篇1：一分钟跳绳（教案） 体育五至六年级一分钟跳绳（教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：一分钟跳绳教学目标1、使学生了解到跳绳运动对人体的锻炼价值,并积极参与锻炼,培养学生兴趣。2、发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力。3、培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神。重点难点重点:正确的脚步动作和手腕动作难点:上下肢的协调配合教学过程复习原地双脚直立跳绳 原地左右脚轮换跳绳 3、游戏：接力跳绳准备部分集队检查学生人数准备运动徒手操1、头部运动2、肩部运动3、膝关节运动4、正压腿5、手腕踝关节6、体前曲慢跑球场x 4教法:教师带领学生完成准备运动要求:跑的正确姿势,充分达到热身的目...
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 篇2：16《一分钟》教案16《一分钟》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人民教育出版社一年级下册
《一分钟》教学设计
烟台市福山区东华小学
教学目标：
1. 认识本课“钟、元”等13个生字；会写“钟、元”等7个生字。
2. 区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。
3. 能正确、流利，有感情地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。
教学重点：
1.“钟、元”等13个字的识记以及识字方法。
2. 对每一次叹气时元元心情的感悟。
教学难点：
1. 理解一分钟的重要，学会如何管理时间。
2. 有感情地朗读课文中一分钟出现的句子。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、儿歌导入，揭示课题
1....
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    篇3：16《一分钟》表格式教案（2课时）16《一分钟》表格式教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 一分钟导学案设计课题 一分钟 课型 新授课教学目标 1.认识“钟、元”等13个生字；会写“钟、元”等7个字。2．区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。3．能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。4．借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。教学重难点 区分“已、己”两个形近字；借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。课前准备 1.搜集珍惜时间的名言警句；制作生字卡片和制作多媒体课件。（教师）2．预习课文，读通、读熟课文；搜集珍惜时间的名言警句；了解一分钟可以做哪些事...
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  篇4：16《一分钟》 教案16《一分钟》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一分钟》教学设计
教学目标：
1、认识9个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
教学重难点：有感情地朗读课文。
教学过程：
一、游戏导入
师：同学们，上课前我们做个小游戏，好吗?
生：好。
师：全体同学请起立，两臂像老师这样侧平举一动不动地站立，看看谁坚持得时间最久，时间为一分钟。(师边看表边鼓励孩子们一定要坚持住。)
师：时间到。谁来谈谈你的感受?
生：好累!
师：你觉得一分钟长吗?
生1：长。
生2：不长。
过渡语：是啊，一分钟可以说很短，因为它在60个“滴答”之后就过去了，一分钟也可以说...
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  篇5：小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案（表格式）小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 一分钟跳短绳 课次教学目标 1.通过测试，了解学生弹跳力、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试，了解自己上下肢协调发力及跳跃能力。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 （5） 1.课堂常规 1.1整队。 1.2师生问好、报告人数、检查服装。 1.3宣布本次课的内容和任务。 热身准备活动 2.1绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能，做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 4基本部分 （32） 1.跳短绳 方法：两手握绳的两端，由后向前...
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 篇6：16《一分钟》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）16《一分钟》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：16一分钟 同步拓展【写作背景】 《一分钟》是一年级下册第七单元的第2篇课文，本文又以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中很容易引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。 【作者介绍】 鲁兵：原名严光化，笔名鲁兵。编辑过《中国儿童时报》、《童话连篇》、《小朋友》、《365夜》（故事）、《365夜儿歌》、《365夜谜语》等儿童读物。他还写了不少优秀作品。如《唱的是山歌》（获全国第二次儿童文学评...
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   篇7：小学体育与健康 通用版 一分钟仰卧起坐 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 一分钟仰卧起坐 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 一分钟仰卧起坐 课次教学目标 1.通过测试，了解学生腰腹力量、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试，了解自己上下肢协调发力及腹部肌群的力量。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能，做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 （32） 仰卧起坐 方法：仰卧，两腿并拢，两手上举，利用腹肌收缩，两...
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 篇8：16 一分钟 教案16 一分钟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一分钟
教学目标
1.认识 13个生字；正确美观地书写7个生字。
2.区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。
3.能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。
4.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。
教学重点
区分“已、己”两个形近字。
教学难点
懂得时间的宝贵，学会珍惜时间。
教学准备
教师 制作多媒体课件，准备生字词卡片。
学生 搜集珍惜时间的名言警句。
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
一、情境导入，初步感知
1.猜谜语：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大...
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   篇9：一分钟跳绳练习（教案） 体育三年级下册一分钟跳绳练习（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《一分钟跳绳练习》教学设计学情分析 小学三年级学生的组织纪律性较强，情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。体育课应当努力培养学生主动进取的精神，掌握好学习方法，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造，将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难的过程中体验运动的乐趣，提高运动技能，了解自己身体的变化，增强体质，培养坚强的意志品质。教学 内容 一分钟跳绳训练教学目标 运动目标：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作； 认知目标：掌握跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识...
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 篇10：16 一分钟 教案+反思（2课时）16 一分钟 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 一分钟
教学目标
1．认识“钟、丁”等13个生字，会写“钟、丁”等7个字。
2．区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。
3．能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。
4．借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。
人文主题
启发学生培养管理时间的意识。
教学重难点
区分“已、己”两个形近字；借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断。
教学准备
相关课件、生字卡片、词语卡片。
课时安排
2课时
预习要求
1．完成本课预习卡。
2．朗读课文，圈出本课生字...
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    篇11：16 《一分钟》第一课时 教案16 《一分钟》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一分钟【简案】第一课时课前预习朗读课文3遍，了解课文的主要内容，说一说元元的心情变化。教学内容正确认读13个生字。区分形近字“已、己”。理解“眼看、后悔”等词语。了解课文的主要内容，体会元元的心情变化。正确书写4个生字。教学目标1.正确认读“钟、丁”等13个生字，正确书写“元、已、钟、经”4个生字。2.区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，体会元元的心情变化，读出元元着急、后悔的心情。教学重点区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等...
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   篇12：16.一分钟 第1课时 优质课件＋教案16.一分钟 第1课时 优质课件＋教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.一分钟教案提示：本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）学习目标： 1．认识13个生字。会写7个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点： 重点：识字与朗读 难点：有感情地朗读课文。教学方法： 引导自学、合作讨论、探究法教具准备： 卡片、课件、录音带教学过程：第一课时 一、游戏导人 正式上课前，全体同学立正站好，两臂侧平举一动不动的站立，看谁坚持得最久。然后让同学谈感受，再面向全体同学淡话。 你们觉得一分钟长吗 (学生自由交谈) 是...
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  篇13：部编版语文一年级下册一分钟课件(共49张PPT)部编版语文一年级下册一分钟课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)一分钟yì fēn zhōng你觉得一分钟长吗？一分钟能做哪些事情呢？汽车一分钟约能跑1.33千米我一分钟能跳（ ）下我一分钟能写（ ）字 朗读课文1①元元为什么会迟到？②说一说元元迟到了多长时间。打开课本第85页，我们带着问题朗读课文： 认识生字2钟zhōng丁dīng元yuán会认字迟chí定dìng背bēi刚gāng汽qì决jué洗xǐ共gòng已yǐ经jīngchí迟到 推迟形近字返（fǎn）：返回。还（hái）：还有。（huán）：归还。会认字...
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     篇14：课文16 一分钟 第2课时课件+教案+素材（30张）课文16 一分钟 第2课时课件+教案+素材（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版 一年级下第二课时课文第七单元16 一分钟观看视频，回顾课文元丁刚迟已定经钟背共汽洗决遨游宇宙，巩固生字拼读音节，朗读词语zhōng闹钟chí迟到xǐ洗脸一元yuánbēi背着gāng刚才dīng园丁公共 汽车gòngqì决 定juédìngyǐ已 经jīng丁（dīng）组词笔顺生字笔画朗读笔顺，巩固生字已（yǐ）坐（zuò）（人丁）（园丁）2（已有）（已经）3（坐下）（请坐）7打开课本，标自然段123456朗读课文，互动探究...
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篇15：16.一分钟 第2课时 优质课件＋教案16.一分钟 第2课时 优质课件＋教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.一分钟教案提示：本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）学习目标： 1．认识13个生字。会写7个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点： 重点：识字与朗读 难点：有感情地朗读课文。教学方法： 引导自学、合作讨论、探究法教具准备： 卡片、课件、录音带教学过程：第一课时 一、游戏导人 正式上课前，全体同学立正站好，两臂侧平举一动不动的站立，看谁坚持得最久。然后让同学谈感受，再面向全体同学淡话。 你们觉得一分钟长吗 (学生自由交谈) 是...
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    Tags：一年级,一分钟,教案,精选,15篇
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