最新苏教版一年级科学下册教案（精选9篇）

苏教版一年级数学下册《练习二（1）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第7页的练习二第1～5题。1.巩固十几减8、7计算方法，使学生能熟练地进行计算。2.通过练习，帮助学生熟练地进行计算，带领学生经历数学信息的搜集、问题的提出和解决的全过程，培养学生分析和解决实际问题的能力。3.在练习过程中加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极情感。十几减8、7的口算和有关加、减法的简单实际问题。理解8、7加几和相应的减法的计算方法。教学课件。▍流程一：复习铺垫1.回顾揭题：同学们，昨天我们刚刚学习了十几减8、7的口算方法。（出示：十几减8、7）大家还记得吗？今天我们就一起来做练习！（出示课...

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苏教版一年级数学下册《练习十二（1）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第81页的练习十二第1～6题。1.使学生通过练习两位数减一位数口算，进一步认识退位减，能比较熟练地掌握两位数减一位数的口算方法，正确口算得数；能联系口算经验感悟两位数减一位数的估算；能正确列式解决简单实际问题。2.使学生通过练习体会不退位和退位的两位数减一位数在口算方法上的联系与区别，发展比较、归纳等初步思维能力，逐步形成口算技能，提高口算能力；感受估算方法，促进数感发展。3.使学生获得掌握口算方法和能正确口算的体验，逐步发展数学学习自信心；进一步体会计算在解决简单实际问题里的应用，初步感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识。两位数减一位数（退...

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苏教版一年级数学下册《练习十一 （2）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第77～78页的练习十一第8～13题、“思考题”。1.使学生通过练习两位数加一位数进位加的口算，进一步熟练掌握口算方法，正确口算得数；学会估计两位数加一位数的得数；能发现和初步解释一列数排列的简单规律；进一步理解并正确解决简单的加法实际问题。2.使学生通过练习逐步形成口算技能，提高口算能力；掌握估算方法，发展估算意识和数感；在探索数的排列的简单规律中发展观察、比较、抽象等初步的思维能力；能说明解决简单实际问题的思考过程，提高分析、解决问题的初步能力。3.使学生在提高口算技能、增强口算能力的同时，发展数学学习自信心；进一步体会计算在解决实际问题中的应用...

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苏教版（2017秋）一年级下册科学 -2.4 水是什么样的（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：“三栏式”教学设计科目 科学 备课 教师 备课 时间 授课 时间课题 4.水是什么样的 课 时 1课标 要求 科学知识： 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究： 在教师指导下：能利用多种感官或者简单的工具，观察对象的外部形态特征 及现象；能用语言初步描述信息；有运用观察与描述、比较与分类等方法得出 结论的意识。 科学态度： 能在好奇心的驱使下，对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现 象、自然现象表现出探究兴趣。愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲 述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。 科学、技术、社会与环境： 了解生活中常见的科技...

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苏教版一年级数学下册《练习十三（1）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第86页的练习十三第1～5题。1.通过练习两位数加两位数笔算（进位加），进一步掌握笔算两位数加两位数（进位加）的计算方法，能正确、比较熟练地计算，能运用所学笔算解决简单的实际问题。2.通过对比，整合笔算两位数加两位数不进位加和进位加的计算方法，突出进位加的不同之处，提高笔算加法的运算能力；通过解决简单实际问题进一步发展初步的思维能力，积累分析、解决简单实际问题的能力。3.体会数学的知识之间的联系与区别，感受数学的价值，发展数学应用意识。两位数加两位数笔算训练。小黑板。▍流程一：口算练习小黑板出示：34＋6 52＋4 76＋9 4...

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苏教版一年级数学下册《练习十四（2）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第91页的练习十四第6～10题和“思考题”。1.巩固两位数减两位数的计算方法，能正确熟练地笔算两位数减两位数；能根据算式的特点比较加、减算式得数的大小，能估计两位数减两位数的得数范围，能正确列式解决简单的实际问题。2.使学生通过对比发现加、减计算的有关规律，发展比较、分析和判断、推理等思维能力；通过比较和估计加减法算式得数的大小，培养估算意识；在解决简单实际问题的过程中培养学生分析问题和解决问题的能力。3.让学生在数学活动中获得成功的体验，增强对数学的兴趣和信心，养成独立思考的习惯，增强应用数学的意识。能正确熟练地笔算两位数减两位数，明确退位与不退...

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苏教版一年级数学下册《练习十四（1）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第90页的练习十四第1～5题。1.学生通过练习，进一步掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确地进行笔算，能解决简单的实际问题。2.让学生通过对比练习，体会两位数减两位数退位减和不退位减算法上的区别，提高笔算减法的运算能力，通过估算练习，可以培养学生自觉估计的意识和习惯，对计算中是否需要退位做出判断，有利于提高退位减法计算的正确率。3.发展学生的思维，初步形成独立思考的习惯；进一步增强对数学学习的兴趣和信心，体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。巩固两位数减两位数退位减的计算方法，能正确地进行笔算。能准确判断出计算中是否要退位。课...

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苏教版一年级数学下册《练习十三（2）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第83页的练习十三第6～12题。1.通过练习两位数加两位数笔算，能区分不进位加和进位加算法的区别与联系，能正确并比较熟练地进行笔算。能根据算式的特点比较加减法算式得数的大小，会估算两位数加两位数得数，能列式解决相应的实际问题。2.通过对比练习，发展学生比较、分析、判断的能力；通过估算，培养估算意识，提高估算能力，发展数感。通过解决简单的实际问题进一步感受条件和问题的联系，提高分析问题的能力。3.体会数学知识之间的联系与区别，感受数学的价值，发展数学应用意识，提高学习数学的兴趣。两位数加两位数笔算训练，及解决简单实际问题。小黑板。▍流程一：引入谈...

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苏教版一年级数学下册《练习十一（1）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第76～77页的练习十一第1～7题。1.使学生通过练习两位数加一位数口算的相关内容，进一步认识不进位加和进位加，能比较熟练地掌握两位数加一位数的口算方法，正确口算得数；能根据口算经验估计两位数加一位数的得数；进一步理解有关加、减法简单实际问题的数量关系，并能正确列式解决。2.使学生通过练习体会不进位和进位的两位数加一位数在口算方法上的联系，了解口算进位加的特点，逐步形成口算技能，提高口算能力；感受估算方法，促进数感发展；能说明解决相应简单实际问题的思考过程，提高分析、解决问题的初步能力。3.使学生获得掌握口算方法和能正确口算的体验，逐步发展数学学习自...

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