篇1：2021—2022学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》教学设计2021—2022学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《社戏》教学设计【教学目标：】1、体会江南水乡文化生活，并引导学生关注自己家乡的文化习俗，学习阅读分析小说的方法。能根据小说的特点，从故事情节入手，把握课文基本内容，理清故事情节，学习叙事详略的写法。2、引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解；人物描写方法对刻画人物形象的作用；体会景物描写的诗情画意和抒情作用。3、通过“社戏”来表达作者对童年生活的回忆、留恋之情。【教学重点：】通过反复的朗读加深对课文内容的理解；人物描写方法对刻画人物形象的作用；体会景物描写的诗情画意和抒情作用。【教学难点：】通过“社戏”来表达作者对童年生活的回忆、留恋之情。【课时】3课时【教学工具】...
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   篇2：统编版八年级下册 语文 第一单元第1课社戏 同步练习 （含答案）统编版八年级下册 语文 第一单元第1课社戏 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文·人教版·八年级下册——第一单元1 社 戏（测试时间：20分钟）一、基础题１.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A.絮叨（wěn） 撺掇（chuàn） 家眷（juàn） 行辈（hánɡ）B.怠慢（dài） 船橹（lǔ） 归省（shěnɡ） 宛转（wǎn）C.竹篙（gāo） 松懈（xiè） 晌午（shǎnɡ） 凫水（fú）D.喝采（hè） 旺相（xiānɡ） 舀水（yǎo） 屹立（yì）2.下列各组词语书写无误的一项是（ ）A.出嫁 偏僻 炒闹 照例 礼数 聚拢 疲乏B.迟疑...
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  篇3：2021—2022学年部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》课件（共35张PPT）2021—2022学年部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)社戏——鲁迅归 省（ ） 行 辈（ ）惮 （ ） 絮 叨（ ）怠 慢（ ） 撺 掇（ ）凫 水（ ） 潺 （ ）歌 吹（ ） 蕴 藻（ ）家 眷（ ） 皎 洁（ ）漂 渺（ ） 纠 葛（ ）xǐngdàndàifúchuījuànpiāo miǎohángxù daocuān duochányùn zǎojiǎojiū gé字词积累01词语集注归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。装...
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    篇4：第1课《社戏》课件 (共34张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件 (共34张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)社 戏1.把握本文情节以及叙事有详有略的写法。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.体会作者对风景、风俗、人情的感情。学习目标鲁迅（1881-1936），中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作：小说《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。走近作者单击此处添加标题您的正文已经经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文...
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     篇5：八年级语文下册1《社戏》教学设计八年级语文下册1《社戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《社戏》教学设计【教材分析】《社戏》是鲁迅写于1922年的短篇小说。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念。【学情分析】八年级的学生都喜欢自己天真烂漫的童年，这样的课文容易引起学生的共鸣，更容易使学生发问和探究。 面对着带有和自己童年生活相近的故事情节的课文，学生比较喜欢读，也喜欢说自己童年的故事。 难点是通过具体的言行分析、把握人物性格有一定的难度。...
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  篇6：人教版八年级语文 下册 第一单元 1 社戏 课件（共64张PPT）人教版八年级语文 下册 第一单元 1 社戏 课件（共64张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)童年对于许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验，长大后，回忆往事时，更是怀着一种浪漫情怀，大家的童年一定是丰富多彩的，下面我想请同学们说说自己童年最难忘的事情。导入新课导入新课今天，就让我们跟随鲁迅先生一起走近“社戏”这一传统民俗活动，一起与水乡儿童们嬉戏，一起感受江南水乡的独特魅力！导入新课社戏人教版八年级语文下册学习目标1．重点问题探究；2．理解并学习文中综合运用多种表达方式的写法，品味简洁而富有表现力的语言；3．体会作者对早年乡村生活的留恋之情。目标导学一预习检测夯实基础作者介绍 鲁迅（1881-1936）原名周树人，字豫才，...
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     篇7：2020春人教版八年级语文下册课件：1 社戏 共66张PPT2020春人教版八年级语文下册课件：1 社戏 共66张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们，请回忆我们以前学过鲁迅先生的哪些文章？这些文章分别出自哪里？
《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》
都出自《朝花夕拾》
今天，我们学习鲁迅先生小说集《呐喊》中的一篇文章——《社戏》。
八年级语文下册
第一课时
第二课时
1 社 戏
第三课时
学习目标
1.识记有关鲁迅的文学常识，了解文章主要内容。
（重点）
2.领悟鲁迅作品语言简洁而富有表现力的特点；理解文中多种表达方式的综合运用，把握景物描写在文中的作用。（难点）
3.感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、有爱无私的品质。（素养）
第一课时
知...
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     篇8：1八年级下册第一单元《社戏》教案1八年级下册第一单元《社戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育语文教科书八年级下册第1课社戏（教读课）（共3课时）一、教材与学情分析《社戏》选自八年级下册第一单元第一课。本单元导语中提到学习目标是如何根据需要综合运用多种表达方式的; 感受作者寄寓的情思，品味作品中富有表现力的语言。本课的教学重点是品味作品富有表现力的语言，理解景物描写对表达中心的作用，提高分析人物的能力；体会小说在叙述过程中，融合多种表达方式的作用，体会情景交融的特点。教学难点是理解主题与材料关系，理解复合型视角叙事的创作特点及作用。《社戏》虽然写的是童年趣事，主人公的年龄与学生相差不大，但毕竟年代久远，对于当代少年是既熟悉又陌生，既亲切又有隔膜，既容易理解又会产生出...
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    篇9：2021-2022学年部编版语文八年级下册第1课 《社戏 》教案2021-2022学年部编版语文八年级下册第1课 《社戏 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.社戏【课标解读】课标要求欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。【教材分析】《社戏》是初中语文八年级下册第一单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了作者的一段童年生活经历。课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历，表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡的眷恋之情。所以本文定位...
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  篇10：2021-2022学年部编版语文八年级下册1社戏课件（38张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册1社戏课件（38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)1 社戏鲁迅2021-2022学年部编版语文八年级下册学习目标1、了解有关《呐喊》的文学常识，理解文章的创作背景和主旨情感。2、理解文中多种表达方式的综合运用，把握景物描写在文中的作用。3、领悟鲁迅作品语言简洁而富有表现力的特点。4、感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、有爱无私的品质。本文选自《呐喊》，有删节。本文是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴农村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。...
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   篇11：部编版八年级下册语文第1课《社戏》教案部编版八年级下册语文第1课《社戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课《社戏》教案
【教学目标】
1．体会江南水乡的文化生活，引导学生关注自己家乡的文化习俗。
2．体会景物描写的诗情画意和抒情作用。
3．体会农家少年的纯朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的真挚感情；理解作者对童年生活的回忆、留恋之情。
【教学重点】
本文的景物描写细致逼真，充满江南水乡的特色。引导学生领会江南水乡的自然美、人性美，是本文教学的重点。
【教学难点】
本文通过“社戏”来表达作者对童年生活的回忆、留恋之情，引导学生理解这一情感是本文教学的难点。
【课前预习】
1．查字典解决生字词。
2．自读课文熟悉故事情节。
3．搜集与社戏内容有关的资料。
【教学过程...
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   篇12：学霸夯基——部编版语文八年级下册1社戏同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文八年级下册1社戏同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文八年级下册班级： 姓名：一、单选题1．给下列加线的词语选择一种最恰当的解释。飞一般径向赵庄前进了。（ ）A．竟然 B．抄近 C．径直 D．拐弯2．选出下列句子中没有错别字的一项（ ）A．这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹B．云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方C．这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀D．在太阳露出半个脸的时候,她小心翼翼地敲响了他们的门3．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )我们年纪都相仿，________论起...
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  篇13：第1课《社戏》课件（共30张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件（共30张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)社戏鲁迅学习目标1、熟读课文，理清故事情节，学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 （重点）2、体会作品的景物美和人情美（重难点） 。3、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、友爱无私的品德。第一课时要点：1、复习回忆作者2、字词过关3、了解写作背景，理清故事情节解题：“社”，会意字。“礻”表示祭祀，“土”是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭祀，这时候演的戏就称为“社戏”。鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。...
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     Tags：八年级,语文,下册,社戏,ppt
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