篇1：击剑基本技术动作（教案） 体育一年级上册（表格式）击剑基本技术动作（教案） 体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《击剑基本技术动作》(教学内容1.基本技术2.游戏：男生女生向前冲教学对象三年级教学目标通过本次课的学习，学生进一步了解击剑基本步伐。发展学生灵敏性和手脚配合的协调能力。培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学重难点重点:动作自然，协调准确。难点:重心稳定，手脚配合。教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式和要求时间次数强度准备部分一：课堂常规整队集合师生问好宣布本节课的内容安排见习生教师问好教师宣布课的内容安排见习生学生问好认真听讲精神饱满x x x x x x x x x x o...
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 篇2：大连理工版一年级上册信息技术 9《窗口小魔术》教案大连理工版一年级上册信息技术 9《窗口小魔术》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：优品课件优品课件第九课 窗口小魔术教学目标：1、认识窗口。2、学会窗口控制按钮。3、熟练操作窗口控制按钮。教学重点：认识窗口控制按钮教学难点：熟练操作窗口控制按钮课时安排：1课时课型：新授教学方法：演示 练习教学设计一、激情导入今天，我们的好朋友要教大家“变魔术”，让我们一同去看看吧！（板书课题：9、窗口小魔术）二、展示（一）、认识窗口1、什么是窗口。双击“计算机”图标之后，弹出的像窗户一样的可视界面，这就是窗口。强调是双击打开。（二）、认识窗口控制按钮1、什么是窗口控制按钮、窗口控制按钮是用来控制窗口变化的。最小化 最大化 关闭强调是单击。（...
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 篇3：大连理工版一年级上册信息技术 7.助学小帮手 教案（表格式）大连理工版一年级上册信息技术 7.助学小帮手 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 助学好帮手 第1课时 教 具 计算机教学目标 学会利用学习软件进行学习。重点 使用计算机和游戏软件学习知识。难点 初步形成购买正版软件的意识。教 学 流 程教学环节 师生活动 备 注（补充、学法或反思）探索新知 一、快乐想象识字法1、边演示边讲解软件的用法。2、学生亲息动手试一试。3、说说自己的体会。4、轻松一下，读一读书11页的儿歌。二、少儿诵读大师自己动手，测试自己的能力。三、学生练习学生自由学习，教师巡视并指导 四、课堂总结 1、学生汇报课堂所学。2、教师概括总结。五、拓展活动除了今天学习的小游戏，在生活中你还接触过哪些类似的小游戏。学生自由回答。教师打开新的小游戏，...
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 篇4：新技术体验与应用——水培（教案） 七年级劳动技术新技术体验与应用——水培（教案） 七年级劳动技术资料可供全国地区适用。
大致详情：新技术体验与应用——水培（教案） 七年级劳动技术 全国通用一、教学目标1、掌握水培的原理及方法；2、实践蔬菜水培以及传统种植的全部过程，体会劳作的艰辛；3、利用学习的知识，融入实践在实际生活中，解决实际问题。4、强化诚实劳动的劳动习惯和品质，形成劳动效率意识和劳动质量意识。教学重难点：掌握水培的原理及方法。二、教学内容1、研究初中生物学科与劳动教育目标的一致性通过对初中生物课程标准、劳动课程标准等文件及其他文献的深入学习，初中生物与劳动课程在农业生产生活方面有极大的联系。劳动教育让学生将所学的生物知识应用到实际生产生活中，用所学的知识解决实际问题。2、生物教材作为垫脚石教...
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  篇5：大连理工版一年级上册信息技术 12《期末大比拼》教案大连理工版一年级上册信息技术 12《期末大比拼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：精品文档，精心收集整理，希望对你有帮助，欢迎下载精品文档，精心收集整理，希望对你有帮助，欢迎下载精品文档，精心收集整理，希望对你有帮助，欢迎下载第十二课 期末大比拼 教学目标： 1、通过“知识大比拼”，检测学生对本学期知识学习的情况。 2、在游戏中，开发学生智力，培养竞争意识。 3、尝试新游戏，激发学习计算机的兴趣。 教学重点：知识的回顾 教学难点：尝试新游戏 课时安排：1课时 课型：新授 教学方法：演示 练习 教学设计 一、激情导入 我们已经学了很多计算机知识了，让我们来场期末大比拼，看一看哪位同学掌握得最扎实！ 二、展示 第...
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 篇6：大连理工版一年级上册信息技术 4.收集三叶草 教案（表格式）大连理工版一年级上册信息技术 4.收集三叶草 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 收集三叶草 第1课时 教 具 计算机教学目标 运行游戏的方法。重点 借助益智游戏练习鼠标的指向、单击、双击操作。难点 鼠标的移动与单击教 学 流 程教学环节 师生活动 备 注（补充、学法或反思）探索新知 一、收集三叶草1、双击游戏图标找开游戏。2、熟悉游戏规则，单击砖两两配对。3、单击小门返回主菜单，单击红色的叉可以退出游戏。4、自己动手玩一玩。5、说一说你玩的怎么样。6、遇到了什么困难。7、老师和同学们帮忙解决。二、装扮雪人1、运用你所学的知识帮助小雪人打扮一下吧！2、学生自己动手装扮雪人。3、晒一晒自己的雪人。4、给予评价板书设计 收集三叶草指向 单击 双击
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 篇7：第五章 排球——垫球技术、移动步伐技术 教案（表格式）第五章 排球——垫球技术、移动步伐技术 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课次：2 人数: 场地:教 学 内 容 学习和掌握垫球技术、移动步伐技术。 器 材教 学 任 务 掌握移动中正面双手垫球技术~侧重移动步伐技术。 全面锻炼身体，增强学生体质。 通过学习，培养学生热爱排球运动和团结友爱、协作配合等集体主义精神。部分时间 教 材 的 要 领、重 点、难 点 练习时间 次数 组 织、教 法 及 要 求准 备 部 分 集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。 简介上次课学习掌握技术情况。 报告本次课的教学任务，简述教学过程、要求和目的。 检查、整理服装。 安排见习生。 慢跑300米 徒手操...
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 篇8：湖北科学技术出版社劳动教育一年级上册教学计划湖北科学技术出版社劳动教育一年级上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级劳动教学计划 一、指导思想 通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识，逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，适应现代生产和生活的需要具有十分重要的意义，劳动教育是小学教育的一个重要组成部分，向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课，劳动课的教学方式灵活多样、生动活泼，寓教于乐，做到知识性、教育性和趣味性有机结合起来。 二、学生基本情况分析。 本学期我任教一年级，由于学生年龄较小，自理能力较差，而且每一个学生的理解能力不同。在教学中，我力争做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的劳动兴趣和创新能力，并进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生...
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 篇9：一年级上册劳动技术教案-全册 通用版(共13课)一年级上册劳动技术教案-全册 通用版(共13课)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 整理书包
学习目标：
1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。
2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。
学习重点：
怎样把学习用品有条理地装进书包。
学习难点：
按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。
学习准备：书包、课本。
学习时间：1课时
学习过程：
一、导入新课
同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。
书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学...
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    篇10：大连理工版一年级上册信息技术 3.精灵鼠小弟 教案大连理工版一年级上册信息技术 3.精灵鼠小弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《精灵鼠小弟》 课 型 新授
教 学
目
标 知识与技能目标： 1、了解鼠标的基本知识
2、学会如何启动和进行纸牌游戏
3、掌握鼠标的基本操作
过程与方法目标： 多使用学生自主探究以及小组合作的教学方法，让学生自己去寻找知识的奥秘，教学中需渗透启动和操作一般计算机应用程序的基本方法
情感态度与价值观目标 ：培养学生使用计算机的良好习惯
教 学重 点 鼠标的使用
课 前准 备 幻灯片 教 学 方 式 任务驱动 演示 自主探究学习
教 学设 计 教 学 内 容 教师活动 学生活动
导入
讲授新知
巩固练习
小结
总结
同学们，今天精灵鼠小弟想邀请我们...
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  篇11：大连理工版一年级上册信息技术 8. 桌面的奥秘 教案大连理工版一年级上册信息技术 8. 桌面的奥秘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：桌面的奥秘教学设计
教学目标
?知识与技能：
认识组成桌面的各部分名称，知道图标是由图片标志和文件名称两部分组成的。
?过程与方法：
在动手完成任务的过程中掌握如何取消自动排列，并学会如何移动图标以及排列图标的四种方法。
情感态度价值观：
体会到图标排列整齐能方便我们查找，生活中也是一样，要养成良好的学习习惯。?
分层目标：
90%学生会取消自动排列，并掌握图标排列的四种方法，能熟练的移动鼠标。10%学生会更换桌面背景。
?教学重难点：
图标的排列以及如何取消自动排列。?
教学过程?
一、导入?
师：在教室里我们每个人都有一张自己的桌子，你来想想，
你平时桌子上都...
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  篇12：大连理工版一年级上册信息技术 8.桌面的奥秘 教案大连理工版一年级上册信息技术 8.桌面的奥秘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：桌面的奥秘
一、教学目标
知识与技能：
(1)掌握开机和关机的基本方法。
(2)初步认识Windows xp、桌面和“开始”菜单。
(3)掌握排列图标及运行程序的方法
过程与方法：在教师演示开关机和windows xp的基本操作方法步骤时，通过“任务驱动法”，让学生亲自动手实践，积极主动地思考，结合“小组合作、组间交流”的模式逐步完成任务。
情感态度与价值观：
(1)培养学生学习Windows的浓厚兴趣。
(2)培养学生自主探究，勇于动手的能力。
二、教学重点：
(1)培养学生学习Windows的浓厚兴趣。
(2)培养学生自主探究，勇于动手的能力
三、教学难点：运行程...
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  篇13：7纳米技术就在我们身边 教案7纳米技术就在我们身边 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册第二单元《纳米技术就在我们身边》教学设计学情分析《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文，说明思路清晰，逻辑性强，作者以大胆的想象，通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇，展示纳米技术在应用上的美妙情景。基于四年级上册单元阅读时能提出不懂的问题，在阅读策略上的进一步发展，旨在增强学生主动提问的意识，养成阅读时积极思考，解决问题的好习惯。教学目标1.自主阅读提出不懂的问题，列出问题清单，抓住关键词筛选核心问题。2.小组合作学习，运用联系课文，查阅资料，观看视频等方法，试着解决核心问题。3.拓展练笔，想象纳米技术运用到各种场景中的美妙前景，为习作打下基础，进一步激发...
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  篇14：大连理工版一年级上册信息技术 3.精灵鼠小弟 教案大连理工版一年级上册信息技术 3.精灵鼠小弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：3、精灵鼠小弟
教 学 目 标 1、了解鼠标的内部构造和基本工作原理。
2、掌握鼠标的4种操作方法。
3、培养学生观察能力和实践操作能力。
4、激发学生学习兴趣。
教 学 难 点 1、掌握鼠标的4种操作方法。
2、鼠标的双击操作。
教 学 准 备 1、调试每台计算机
2、打开计算机并由教师机控制
3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
设 计 意 图
培养学生观察能力和实践操作能力，激发学生学习兴趣。
教 学 过
程
教 学 过
程
?新课导入
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  篇15：湘教版一年级上册音乐教案湘教版一年级上册音乐教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册音乐教学计划一、学生情况分析本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。二、教材分析在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：1．愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃...
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     篇16：大连理工版一年级上册信息技术 5.淘气的小猫 教案大连理工版一年级上册信息技术 5.淘气的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 淘气的小猫 课型 新授 课时 1
教材分析 在上两节课学习并熟练了鼠标的四种基本操作后，这节课继续学习鼠标操作“右击”和“拖动”。右击相对来说容易一些，拖动操作要经过几个连续的动作才能完成，是这节课的一个难点。
学情分析 一年级学生在熟练了鼠标的四种基本操作后对鼠标已经非常熟悉了，手指也基本能够灵活操作鼠标，但拖动操作需要几个动作组合完成，是学生学习的一个难点。
课程目标 知识与技能：能运用鼠标右击打开游戏；能通过拖动操作完成游戏。
过程与方法：在玩游戏的过程中熟练掌握鼠的右击和拖动操作。
情感态度价值观：培养学生使用鼠标的手感，激发学生对计算机的兴趣。
学习重点 鼠标的右击...
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  篇17：大连理工版一年级上册信息技术 5. 淘气的小猫 教案大连理工版一年级上册信息技术 5. 淘气的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：5、淘气的小猫
教 学 目 标
知识：学习鼠标的使用。
能力：能够灵活的使用鼠标。
?
思教：培养对电脑的使用意识，增强团结友爱的品质。
教 学 难 点
学习鼠标的使用。
教 学 准 备 1、调试每台计算机
2、打开计算机并由教师机控制
3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
设 计 意 图
灵活应用鼠标
教 学 过
程
教 学 过
程
一、导入教学?
同学们，小鼠标的本领可大了。今天我们一起来学习鼠标的新本领：右击。?
教学新知?
（一）想一想?
?同学们...
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  篇18：人教版音乐一年级上册教案人教版音乐一年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 ( / yinyue / yyjs / yytbjx / yyjp / yy1sjp / 201209 / t20120912_1137527.htm" \t "_blank ) 有趣的声音世界《寻找生活中的声音》教学目标：1．对生活中的声音产生兴趣2．能模仿生活中的声音。3．能用声音创编简单的故事情节。教学重点：能够模仿生活中的声音教学难点：用声音创编教具准备：电子琴 录音机 多媒体教学课时：1课时教学过程：一、导课耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵？请一听一好！二、听辨声音...
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     Tags：一年级,上册,技术,教案,精选
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