篇1:四年级下册音乐教案- 第九课 歌唱二小放牛郎湘艺版四年级下册音乐教案- 第九课 歌唱二小放牛郎湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情: 《歌唱二小放牛郎》教学设计 一.教学内容 1. 欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》。2.随着歌曲进行表演。二.教学目标 1.感受音乐的情感,想象出当时王二小和敌人斗争的情景。联想到我们今天的幸福生活来之不易。 2.聆听音乐提高对音乐的审美及情感体验的能力。 3.能使学生有感情的去表演 和编创动作、台词等,展现自己创新才能。三、教学重点歌曲的情感体验,音乐形象的分析和有感情的表演。四、教具准备;多媒体、电子琴。五、教学过程;1、创设情境,导入新课。﹝1﹞用多媒体播放《嘎子嘎》这首歌,让同学们说出这首歌唱的是哪位抗日英雄。引导学生说出;“小兵张嘎”。﹝...
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![]() ![]() 篇2:湘艺版 四年级下册- 第九课 歌唱二小放牛郎 教案湘艺版 四年级下册- 第九课 歌唱二小放牛郎 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:歌唱二小放牛郎教学目标1.能用恰当的方式演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。2.能自主地运用速度、力度、音色的变化来表现歌曲《歌唱二小放牛郎》的情境。3.能积极主动地参与探究活动,并与他人分享合作的愉悦。教学重点能自主地运用速度、力度、音色的变化来表现歌曲《歌唱二小放牛郎》。教学难点引导学生进行不拘一格的探究和表现。教具准备钢琴、课件、多媒体设备、设计表格。教学过程(一)谈话导入师:这是一首由五个乐段构成的叙事性歌曲。请你们想想,歌曲的每一个乐段所表现的情节、情境、情感都是一样的吗?(二)教师引领1.“二小放牛”。师:首先让我们来看歌曲的第一段。故事发生在抗日战争时期,...
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![]() ![]() 篇3:四年级下册美术教案-第九课 妙笔生花 ︳湘美版(表格式)四年级下册美术教案-第九课 妙笔生花 ︳湘美版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 第9课、妙笔生花 课时 第一课时 教师 耿玉霞教学目标 1、学习和掌握中国画的笔墨技巧,体验笔墨变化在创作中的应用。2、运用中国画的表现方法,把握笔墨的浓淡变化,表现出花卉或蔬果的形象特征。3.让学生进一步感受中国画的形式美,培养学生对中国传统绘画的热爱之情。重点难点 重点:学习和掌握中国画的笔墨技巧难点:把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。课前准备 国画颜料、毛笔、调色盘、宣纸、毛毡、旧报纸、课本等。教学过程 设计意图一、激趣导入 启发兴趣毛笔蘸上墨彩,就像一位美丽的仙子一样,在宣纸上跳起了曼妙的舞蹈,她轻轻的脚尖所到之处,就会留下漂亮的印记,这美妙的情景,...
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![]() 篇4:四年级下册心理健康课件-第九课 我活动 我快乐|辽大版 (12张PPT)四年级下册心理健康课件-第九课 我活动 我快乐|辽大版 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)我活动 我快乐Page *从这些图片中,你能感受到什么呢?活动一:活动体验Page *经典吟诵活动情景剧活动Page *体操比赛Page *跳绳比赛Page *校园艺术节活动Page *Page *活动二:指点迷津妈妈说好了要带我去动物园,活动我不参加了,少我一个没关系我已经去过科技馆了,不想再去了太耽误时间了,我还要做作业呢!活动三:思维拓展《雨伞和草帽的故事》Page *●从前有位老奶奶,她有两个女儿,一个卖雨伞,一个卖草帽。●调整心态前:晴天,她担心卖雨伞的女儿雨伞卖不出去,而雨天,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第九课 歌唱二小放牛郎课件 湘艺版音乐四年级下册(共31张PPT内嵌音频)第九课 歌唱二小放牛郎课件 湘艺版音乐四年级下册(共31张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)湘艺版四年级下册教学课件第九课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结同学们,音乐也能给我们讲述许多感人的故事。你们了解抗日小英雄王二小的事迹吗?今天,我们就来聆听音乐中抗日小英雄王二小的故事。背景介绍背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐赏析第 二 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析《歌唱二小放牛郎》背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐类型《歌唱二小放牛郎》是一首叙事歌曲背景介绍课堂思考课堂小...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学音乐湘艺版四年级下册第九课 歌唱二小放牛郎 教案小学音乐湘艺版四年级下册第九课 歌唱二小放牛郎 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《歌唱二小放牛郞》教学设计教学目标:1、能用恰当的方式演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。2、能用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲《歌唱二小放牛郎》的情景。2、能够和同学们合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的简单表演。3、能积极参加以上音乐活动,激发对抗日英雄的崇敬和缅怀之情,增强民族自尊心和爱国主义情怀。教学重点:根据歌曲的故事情节,采用不同的情感、速度、力度演唱歌曲,表现歌曲。教学难点:引导学生进行不拘一格的探究和表现。教学准备:电子琴、多媒体课件、道具枪。教学过程:(一)视频导入播放《歌唱二小放牛郞》电影片段,一边欣赏歌曲,一边感受抗日战争时期王二小的英雄事迹。师:同学...
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大致详情:(共30张PPT)第九课 美化环境教科版(云南) 三年级上新知导入上节课我们利用“直线”、“斜线”、“曲线”工 具画出了天安门。这节课我们继续学习画图软件。怎样更改前景色和背景色?画错了的部分怎样办?让我们一块来解决吧!新知讲解学习要点1. 学会设置前景色与背景色。2. 掌握“橡皮”工具的使用方法。新知讲解使用普通橡皮和彩色橡皮修改绘画作品“美化环境”和“美丽的花”。我们的任务新知讲解1.设置前景色与背景色跟我做大家先来一起观察画图软件中的颜料盒吧,它有28种颜色。在颜料盒的左边还有前景色和背景色的显示色块(如图所示)。前景色背景色合作探究...
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![]() ![]() 篇8:第九课《假如我是巨人》课件第九课《假如我是巨人》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第九课/假如我是巨人人美版美术/二年级/下册新知导入你读过《格列佛游记》吗?你记得格列佛来到小人国的种种奇遇吗?假如你是一个巨人,来到小人国里,会看到一个怎样的世界呢?你将会有什么样的奇遇呢?新知导入新知导入新知讲解说一说:你在大人国会有什么奇遇呢?假如你是巨人,你会为小人国的人民做些什么好事?新知讲解现实生活中的巨人新知讲解现实生活中的巨人新知讲解人与景物艺术中的巨人新知讲解巨人的身体局部,其他人物全身整体新知讲解想一想,怎样才能把自己画成巨人,把小人国里的人和景物变小?新知讲解那个动态更生动?新知讲解注重了整体与局部...
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