言，把握意象，体味诗词的语言美和意象美，体会诗词的感情。情感态度与价值观体会毛泽东词的风格和境界，领略伟人的气魄和胆识。【教学重难点】1.体味诗词的语言美和意象美，体会诗词的感情。2.体会毛泽东词的风格与境界，领略伟人的气魄和胆识。【教学工具】教学PPT，朗读音频【教学方法】1.欣赏法。2.诵读法。3.综合法。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、趣味导入在红军长征年代里，有两件重要的历史事件发生，其一是遵义会议的开展确立了毛泽东等在中央的正确领导地位；其二是1936...

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九年级上册语文课件：8 论教养:11张PPT资料可供全国地区适用。

大致详情：课件11张PPT。第二单元8*　论教养3．重点词语彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。彬彬，文雅的样子。大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。擂，打鼓。矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化活动。随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。机，时机，形势。箴言：劝诫的话。理所当然：从道理上说应当这样。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。4．作家作品利哈乔夫(1906—1999)，全名德米特里·谢尔盖耶维...

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