篇1:第4课 书包(课件)(共17张PPT)湘美版 美术五年级下册第4课 书包(课件)(共17张PPT)湘美版 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)书包你一定非常喜欢自己的书包吧?你了解书包的每部分的作用吗?仔细观察一下,想一想为什么这样设计?拿出自己的书包互相展示和欣赏介绍你用的书包是什么样子的?再说说你都见过什么样的书包?简单描述书包的形态特征。书包箱体书包带外部装饰书包的结构书包的小设计背带扣请从不同角度观察自己的书包,看看有什么变化。作品欣赏作业要求:请你仔细观察、了解自己的书包各部分的用途, 选择不同的角度,画一画自己心爱的书包。谢谢观看-a。★Let's GollrO可YG豸UN人●iica过惠米专卖到式我们的★★京女女女★★型6口UNME...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:沪教版 五年级下册 音乐 第3课 唱歌 我和提琴 课件(共14张PPT)沪教版 五年级下册 音乐 第3课 唱歌 我和提琴 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)我和提琴∨歌曲表达了什么样的情绪?愉快、高兴感受音乐的节奏特点是什么?三拍子ⅰ243444ⅰ24强 弱34强 弱 弱44强 弱次强 弱38以八分音符为一拍,每小节三拍 。强 弱 弱拍号∨∨ 乐曲由拍子的弱部分(弱拍或后半拍)开始,叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲中,也可以用在乐曲中间的乐句中,称作“弱起乐句”。 弱起小节再见音乐给我们带来无限的快乐,愿美妙的音乐永远伴随你们快乐成长令令令令令令餐格蝼...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级下册第9课 中国有了共产党 (教案)核心素养目标1.政治认同:了解马克思主义在中国的传播及“五四运动”的相关史实,知道中国共产党的创建是历史的必然选择,感悟红船精神。2.道德修养:了解开辟井冈山道路的意义,学习井冈山精神。3.法制观念:知道遵义会议,了解红军长征及其伟大意义,学习长征精神。4.责任意识:萌发热爱中国共产党、热爱人民军队,热爱社会主义祖国的朴素感情。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解马克思主义的传播、“五四运动”、中国共产党成立的史实。(重点)2.通过了解共产党成立初期的艰难,感受共产党人开...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第8课 作文插图(教案)苏少版美术五年级下册第8课 作文插图(教案)苏少版美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《作文插图》教案教学目标:1、了解作文插图的相关知识和作用,尝试用插图表现作文。2、运用感悟、联想等方法进行作文的插图表现。3、培养学会用形象感悟文字、文字创造形象的能力,增强学生热爱艺术和文学的情感学情分析:作文插图是学生接触较少的课,本课于文本紧密结合,学生必须站在文本的基础上进行形象创作,不仅需要学生有基本的绘画造型表现能力,而且要有对文章理解能力和把握形象再现的能力,因此学生学习起来难度较大。教学重点:用文本感悟形象,用简便的方式尝试插图表现。 教学难点:文本形象的理解和感悟。教学过程:一、文字悟形,激趣导入师:同学们,下面请看黑板上几个字“山”“水”“花”“树”...
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![]() 篇5:第9课 团扇 (教案)湘美版 美术五年级下册第9课 团扇 (教案)湘美版 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《团扇》 课型 造型表现 课时 1学科素养 观察能力、想象能力、创造能力、审美品位、审美能力;责任感课标分析学习内容分析学情 分析学习目标 初步了解古团扇的制作工艺及特点,欣赏团扇的扇面画,提高审美能力和绘画表现力。 2.通过视频的欣赏、交流讨论、教师示范获取团扇的相关知识,拓宽学生思路寻找更多的装饰方法。85%的学生能够掌握扇面的装饰技巧及构图方法。10%的学生能够利用自己喜欢的装饰方法对扇面进行装饰,但是扇面的构图存在一定问题。5%的学生还需进一步学习扇面的制作方法及技巧。 3.大胆创作,选择自己喜欢的方式进行扇面的装饰。90%学生能运用所学方法进行扇面的装饰。 4.增强...
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![]() ![]() 篇6:【核心素养目标】五年级下册第12课 富起来到强起来 第2课时(教案)【核心素养目标】五年级下册第12课 富起来到强起来 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级下册第12课 富起来到强起来 (教案)核心素养目标1.政治认同:了解改革开放的历史,知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就,感受祖国的飞速发展。2.道德修养:知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。3.责任意识:知道中国特色社会主义已经进入新时代,立志做新时代的好少年,提高家国责任意识。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.了解国家、社会和个人为精神文明建设所作的贡献,知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。(重点)2.通过思考、分析...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人音版 五年级下册 音乐 第2课 迷人的火塘 课件(共21张PPT)人音版 五年级下册 音乐 第2课 迷人的火塘 课件(共21张PPT)资料可供武汉市地区适用。
大致详情:(共21张PPT)你知道中国有多少个少数名族嘛?56个认识侗族侗族同胞在喜庆节日的晚上,生起篝火围在火塘的四周唱歌跳舞,抒发他们对生活的憧憬,火塘象征着欢乐时光。这是侗家的风格。侗族是中国的一个少数民族。居住区主要在贵州、湖南和广西的交界处,湖北恩施也有部分侗族。侗族人口总数为296万人(2000年第5次人口普查)。 侗族的名称来自“溪洞”,这是当地人传统的行政单位,今天当地还有许多地名叫“洞”中华人民共和国成立后将这些地方居民统称为侗族。侗族乐器——芦 笙侗族芦笙,形制与苗族芦笙相同,一般多为六管。使用竹管细、竹节长的芦笙竹做笙管以外接细竹管为吹口,以经过火炙(zhi) ”的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人音版 音乐五年级下册第2课迷人的火塘 课件(共16张PPT)人音版 音乐五年级下册第2课迷人的火塘 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)图片的人在干什么?你们知道什么是火塘吗?什么叫火塘?火塘,又叫“火坑”,也有的地方称“火铺”。是在房内用土铺成的1米见方的土地。以前,火塘裏立有三块石头,以备烧火煮饭之用。后来,都改用铁三脚架。主火塘裏终年烟火缭绕,白天煮饭,晚上烤火取暖。燃料为木柴。在许多少数民族中,火塘是生活中非常重要的一部分,每年都要进行火塘祭祀,祈求家人安泰。××××乐曲简介:《彝族舞曲》是王惠然于1960年以云南彝族民间素材《烟盒舞曲》为基础创作的一首琵琶曲,旋律优美抒情、热烈奔放、具有鲜明的少数民族风格。侗 族dong、迷人的火塘初次聆听手指歌词,感受歌曲中描绘了...
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![]() ![]() ![]() 篇9:教科版小学科学五年级下册 第1课 船的历史 课件(共14张PPT)教科版小学科学五年级下册 第1课 船的历史 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)1.船的历史关于船,你知道什么?还想研究什么?小组内交流讨论“关于船的知识”交流关于船的知识探索船的发展历史独木舟摇橹木船轮船潜艇帆船蒸汽船观看关于船的历史视频(点击图片播放)交流:在船的发展史中,船的哪些方面发生了显著变化?这是什么船?它是利用什么材料制作的?轻轻放,放均匀;做三次,取最大。我的独木舟(最多)能负载 个钩码。思考:独木舟在装载重物时,有哪些不足?你的独木舟能负载重物吗?研究独木舟在独木舟中放置重物时,不稳定容易侧翻,而且不能承载很多重物。船在水中行驶时,会受到水的阻力。比一比,哪种形状的船受到的阻力小...
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![]() ![]() ![]() 篇10:冀美版美术五年级下册第9课 京剧与美术 说课(教案)冀美版美术五年级下册第9课 京剧与美术 说课(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《京剧与美术》说课稿一:教材分析这是冀美版小学美术五年级下册第九课的教学内容,《京剧与美术》是一节“综合·探索”课,以京剧为主,探寻京剧与美术的关系,将京剧文化的感受与欣赏、脸谱的设计活动有机地结合在一起。目的是在综合的美术活动中,给孩子以感染,使他们对京剧艺术民族文化产生浓厚兴趣,增强民族自豪感。京剧是中国的国粹,是人类非物质文化遗产,他也是中国五大戏曲种类之一,京剧是一门综合的艺术,它融合了舞台表演、音乐等等,呈现出强烈的视觉效果,独具浓郁的中国特色,赏脸谱、画脸谱,本课了解脸谱在戏曲人物造型中占有极为重要的地位,以绚丽的色彩、细腻的线条,塑造出众多性格鲜明的艺术形象。 本课选用了学生...
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![]() 篇11:【核心素养目标】五年级下册第12课 富起来到强起来 第3课时(教案)【核心素养目标】五年级下册第12课 富起来到强起来 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级下册第12课 富起来到强起来 (教案)核心素养目标1.政治认同:了解改革开放的历史,知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就,感受祖国的飞速发展。2.道德修养:知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。3.责任意识:知道中国特色社会主义已经进入新时代,立志做新时代的好少年,提高家国责任意识。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.知道中国特色社会主义已经进入新时代。(重点)2.初步理解中国梦是实现中华民族的伟大复兴,是新时代青少年肩负的使命,初步树立实现中国梦...
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![]() ![]() 篇12:沪教版 五年级下册 音乐 第1课 聆听 草原小姐妹 课件(共11张PPT)沪教版 五年级下册 音乐 第1课 聆听 草原小姐妹 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)草原小姐妹创 作 背 景草原英雄小姐妹:1973年根据蒙族少年龙梅和玉荣在狂风暴雪中奋勇抢救集体羊群的英雄事迹创作的一首琵琶协奏曲。乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹,表现了新中国少年儿童热爱集体,不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神。作者简介吴祖强,原籍江苏武进,生于北京,1952年被选送至莫西科柴可夫斯基音乐学院进修。1957年回国。王燕礁出生于北京,自幼喜爱音乐,1968年入中央乐团创作组。刘德海原籍河北沧县,出生于上海。曲目历史价值开创了琵琶协奏曲之先河。首先尝试将我国民族乐器琵琶作为主要乐器与西洋乐器相结合,具有独特的乐曲结构...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版美术五年级下册 第1课 形的魅力 课件(共24张PPT)人教版美术五年级下册 第1课 形的魅力 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)形的魅力人教版五年级下册美术课件教学目标1、了解形的概念及分类;2、充分展开想象,采用画或剪贴等不同的形式,将几何形和不规则形组合成各种画面。3、让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力,同时培养学生的动手能力和想象力。教学重点1、认识和感受形的艺术魅力。2、学会运用各种形状组合各种画面。教学难点形的设计与运用情境导入01.《构成第八号》——康定斯基探索新知02.《光之间, 第559号》康定斯基作品由各种几何形状组成,它们被分层排列,其水平和垂直的风格,甚至超过了以往。色彩柔和,色彩被减弱了;精确刻划的形状,被光和色漫射的光轮所包围。因此,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版道德与法治五年级下册第1课 读懂彼此的心 第2课时(教案)部编版道德与法治五年级下册第1课 读懂彼此的心 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级下册第1课 读懂彼此的心 (教案)核心素养目标1.政治认同:正视自己在成长过程中的心理变化,了解家人的想法,发现自己与家人处理问题的不同方式。2.道德意识:能够从多角度思考问题,理解家人不同形式的爱,感受家人的良苦用心。3.责任意识:知道家人之间产生矛盾是正常的,理性面对与家人的矛盾,学会主动与家人进行有效的沟通,积极解决问题,相互理解,化解家庭矛盾。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.知道主动与家人沟通的正确方式方法,在家庭生活中能够主动与家人交流、沟通,以减少误会和矛盾。(重点)2.知道由于种种原因家庭中产生误会...
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