篇1：人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《夏日泛舟海上》一、说教材本单元教材力求通过唱歌、欣赏、朗诵等音乐活动，扩大学生音乐视野，发展学生的音乐感受、鉴赏能力，提高学生的审美素养。《夏日泛舟海上》是一首三拍子的意大利歌曲，旋律流畅，节奏鲜明，情绪活泼，表达了人们乘坐小船在海上尽情游玩的欢乐场面。依据大纲的要求和对教材的理解，我确立了以下几个教学目标：(1)认知目标：学会演唱歌曲《夏日泛舟海上》，掌握三拍子的特征及歌曲中音乐记号的作用，(2)能力目标：在演唱与创编中，提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力。(3)情感目标：激发学生对美好生活的向往、热爱之情。教学重点：会唱歌曲《夏日泛舟海上》，掌握三拍子的特征。教学难...
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 篇2：人教版八年级下册十面埋伏 教案人教版八年级下册十面埋伏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：十面埋伏音乐课教学设计 一、乐曲简析： 《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲，乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战，汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事。 二、教学目标： 通过欣赏音乐曲使学生了解琵琶曲《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及它应体现的情绪特征； 2.使学生感受乐曲《十面埋伏》描绘古战场上的壮烈情景。3.懂得用乐曲的速度、力度、节奏等要素去 三、教学重难点： 根据速度、力度、节奏等要素去欣赏乐曲《十面埋伏》，大略理解乐曲表现的内容是本课的难点。 四．教学过程 （一）熟悉乐曲（25分钟） 1.“上课之前老师想问问大家：你们喜...
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 篇3：人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《夏日泛舟海上》教学目标：1．能用自然、充满活力的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》，感受歌曲的意境和风格特点。2．在听赏过程中，感受不同声乐作品表达的不同情感。教学重、难点：1. 能用真挚的情感准确地演唱歌曲《夏日泛舟海上》。2．在听赏过程中，感受不同声乐作品表达的不同情感。教学过程：一、组织教学播放歌曲《夏日泛舟海上》，让学生在音乐声中进入教室，准备上课。二、新课导入1．请同学们随老师击打以下节奏练习，注意三连音处的时值要平均。练习建议：（1）建议先分为三条节奏分别进行练习：1—4小节为第一条，5—8小节为第二条，9—12小节为第三条。熟练后再完整练习，注意3/8拍的强...
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  篇4：冀美版美术八年级下册 8皮影艺术 教案冀美版美术八年级下册 8皮影艺术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《皮影艺术》教材分析《皮影艺术》选自冀教版美术教材八年级下册第八课，属于“综合与探索”学习领域，需要两课时完成。这节课讲解了皮影的艺术特点、造型风格、历史起源、分布情况、制作方法、表演方式等，使学生认识皮影、了解皮影；指导学生制作皮影、展示皮影，帮学生更全面的体会皮影的独特艺术魅力。通过认识----了解----制作----展示几个教学环节，培养学生对祖国优秀民间传统艺术的情感，为传承和发扬民族、民间艺术而努力。学情分析八年级的学生一方面审美能力和理解能力都比较强，动手制作能力相较于七年级也有了很大的提高。另一方面，这个年龄段的学生注意力容易分散，会影响到学习效果。针对这种情况我设计了一...
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  篇5：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：彩云追月教学内容1、 欣赏《彩云追月》。2、 竖笛演奏《美丽的梦神》。教学目标1、 情感、态度、价值观（1） 通过欣赏民乐合奏《彩云追月》，感受乐曲所表现的幽静的夜幕背景下，云月相逐、相映成趣的意境。（2） 培养学生对民族音乐的喜爱之情。（3） 在聆听与演奏的活动中感受、体验《美丽的梦神》所表现出的充满梦幻色彩的意境。2、 过程与方法（1） 背唱《彩云追月》的主题旋律，体验悠扬舒展的旋律特点。（2） 通过拍打节奏、演唱等实践活动，找出《彩云追月》旋律及调式特点。（3） 在聆听、对比于实践中，了解《彩云追月》的曲式结构和每部分音乐所表现的美丽画面。（4） 在聆听讲解、演...
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  篇6：人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《夏日泛舟海上》教学设计教学内容：学唱歌曲 《夏日泛舟海上》教材分析：《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的片段《女人善变》，重新配词而成的歌曲，歌曲为G大调，3/8拍，二段体的结构曲式，旋律流畅、节奏明快、情绪活泼，表达了人们在海上泛舟时喜悦的心情，同时也抒发了人们对大自然的热爱和对生活的向往。三．教学目标：1、情感目标：通过本节课的学习，让学生了解更多的世界名曲、开阔学生的音乐视野同时感受音乐带来的魅力。 2、知识目标： 学生能完整演唱歌曲，感受三拍子音乐特点以及作曲家威尔第，能够用自然、充满活力的声音和真挚的感情演唱歌曲《夏日泛舟海上》。...
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  篇7：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学目标： 1、学生能用体会歌曲情绪，能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。 2、了解并掌握切分节奏，波音和倚音，能用“X X X X X”节奏为歌曲伴奏。 3、欣赏超女版本的《彩云追月》，让学生了解速度、节奏和演唱形式等音乐元素的变化会 引起音乐风格的改变。教学重难点： 用圆润、连贯的声音有感情地演唱歌曲。一、新课教学二、创设情境，引入欣赏 1、 欣赏舞蹈《彩云追月》。1、提问（1）看完这段舞蹈体会到怎样的音乐情绪？ （优美、抒情）（2）哪一幅图的意境更适合表现这段音乐？ （课件出示太阳和月亮）2、出示课题：民族管弦乐《彩云追月》 师：刚才我们欣赏的这段舞蹈的乐...
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 篇8：人教版八年级下册十面埋伏 教案人教版八年级下册十面埋伏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：十面埋伏一、教学目标1、情感态度价值观：通过聆听《十面埋伏》，感受乐曲描绘的古战场上的壮烈情景，感受古乐曲的独特魅力。通过欣赏《长恨歌》选段，感受不同风格的合唱的魅力。/22/22、过程与方法：在体验中欣赏作品，探究速度、力度、节奏等音乐要素在音乐表现中的作用。3、知识与技能：了解琵琶曲《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及琵琶的音色特点、演奏技巧。1世纪教育网三二、重点难点重点：感受古乐曲的音乐魅力，描绘古战场的壮烈情景难点：感受古乐曲的音乐特点，体验音乐作品的音乐要素。三、教学过程（一）导入复习巩固上节课知识1、这段音乐选自哪部音乐...
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 篇9：八年级下册 5《大自然的语言》教案八年级下册 5《大自然的语言》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大自然的语言》 教案教学目标知识与技能1.积累“萌发、次第、翩然、销声匿迹、风雪载途”等词语,掌握意思并学会运用。2.了解物候的相关知识。3.掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。（重点）过程与方法1.训练做读书摘要的能力。2.训练生动形象地进行口头描绘景物的能力。（难点）情感态度与价值观激发学生热爱大自然，热爱科学的感情。（难点）新课导入同学们，前面我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文，还记得里面分别是怎样描写小草的吗？（学生回答后教师归纳）春天，小草“嫩嫩的，绿绿的”；冬天草色“暗黄”。从“绿绿的”知道春天到了；从“暗黄色”知道冬天已经降临。大自然仿佛...
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  篇10：人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梁山伯与祝英台1、 教学内容1、 欣赏：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》选段2、 歌唱：《化蝶》2、 教学目标通过欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，能够记忆部分乐曲段落主题，初步了解音乐讲述故事的方式，能够理解协奏曲、奏鸣曲式等专有名词的含义。能够有感情地演唱歌曲《化蝶》。3、 教学重难点1、 重点：《梁山伯与祝英台》2、 难点：如何欣赏交响乐作品3、 解决：通过讲故事、并从音乐要素等方面分析，理解乐曲的表现手法和含义。4、 教学准备 三、《梁山伯与祝英台》的教学过程 (一)激情导入 教师说：“同学们，今天，老师演奏一首钢琴 ( http: / / www....
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 篇11：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学设计教学目标：1.通过欣赏民族乐曲《彩云追月》，让学生感受乐曲所表达的意境，体验悠扬、舒展的旋律，得到美的享受激发学生对民族音乐的学习兴趣。2.让学生能哼唱出主旋律，能用“XⅩXⅩⅩ”节奏为乐曲伴奏。3.以实践活动形式表现音乐，展示学生们对音乐的理解，并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。教学重点：感受民族器乐曲《彩云追月》的音乐风格特点，感受切分节奏的强弱特点。教学难点：根据学生的不同水平，为乐曲伴奏或演唱旋律，以达到丰富音乐效果。教学准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴、巴乌等。教学过程：一、听音乐进教室。1.课前教师用巴乌演奏《彩云追月》，...
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 篇12：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学设计（人教版八年级下）一、教学目标1.通过欣赏民族管弦乐曲《彩云追月》从而感知音乐中的民族风格和情感，培养学生对中华民族音乐文化的热爱。2.通过模仿，体验，合作等方式，学生能用打击乐器，声势动作和人声伴唱等多种音乐形式来表现乐曲。3.了解乐曲的旋律特点，掌握乐曲中典型的切分节奏型并能用各种不同的音乐形式来表现二、教学重难点1.掌握乐曲中的切分节奏型 x x x（会读会唱）并能用切分节奏型为乐曲进行伴奏。2.根据打击乐器音色特点进行分工合作，为乐曲编配伴奏。三、教学准备钢琴、古筝、双响筒、沙锤、三角铁、课件。四、教学过程（一）教学导入师：课前播放歌曲...
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 篇13：人教版八年级下册海岛冰轮初转腾 教案人教版八年级下册海岛冰轮初转腾 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梨园风采教学设计一、内容和内容解析1．内容（1）欣赏《海岛冰轮初转腾》（2）欣赏《我正在城楼观山景》2．内容解析《海岛冰轮初转腾》选自京剧《贵妃醉酒》，此唱段用时三分钟左右，为“一板眼”，相当于四二拍。以不急不缓的节奏，委婉细致的四平调唱腔，表现了杨贵妃怨愤而又无可奈何的心情。伴奏乐器京胡的音色明亮而有韧性，在润腔韵味上与演员的嗓音、唱腔相结合，完美地体现出京剧原汁原味的特色。《我正在城楼观山景》是京剧《空城计》中由诸葛亮演唱的一段叙述性很强的唱段，表现诸葛亮好像正在和司马懿坦然交谈的神情。这段唱腔其采用西皮二六的板式结构，字韵和谐，节奏明快，叙述明确，一气呵成。二、目标和目标...
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  篇14：八年级下册演讲活动课教案八年级下册演讲活动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《演讲活动课》课型 活动实践课 授课对象 八（下）学生目标 确立 依据 课标 分析 课标 摘录 本课定为演讲表达课，属于活动探究单元。《义务教育语文课程标准（2022年版）》与本课内容有关的要求： 【核心素养内涵】 语言运用 具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，能在具体语言情境中有效交流沟通。 【表达与交流】 自信、负责地表达自己的观点。 能就适当的话题作有准备的主题演讲。 【梳理与探究】 4.能提出学习和生活中感兴趣的问题，选出研究主题……获取有关资料。课标 分解 学生学什么： 有说服力的语言 语言表达能力是指运用语言表情达意的能力。它是一种综合性的能力，不单只说话的技...
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  篇15：人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《梁山伯与祝英台》教学设计教学课时：一课时教学目的： 1． 通过欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，让学生聆听音乐讲述“梁山伯与祝英台”的爱情故事，从而加深对音乐情感的感受，激发对民族音乐的热爱。2．了解协奏曲，奏鸣曲式的基本概念。3 . 了解曲作者 何占豪，陈钢。4 . 能哼唱作品爱情主题音乐。教学重点： 从小提琴协奏曲《梁祝》中获得音乐情感体验 。教学难点：了解作品曲式结构，掌握各部分音乐表达的不同情境。教具准备：多媒体 小提琴教学过程： 一、情境导入 1．教师演奏小提琴，学生了解美丽的传说故事，导入新课。 2．观看创作背景视频，了解作品创作原因和曲作者...
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  篇16：人教版八年级下册阳关三叠 教案（表格式）人教版八年级下册阳关三叠 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计模板案例名称 阳关三叠 科目 音乐一、教材内容分析《阳关三叠》是以唐代诗人王维的“送别”名篇《送元二使安西》为歌词而创作的一首古代艺术歌曲。也被称作《阳关曲》《渭城曲》等。叠是古代对同曲变奏结构的一种称谓，“三叠”意指唱（奏）三次。在唐代它已经是一首家喻户哓的“流行歌曲”了，我们现在传唱的《阳关三叠》每一叠的上阕歌词还是引用王维的原诗，而下阕则是后人为了丰富歌曲而创作的长短句。诗意清新，旋律质朴，感情真挚，包含了依依惜别的情绪，对培养学生的品行修养有深刻的意义。二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、 通过对古代音乐的欣赏和演唱，拓宽学生的音乐视野，了解...
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 篇17：人教版八年级下学期体育教案（表格式）人教版八年级下学期体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：任课教师 廖鑫2013-2014学年第二学期八年级下学期体育教案任课教师 廖鑫第 一周 第1课时课题：努力锻炼促发育——青春期与体育教学目标： 1、认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。2、能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。教学手段：多媒体教学教学步骤：一、青春期的概念及其分段青春期是指人体生长发育成熟前一个迅速发育的阶段，大致可分为以下三个时期。1、青春发育前期：女生从11～12岁开始，男生从13—14岁开始，一般持续2～3...
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   篇18：人教版八年级下册十面埋伏 教案（表格式）人教版八年级下册十面埋伏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 欣赏《十面埋伏》 备课日期 上课日期教学目标情感态度价值观通过聆听《十面埋伏》，感受乐曲描绘的古战场上的壮烈情景，以及古乐曲的独特魅力。激发学生热爱中国传统音乐文化的兴趣和中国民族乐器的爱好。过程与方法在体验中欣赏作品，探究速度、力度、节奏等音乐要素在音乐表现中的作用知识与技能了解琵琶曲《十面埋伏》产生的年代、创作背景，以及琵琶的音色特点和主要演奏技巧能够运用音乐要素中的力度、速度、节奏等分析作品能够记忆作品主题，对主要段落进行创编教学重点、难点重点： 《十面埋伏》是一首大套武曲，篇幅较大。根据欣赏课中精赏与泛听结合的教学原则，本课重点欣赏“埋伏”“鸡鸣山小战”“九里山大战”三...
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  Tags：八年级,教案,精选,18篇
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