篇1：【班海精品】人教版（新）七下-9.1 不等式【优质教案】【班海精品】人教版（新）七下-9.1 不等式【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅不等式不等式及其解集教学目标1、感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式和一元一次不等式的意义，通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上；2、经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想；3、通过对不等式、不等式解与解集的探究，引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论，培养他们的合作交流意识；让学生充分体会到生活中处处有数学，并能将它们应用到生活的各个领域。教学重点：建立方程解决实际问题，会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程教学难点...
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   篇2：【班海精品】人教版（新）七下-5.1 相交线 【优质教案】【班海精品】人教版（新）七下-5.1 相交线 【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅5.1相交线 教案相交线教学目标：1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认．2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程．3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力．重点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角．难点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角．教学过程一、创设情境，引入课题先请同学观察本章的章前图，然后引导学生观察，并回答问题．学生活动：口答哪些道路是交错的，哪些道路是平行的．教师导入：图中的道路是有宽度的，是有限长的，而且也不是完全直的，当我们把它们看成直线时，这些直线有些是相交线，有些是平行线．相交线、平...
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   篇3：人教版美术 七下 2.2春天的畅想 教案（表格式）人教版美术 七下 2.2春天的畅想 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：春天的畅想教材分析：春天里万物复苏、万树萌绿、百花争艳、绿草如荫，一派迷人的景色。人们穿上轻便漂亮的春装，迎着温馨的春风领略着生机勃勃的春意。让学生接触大自然，到大自然中去寻找春天，去观察春天给大自然带来的变化，了解和感受春天的色彩美。本课旨在让学生充分地感受大自然的美，激发学生热爱大自然的情感。引导学生观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春天的色彩表现出来，以此表达自己的情感体验。这样的学习内容，贴近学生的生活，富有情趣，学生乐学，兴趣浓厚。学情分析： 1.学生的年龄特点和认知特点: 初中一年级学生,已具备一定的审美观,有着丰富的想象力。...
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  篇4：人教版七下生物 2.5营养师 教案人教版七下生物 2.5营养师 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《营养师》教学设计1、学情分析：初一的学生存在着很多不良的饮食习惯，如不吃早餐、暴饮暴食、喜欢甜食、以零食代替正餐、以饮料代替白开水等等，这些都严重影响了他们的身体健康。此外，他们也正处于青春期，是比较叛逆的阶段，与父母的沟通比较少，这节课能给学生不健康的饮食习惯敲响警钟，又能锻炼他们收集整理资料等能力，还能帮助他们初步建立职业观，因而本节课的设计原则上符合学生的知识能力水平和心理特点。二、教学目标1、知识目标：1）概述合理营养的有关知识2）举例说出日常生活需要注意哪些食品安全2、能力目标：尝试运用有关合理营养的知识设计一份营养合理的食谱3、情感态度价值观：1）认同合理营养...
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  篇5：统编版七下语文 8土地的誓言 教案统编版七下语文 8土地的誓言 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《土地的誓言》教学设计一、教学分析（一）教材分析：《土地的誓言》是人教版语文七年级下册第二单元的一篇自读课文，是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情，是一篇难得的培养学生爱国主义情感的佳作。（二）学情分析：学生由于年龄的限制，没有家国之痛，民族之恨的经历和体验，但他们有着朴素的情感，丰富敏感的心灵，教学中应努力唤起其内心的情感，进入文本情景进行学习。（3）教学环境分析本文是一篇抒发作者对沦亡国土强烈思念的文章，我利用网络搜集了一些日军侵华图片和故土昔日美景图片，让学生更直观的感受战争的罪恶，激发学生的爱国情感。根据学...
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  篇6：【班海精品】人教版（新）七下-10.1 统计调查【优质教案】【班海精品】人教版（新）七下-10.1 统计调查【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅统计调查 教案数据的收集与描述教学目标1、了解全面调查的概念；2、会设计简单的调查问卷，收集数据；3、掌握划记法，会用表格整理数据；4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据；5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系.教学重点：全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）教学难点：绘制扇形统计图教学过程一、问题导入在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题：（1）中央电视台《青年歌手大奖赛》的收视情况怎样？（2）班级里同学出生主要集中在哪一年？（3）本年度最受欢迎的影片是哪几部？要解决这些问题，需要进行统计调查。二、数据的收集问题1：...
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    篇7：【班海精品】人教版（新）七下-6.2 立方根【优质教案】【班海精品】人教版（新）七下-6.2 立方根【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅立方根一 、 学生起点分析学生已经学方根的概念，掌握了求一个非负数的平方根和算术平方根的方法，明确了平方运算与开平方的互逆关系．学生在平方根学习活动中体会了类比的思想方法，为立方根的学习提供了一定的经验基础和学习方法．立方根的计算有着非常广泛的应用，有关空间形体的计算经常涉及开立方，因此本节知识是后续学习内容的基础．二 、 教学任务分析《立方根》是义务教育教科书人教版七年级（下）第六章《实数》第二节．本节内容1个学时完成．主要是通过对立方根与平方根的类比，探索立方根的概念、计算和简单性质．因此，除了具体的知识技能以外，关注学生的学习方法培养，渗透数...
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    篇8：01 字音字形（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案01 字音字形（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 字形字音一、掌握汉字读音规则1.i行韵母，其前无声母时，改“i”为“y”。如“you”。2.u行韵母，其前无声母时，加“y”同时u上两点省去。如“元”(uan)拼作“yuan”3.ǖ行韵母与j,q,x相拼时也省去u上的两点。4.iou,uei,uen前加声母时，应省o,e。如niú（牛），gui(归)，lùn(论)。5.标注调号的位置，应在音节的主要母音上，并按a,o,e,i,u,ǚ的顺序依次标注，即有a标在a上，无a标在o上，依此类推，只有当i,u并排时，才标在音节中后一个母音上，如“回(hu”不能标为“回(húi)”,又如“球(qiú)”...
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   篇9：15 作文（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案15 作文（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题15 作文一、考场作文的写作步骤1.审题。审视作文题目，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确主旨，确定文体，从作文题目和语言材料中品味出隐含的信息。2.立意。确立作文中心，即文章的主题思想，力争使自己的作文立意“真、新、深”。3.选材。就是选择能够表现文章中心的材料来达到表达的目的。选材要围绕中心，尽量从小处入手，做到以小见大。此外还要注意详略得当、点面结合。4.构思。对文章的整体结构作一个通盘考虑，即考虑文章的起承转合，安排文章的结构层次。5.表达。用简明、连贯、得体的语言来表达思想感情，用生动、形象、准确的语言，灵活多变的句式，恰当...
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     篇10：【班海精品】人教版（新）七下-6.1 平方根【优质教案】【班海精品】人教版（新）七下-6.1 平方根【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅平方根 教案算术平方根一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生刚学完《勾股定理》，通过本章第一节的学习，已具备了对无理数的认识，知道只有有理数是不够的．学生还具备了乘方运算的基础，并且有计算正方形等几何图形面积的技能．学生活动经验基础：在前面的学习过程中，学生已经经历了很多合作学习的过程，具备了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力．二、教学任务分析本节课是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级(下)第六章《实数》的第一节《平方根》．本节内容计3个课时，本节课是第1课时，主要是算术平方根的概念和性质的教学．课程标准要求，对于数学概念...
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    篇11：统编版七下语文 21.2望岳 教案统编版七下语文 21.2望岳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《望岳》教学设计教材内容分析：这首《望岳》选自人教版七年级语文下册第五单元20课古代诗歌五首，这个单元的教学重点就是学习借景抒情或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。古诗文教学，借助注释读懂诗文大意，在反复诵读中领会诗文的丰富的内涵和精美的语言。再结合语文教学课程标准对诗歌教学的要求，基于学生只在七年级学过古诗，对诗歌朗读、鉴赏的方法还很模糊的现实，我想把这课的教学重点确定为充分理解诗歌内容，领略诗人情感的基础上提高诗歌朗读和鉴赏能力。学习目标：1、在了解杜甫及相关文学常识的基础上通过反复诵读体悟诗歌内容，领略泰山雄伟神奇的景色。2、理解“钟、割...
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 篇12：统编版七下语文 3回忆鲁迅先生（节选） 教案统编版七下语文 3回忆鲁迅先生（节选） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回忆鲁迅先生教学目标：1.了解鲁迅先生日常生活中平易温和的一面，理解他丰富而细腻的情感世界。2.品味本文朴实无华而又情感真挚的寓言，体会作者字里行间流露出对鲁迅先生的怀念与敬仰之情。3感悟伟人的凡人世界，真人情怀。教学重点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。教学难点：学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。教学过程：一.导入：我们七年级上册学习鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》时，曾介绍鲁迅先生的身份是文学家、思想家、革命家。这三个身份个个响当当，沉甸甸.我们还学过他的诗歌“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，还有“横眉冷对千夫指”等等。从这三个身份和这些诗句中，...
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 篇13：14 名著阅读（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案14 名著阅读（复习指导）【部编版七下语文期中 期末专题复习】教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题14 名著阅读 骆驼祥子一、作家介绍舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。二、内容梗概本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敞的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉这一行，他就成了“车迷”，一心想买...
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