篇1：部编版一年级语文上册 幼升小汉语拼音 教案部编版一年级语文上册 幼升小汉语拼音 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：幼升小语文教案第一课aoeiuü教学目标：1．学习（纠正）aoeiuü六个单韵母的读音及四声。2．学会书写aoeiuü六个单韵母。3.关注i标调时书写的变化。重点难点：1．aoeiuü的正确发音，o和e读音的比较。2．aoeiuü的四声读法。1.aoe一、导入小朋友，在很远很远的地方有一个拼音王国，那里有很多的拼音娃娃，认识了这些拼音娃娃，你们就能认识很多汉字，就能成为一个有学问的人了。你们想认识拼音娃娃吗？让我们出发吧！二、学习aoe的音和形。1．学习“a”（1）看图：小女孩在干什么？（在进行发声练习）...
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  篇2：小学语文一年级下册 语文园地三：用拼音查字典 教案小学语文一年级下册 语文园地三：用拼音查字典 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三【教学要求】1.学习正确使用字典。2.学会用音序查字法查字。3.养成在学习中勤查字典的习惯。【教学重点】学会用音序查字法查字【教学难点】养成在学习中勤查字典的习惯。【教学课时】1课时教具准备 生字卡片、教学课件等教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文园地三”的内容。（板书：语文园地三）二、查字典1.小游戏：字母表背诵比赛，看谁背得好；在音序表中快速找字母比赛，看谁找得快。2.指导学生快速翻阅字典正文页码的方法。比如，先根据页码数字的大小来进行大致判断，然后用合适的方法来翻页 (一页一页地翻或者一叠一叠地翻）。3.读一读：读旁边人物的问题：“厨是...
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 篇3：一年级语文上册拼音学习教案-第04讲 斗法降三怪一年级语文上册拼音学习教案-第04讲 斗法降三怪资料可供全国地区适用。
大致详情：第04讲
斗法降三怪
教学目标：
1.知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，了解到学习普通话必须要学好汉语拼音。
2.了解成语故事，学会g、k、h三个声母，认清形，读准音；会拼读声母g、k、h与单韵母组成的拼音。
3.培养学习拼音的兴趣。
教学重点：
学会g、k、h三个声母，认清形，读准音；
教学难点：
会拼读声母g、k、h与单韵母组成的拼音。
教学过程：
【导入】----参考时间-2分钟
悟空空来到了车迟国。车迟国国王宠信三位道士，三位道士向国王奏说悟空等打死道士、冒充三清事。国王命唐僧等与三大仙赌赛求雨。虎力大仙先登坛弄法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被悟空使法力阻...
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   篇4：语文一年级上册 汉语拼音 9《ai ei ui》 教案（3课时）语文一年级上册 汉语拼音 9《ai ei ui》 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：9《ai、ei、ui》教案一、教材分析 《ai、ei、ui》课文包括六部分学习内容，第一部分是由孩子们听奶奶讲故事的情境图，引出三个复韵母；第二部分是复韵母ai、ei、ui的四声；第三部分是练习拼读由三个复韵母组成的两拼音节和三拼音节；第四部分是识认配有情境图的词语“奶奶”和“妹妹”；第五部分是认读儿歌《洗手歌》，关注其中ai、ei、ui组成的音节；第六部分内容是本课要求会认的生字“奶”“妹”，要求会写的音节词“pái、duì”。 本单元是第二个拼音单元,安排了五课拼音和一个语文园地，内容包括八个复韵母、一个特殊韵母、九个鼻韵母和六个整体认读音节，并穿插安排了儿歌、词语以及认读字。《...
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  篇5：湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的拼音卡片》教学设计教学目标：1.知识与技能：尝试设计美化拼音字母。2.过程与方法：能够安全使用剪刀，能修剪卡片的外形，制作自己喜欢的拼音卡片。3.情感态度与价值观：体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点：学习装饰拼音卡片的方法。教学难点：如何装饰拼音字母，注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。设计理念：熟悉拼音字母，能够装饰美化拼音字母和卡片，达到醒目美观的效果。在技能方面要求能修剪卡片的四个角和卡片的外形。课前准备：1.教师准备：制作好的拼音卡片若干、课件、微课。2.学生准备：彩笔，剪刀、勾线笔等。教学过程：一、导入新课1.播放拼音字母歌。2.板书...
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 篇6：湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的拼音卡片一：教材分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的综合课。引导一年级学生将拼音字母进行放大、装饰、美化，制成漂亮的卡片，并用来和同学们玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识，又培养了学生的设计意识和动手能力，将“读、画、做、玩”融为一体，属于“设计 应用”学习领域。二：教学目标1、会装饰美化拼音字母。2、能够安全使用剪刀，能修剪卡片的外形。3、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。三：教学重难点重点是：如何得当地装饰拼音字母难点是：如何修剪卡片的外形四：教学准备1.拼音卡片 2.信封 3.彩笔、勾线笔 4....
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  篇7：部编版一年级语文上册 汉语拼音 教学课件（14张ppt）部编版一年级语文上册 汉语拼音 教学课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)汉语拼音的23个声母声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母25个①单韵母(6个)：αoeiuü? ②复韵母(9个)：αieiuiαoouiuieüeer(特殊韵母)鼻韵母9个前鼻韵母(5个)：αneninunünn后鼻韵母4个：αngengingongng整体认读音节16个zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuαnying熟记《汉语拼音字母表》(1)大写：ABCDEF...
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   篇8：一年级上册语文拼音学习教案- 第08讲 真假美猴王一年级上册语文拼音学习教案- 第08讲 真假美猴王资料可供全国地区适用。
大致详情：第08讲
真假美猴王
教学目标：
1.知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，了解到学习普通话必须要学好汉语拼音。
2.了解成语故事，学习i-ao、i-ong、u-a、u-ai与声母的拼读，认清形，读准音；练习拼读一句话。 3.培养学习拼音的兴趣。
教学重点：
了解成语故事，学习i-ao、i-ong、u-a、u-ai与声母的拼读，认清形，读准音；
教学难点：
习拼读一句话。
教学过程：
【导入】----参考时间-2分钟
狮驼岭为狮、象、鹰三魔王占据。悟空变成小妖进洞打探，被识破，装入宝瓶。在瓶中悟空与鹰魔搏斗，狮魔为救鹰魔打碎宝瓶。悟空空得以逃脱后，并设计骗狮魔来战，悟空被狮...
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  篇9：人教部编版一年级语文上册4.dtnl 教案（2课时，共5页）+作业人教部编版一年级语文上册4.dtnl 教案（2课时，共5页）+作业资料可供全国地区适用。
大致详情：an??g??第一条线。音乐4 44 r 4.4444444444444444d t n l一、教材分析本课有5部分内容。第一部分是4个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形。男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示l 的形。舞台中间，一个女孩正在表演节目，她手中握着的伞柄提示t 的形。舞台背景中的拱门上有“艺术节”3个字，拱门提示n 的形。第二部分是d、t、n、l和带调单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。第三部分是“马路、泥土”两个词语，其中“马、土”是本课要...
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  篇10：统编版语文一年级上册汉语拼音12《an en in un ün》 教案统编版语文一年级上册汉语拼音12《an en in un ün》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 ɑn en in un ün教学目标1.正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形。2.正确拼读声母和ɑn、en、in、un、ün组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“lún chuán”。3.借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语。正确朗读儿歌《家》。4.认识“白、草、家、是”4个生字。教学重点前鼻韵母和整体认读音节yuɑn、yin、yun的正确认读。声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。ɡ、k、h与介母u、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。j、q、x与介母ü、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。...
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    篇11：湘美 版 一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版 一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 我的拼音卡片
核心设计
教师的 教学
目标及重难点 1、让学生学会装饰美化拼音字母。
2、能够安全使用剪刀，能修剪卡片外形。
重点、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。
难点、复习巩固拼音知识。
学生的 学习
任务 任务一：猜一猜，拼音字母是怎样化妆的 ？
任务二：看一看，欣赏有趣的拼音字母形象。
任务三：学一学，制作拼音卡片 。
检 测
工
具 检测方式：自评 互评 师评
过程检测：学习态度 课堂表现 设计制作 想象创造
作业检测：用绘画、剪贴等方法制作拼音卡片，玩玩拼音游戏。
过程设计
激
情
导
课
（一）导入课题...
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  篇12：湘教版一年级音乐下册教学计划、教案及教学总结湘教版一年级音乐下册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版一年级音乐下册教学计划一、学生情况分析1、人数男生 xx 人，女生 xx 人，合计 xx 人。2、学生学习习惯本年级共有六个教学班，学生是新生，能唱一些简单的儿童歌曲，并能积极的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用嘹亮的声音大胆的表现。3、学困生学习情况本年级是新生。二、本学期教学总要求本册是义务教育课程标准实验教材，共有十五课，包括唱歌、歌表演、音乐游戏、听赏、集体舞表演、音乐戏剧表演、律动表演等教学内容，教材由浅入深，循序渐进。要求学生学习用圆润、明亮的声音演唱歌曲，并通过歌曲的艺术处理掌握歌曲的基本情感并能大胆的运用动作及情绪表现歌曲，有个性的完整的表现...
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  篇13：一年级语文上册拼音学习教案-第06讲 趣经女儿国一年级语文上册拼音学习教案-第06讲 趣经女儿国资料可供全国地区适用。
大致详情：第06讲
趣经女儿国
教学目标：
1.知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，了解到学习普通话必须要学好汉语拼音。
2.了解成语故事，学会j、q、x三个声母，认清形，读准音；会拼读声母j、q、x与单韵母组成的拼音。
3.培养学习拼音的兴趣。
教学重点：
学会j、q、x三个声母，认清形，读准音；
教学难点：
会拼读声母j、q、x与单韵母组成的拼音。
教学过程：
【导入】----参考时间-2分钟
悟空空来到了西凉国。西凉国的国民都是女儿身，所以又称女儿国。女儿国风光迤逦，一条清澈见底的小河流经国都。悟空空一路劳累困顿，口也渴了，看到这么清凉的河水，赶紧盛了一大杯，“咕咚咕咚...
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  篇14：统编版一年级上册语文第三单元：拼音-前后鼻音韵母巧区分 教学设计（表格式）统编版一年级上册语文第三单元：拼音-前后鼻音韵母巧区分 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课教学设计授课教师 课题 前后鼻音韵母巧区分知识点来源 □学科：小学语文 □年级：一年级 □教材版本：部编版 □所属章节：一年级上册第三单元13课设计思路 前后鼻音韵母对学生是个难点，为帮助学生正确区分前后鼻音，本节课从前后鼻音的发音方法、书写对比、儿歌诵读三个方面进行讲解，旨在指导学生正确发音、规范书写、巧妙区分前后鼻音。教学设计内容教学目的 1.准确认读前后鼻音。 2.正确书写前后鼻音。 3.儿歌巧记前后鼻音。教学重点难点 准确认读前后鼻音。教学过程 一、明辨不同，准确发音 1.舌位不同： 前鼻音：ɑn en in un ün是舌...
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 篇15：部编版一年级上册语文汉语拼音 语文园地三 教案部编版一年级上册语文汉语拼音 语文园地三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三
教学目标
复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。
复习音节的拼读，能正确、熟练认读。
能正确用拼音表示生活中的事物，增强拼读能力，丰富语言积累。
二．教学重难点
重点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近复韵母能正确区分。
难点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近复韵母能正确区分。
三．教学过程
（一）创设情境，激趣引入
1、孩子们，春天到了，小草钻出了地面，花儿露出了笑脸，冬眠的小动物们也苏醒了，出来寻找食物，小朋友们脱掉了厚重的棉衣，自由自在的在操场上奔跑，打篮球，做游戏，上体育课。春天是一个美丽...
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 篇16：幼小衔接拼音教学教案 共47页 Word版幼小衔接拼音教学教案 共47页 Word版资料可供全国地区适用。
大致详情：幼小衔接拼音教学教案
1 ?a o e
教学目标：
1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。
2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。
3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。
4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。
教学重点：a o e的发音和韵母带调读。
教学难点：能正确书写3个单韵母并可直接读出带调韵母的音。
课前准备：投影片和字母卡片
教学课时：2课时
第一课时
一、谈话激趣
从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗？同学们你们知道吗？汉语拼音的用处...
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     篇17：一年级上册语文拼音学习教案- 第09讲 收伏青牛怪一年级上册语文拼音学习教案- 第09讲 收伏青牛怪资料可供全国地区适用。
大致详情：第09讲
收伏青牛怪
教学目标：
1.知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，了解到学习普通话必须要学好汉语拼音。
2.了解成语故事，学习u-an、u-ang、u-o、ü-an与声母的拼读，认清形，读准音；练习拼读一句话。
3.培养学习拼音的兴趣。
教学重点：
了解成语故事，学习u-an、u-ang、u-o、ü-an与声母的拼读，认清形，读准音；
教学难点：
学习拼读一句话。
教学过程：
【导入】----参考时间-2分钟
太上老君的青牛逃下凡尘，化为独角怪，掳去悟空空，意图加害。就在这时哪吒和两个雷神前来相助，但也难以制服独角怪。最终悟空空与之斗智斗勇，终于制服独角兽，使之...
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   篇18：2022年小学语文一年级下册 让拼音教学融入生活情境 课件(共52张PPT)2022年小学语文一年级下册 让拼音教学融入生活情境 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)让拼音教学融入生活情境 阅读情境2022年小学语文教师培训课件PPT一年级拼音教学实施建议统编教材由国家统一组织编写在全国统一使用统编教材三个新概念统编教材三个新概念双线编排语文要素三位一体单元双线结构宽泛的人文主题螺旋上升的语文要素精读略读课外阅读三位一体精读学方法，略读练方法,课外阅读用方法。成为主动的阅读者语文课程五大领域识字写字（拼音）阅读习作口语交际综合性学习语文是学习母语的课程，开篇变成汉字，就是让孩子建立对汉字的原初感觉，把汉语、汉字摆回到语文的第一位。识字的工具拼音的定位学习普通话的工具学会...
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     Tags：一年级,dtnl,拼音,教学,教案
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