篇1:苏教版数学一年级下册 《元、角、分》说课稿苏教版数学一年级下册 《元、角、分》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《元、角、分》说课稿一、 说教材《元、角、分》是(苏教版)一年级下册第5单元的教学内容。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知来认识人民币。根据教材的难易度分析,在教学时我把教材适当的调整,充分利用相关素材开展数学活动。二、说目标根据新课程标准三维一体的教学原则,我将教学目标设想如下:1、知识与能力目标:认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分;从实践活动中知道1元=10角,并学会兑换人民币;培养学生观察能力,实践能力以及合作精神。2、过程与方法目标:体验学习乐趣,总结学习方法,学生从而达到愿学、乐学、会学...
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大致详情:人民币《元、角、分》单位换算80元=( )分 30元=( )分 11元=( )分130角=( )元 60角=( )分 96元=( )分6000分=( )元 10角=( )分 30角=( )分86元=( )角 620角=( )元 40角=( )元70角=( )分 680分=( )角 4800分=( )元68 元=( )角 43元=( )分 760角=(...
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大致详情:(共15张PPT)100以内的加法和减法(7)78-30=708404878-3=708575先算:70-30=40再算:40+8=48先算:8-3=5再算:70+5=75两位数减整十数两位数减一位数相同点:都要把两位数分成整十数和一位数。不同点:减整十数要先从整十数里减,再和一位数相加。减一位数要先从一位数里减,再和整十数相加。小口诀两位数减整十数,先算整十减整十。两位数减一位数,先算几个减几个。闯关游戏第一关:算一算68-10= 75-3= 89-50= 36-20=64-2= 57-4=...
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![]() ![]() ![]() 篇4:100以内的加法和减法 课件(17张PPT)一年级下册数学 苏教版100以内的加法和减法 课件(17张PPT)一年级下册数学 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)100以内数的加法和减法(2)50+30=8050+3=53和 一共有多少个座位?和 一共有多少个座位?和 一共有多少个座位?和 一共有多少个座位?45+30=45+3=30+3=45+30+3=33(个)和 一共有多少个座位?45+30=4个十和3个十相加和 一共有多少个座位?45+30=40570先算40+30=70再算70+5=7540+30+5=7575(个)和 一共有多少个座位?45+3=5个一和3个一相加和 一共有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:20以内的退位减法 课件(15张PPT) 一年级下册数学 苏教版20以内的退位减法 课件(15张PPT) 一年级下册数学 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)20以内的退位减法(10)铅笔、橡皮、练习本等学习用品准备好了吗?热爱学习的你准备开动脑筋了吗?那就让我们开启今天的学习之旅吧!记得要和屏幕保持一定的距离哦!14-6=平十法14-4=1010-2=8破十法10-6=44+4=8想加算减法6+( 8 )=14815-8=15-5=1010-3=710-8=22+5=78+ ( 7 )=15712-7=12-2=1010-5=510-7=33+2=57+ ( 5 )=12517-9=14-5=12-6=896小朋友们,谢谢你们的帮忙,我要送给你们一样礼物哦!...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学数学 苏教版一年级下册练习七课件(共15张PPT)小学数学 苏教版一年级下册练习七课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)练习七苏教版一年级数学下册45+30=7545+3=48树上原来有多少个桃?23+5=28(个)智慧城堡加油啊!第一关:我会说84比一比,你有什么发现?363954第一关:我会说37555573比一比,你有什么发现?第一关:我会说69973957第一关:我会说794958398837879763第二关:我会算<>=<第三关:我会比20+20=404024+30=545432+20=5252第四关:我会填商店里有一批 ,3天卖出54把,还剩5把。这批 原来有多少把?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第二单元_认识图形(课件)一年级下册数学 苏教版(共20张PPT)第二单元_认识图形(课件)一年级下册数学 苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)CONTENTS拼一拼画一画数一数找一找说一说认识图形--目录小朋友,你们喜欢拼图吗?老师给每组同学都准备了一些七巧板,我们一起来拼一拼。AB认识图形--拼一拼AB认识图形--拼一拼下面各组拼图都用到了哪些图形?AB认识图形--拼一拼AB三角形正方形三角形长方形正方形半圆形认识图形--拼一拼你们知道这些图形是什么形状的一个面吗?请同学们在纸上用这些图形画一画你们想画的图案,并涂上自己喜欢的颜色:AB认识图形--说一说三角形长方形正方形半圆形你们能用语言描述的方式向其他同学介绍一下这些图形吗?认识图形-...
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![]() ![]() ![]() 篇8:04 整理书包(教案表格式)-苏教版劳动一年级下册104 整理书包(教案表格式)-苏教版劳动一年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情:整理书包一、教学目标1. 学会按照一定的分类方法整理书包。2. 经历整理分类的过程,体验整理分类的必要性。学会整理书包的基本过程和方法。3. 初步养成自我服务的意识,能有序整理自己的书包及其他学习用品,养成良好的学习和生活习惯。二、重点难点1. 教学重点:整理书包的基本过程和方法。2. 教学难点: 对学习用品合理分类并进行有序整理。三、教学准备1. 教师准备:整理过的书包和未整理过的书包各一个、各类学习用品,如图片、夹子、讲义夹、文件袋、五角星贴、点赞卡等。2. 学生准备:书包、文具、茶杯、跳绳、毽子等。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 (3分钟...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第2课时 数的组成和读写课件(共27张PPT)一年级下册数学苏教版第2课时 数的组成和读写课件(共27张PPT)一年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)三 认识100以内的数第2课时 数的组成和读写苏教版 一年级下册按要求数数:1、一个一个地数,从三十七数到四十五。2、两个两个地数,从五十八数到七十四。回顾旧知3、五个五个地数,从九十五数到五十。4、十个十个地数,从一百数到二十。用小棒清楚的摆一摆:八十四十五七十四五十八三十二小朋友们还记得它是谁吗?情境导入对了,是计数器。今天我们和它一起来继续认数。十 个 百 在计数器上表示数,个位上的1颗珠表示1个一,十位上的1颗珠表示1个十,百位上的1颗珠表示1个百。摆一摆,拨一拨十 个 百 2 0拨一拨十 个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:3.1 数数、数的基本含义课件(共17张PPT)苏教版一年级下册数学3.1 数数、数的基本含义课件(共17张PPT)苏教版一年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)三 认识100以内的数第1课时 数数、数的基本含义苏教版 一年级下册学生活动1同学们请拿出你们课前准备的小棒。进行新课请你们数出23根小棒,将它们摆放在桌子上进行新课学生活动2将23根小棒摆放在桌子上,要求让人不用动手数,就能知道小棒的根数学生活动3:我说你摆二十一二十五二十八学生活动4:我摆你说二十二二十六二十九二十九根添上 1 根是多少根?二十九三十二十九添上1是三十。三十九添上1是多少?四十九、五十九添上1呢?三十九四十四十九五十五十九六十先用小棒摆出八十五, 再从八十五起, 一个一个地数到九十九。八十五、...
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![]() ![]() ![]() 篇11:益智活动课《数字木条拼搭》(课件)苏教版一年级下册数学 (共26张PPT)益智活动课《数字木条拼搭》(课件)苏教版一年级下册数学 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)数字木条拼搭20228月10日你见过这样子的数字吗?你能画出这样子的数字吗?你拼搭出这些数字吗?你能移动一根小棒,使等式成立吗?你能移动一根小棒,使等式成立吗?对比这两题,它们有什么相同的地方?有什么不同的地方?你能移动一根小棒,使等式成立吗?你能移动一根小棒,使等式成立吗?对比这两题,它们有什么相同的地方?有什么不同的地方?你能移动一根小棒,使等式成立吗?对比这两题,它们有什么相同的地方?有什么不同的地方?你能移动一根小棒,使等式成立吗?你能移动一根小棒,使等式成立吗?回顾反思你能移动两根小棒,使等式成立吗?你能移动两根小棒,使等式成立...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:苏教版 一年级下册数学 练习九 课件 (共18张PPT)苏教版 一年级下册数学 练习九 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)练习九(1)请提前准备好数学书、练习本和学习用品。学习过程中可以随时暂停视频进行思考和解答,完成任务后再继续观看。课前准备新朋友复习回顾P57-58两位数加、减两位数的笔算(不进位,不退位)复习回顾P59-60求两数相差多少的实际问题复习回顾例6:两位数加、减两位数的笔算例7:求两数相差多少的简单实际问题练习九1.想想算算(数学书61页第1题)4 4+3 22 6+5 37 4-2 45 7-5 1用竖式计算两位数加、减两位数时,要注意什么?要把相同数位上的数对齐要从个位算起4 46+3...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:苏教版,一年级,下册,课件,精选
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