篇1：5.动物儿歌 素材（视频）5.动物儿歌 素材（视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇2：5《动物儿歌》（教案）一年级下册语文部编版5《动物儿歌》（教案）一年级下册语文部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物儿歌》识字教案【选用教材】部编版一年级下册识字5《动物儿歌》【教材分析】 《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。【教学目标】1.认识“蜻”“蜓”等12个生字，初步感知形声字的构字方法，能用所学方法自主识字。2.能在田字格中正确书写“间”、“迷”、“造”等7个生字。3.正确、流利地朗读课文。【教学重、难点】重点：有节...
图片详情：
 篇3：【新课标】部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元【单元内容概述】人文主题本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成，四篇韵文内容贴近学生生活，在教学中，边读边体悟，感受大自然和生活的美好。课文编排《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。语文要素识字教学是本单元的教学重点，语文要素是“了解形声字的识字规律，并学习运用这一规律自主识字”。教学本单元要注意引导学生通过观察、比较，逐步了解形声字特点，学习运...
图片详情：
     篇4：统编版一年级语文下册 识字5 动物儿歌 教案统编版一年级语文下册 识字5 动物儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元5 动物儿歌教案设计设计说明.comhttp://《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。由此，依据文本特点，借助生动有趣的语言环境，以形声字教学为主体，着力体现识字教学的多样化。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，引导学生自主发现汉字特点，循序渐进地掌握形声字的造字规律，使学生在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，在游戏活动中习得识字方法，从而激发学生识字兴趣，从喜欢汉字走向自主识字。课前准备1．生字卡片，制作多媒体...
图片详情：
 篇5：5 动物儿歌 视频微课堂5 动物儿歌 视频微课堂资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：部编版一下语文微课讲堂：识字5 动物儿歌 .mp4
图片详情：
篇6：识字5《动物儿歌》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）识字5《动物儿歌》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字5 动物儿歌 同步拓展【写作背景】 《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性。本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字。作为识字儿歌，应在学生熟读儿歌的基础上，采用多种方法引导学生读准字音，识记字形。本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的，充满儿歌的节奏和韵律，读起来朗朗上口。 【与文章相关的资料介绍】 蚯蚓 蚯蚓的身体由许多环节构成，每一节都生有刚毛，用来支撑伸缩运动。蚯蚓在进食的过程中会促进植物成分的分解，使得其中有益的营养成分渗入土中。它们不断地在土里挖洞，使空气循环流通，也使雨水可以适量排走。如果没有蚯蚓，泥土很快就会变得非...
图片详情：
   篇7：统编版一年级语文下册 识字5《动物儿歌》 课时测评（含答案）统编版一年级语文下册 识字5《动物儿歌》 课时测评（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 动物儿歌基础达标练一、把下列生字的读音补充完整，并完成练习。____ī ____ū q____ t____ m____ ____ǐ蜘 蛛 蜻 蜓 蚂 蚁二、写出本课中带有下面部首的字，并在田字格里组词。辶( ) ( ) ( )氵( ) 又( ) 门( )三、看图片，动物们都会做什么？连一连。 · · · · · · · · · ·结网 搬家 展...
图片详情：
 篇8：识字5 动物儿歌 课件+素材(含朗读生字视频）（45张PPT)识字5 动物儿歌 课件+素材(含朗读生字视频）（45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)2022人教部编版语文精选课件一年级下册dòng wù ér gē动物儿歌5语文 一年级 下册听一听，做一做:动物手指游戏第一课时自由读课文：读准字音，读通句子，把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。初读课文蜻 蜓 迷 藏 造 蚂蚁 食 粮 蜘 蛛 网mǎwǎngqīnɡtínɡmícánɡzàoyǐshíliánɡzhīzhū学认字平舌音翘舌音后鼻音蜻蜓 捉迷藏 造宫殿蚂蚁 粮食 蜘蛛 结网mǎwǎngqīnɡtínɡmícánɡzàoyǐshiliánɡzhīzhū读...
图片详情：
     篇9：一年级下册语文微课视频-动物儿歌l 人教部编版一年级下册语文微课视频-动物儿歌l 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇10：部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 说课课件(共27张PPT)部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 说课课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)统编版语文教科书一年级下册识字5《动物儿歌》说课说教材编排说单元设计单课时设计说教材编排双线编排原则：识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则。数量：全册要求认识400个常用字,要求会写其中的200个字。要求：1.重视打好识字写字基础,结合识字,学习常用偏旁2.结合写字,学习基本笔画和笔顺。识字中渗透汉字文化,体现汉字规律借鉴古代蒙学读物：《人之初》《姓氏歌》《古对今》《春夏秋冬》利用汉字规律识字：《动物儿歌》、《小青蛙》说单元设计单元内容关联本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成，旨...
图片详情：
  篇11：统编版一年级下册识字二5 动物儿歌 教学设计统编版一年级下册识字二5 动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：识字5 动物儿歌
【课前解析】
《动物儿歌》是一首活泼生动的童谣，配以生动有趣的彩图，展现了动物活动美好快乐的画面，并运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字。教学中，引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，带领学生多种识字方式了解形声字的特点，有效识记生字。
关注韵文的特点：
这是一首读来琅琅上口又充满童趣的儿歌，节奏明快，有韵律，内容生动有趣，每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三部分组成的，并以此来停顿。其中“干什么”部分较难读，教师应带领学生读正确的基础上，注意停顿，多加练习；通过图文对照、动作表演、展开想象等方法引导学生理解儿歌内容，并变换多种形式的朗读指导学生...
图片详情：
   篇12：识字5 动物儿歌 生字视频课件识字5 动物儿歌 生字视频课件资料可供全国地区适用。
大致详情：识字5 动物儿歌部编版 一年级下册 本课件及所有视频由授权深圳市二一教育股份有限公司使用，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本课件及课件内任何内容用于非法牟利，一经发现，将依法追究法律责任！1.1 本课生字jiānzàomíyùnchí 间 迷 造 运 池 欢 网 认读生字huān wǎng1.2 视频学习间jiān1.2 视频学习迷mí1.2 视频学习造zào1.2 视频学习运yùn1.2 视频学习池chí 1.2 视频学习欢huān1.2 视频学习...
图片详情：
     篇13：部编版2021-2022学年一年级下册语文识字5《动物儿歌》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文识字5《动物儿歌》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字5《动物儿歌》同步练习一、基础知识1．看拼音，写词语。shí jiān mí rén yùn dòng shuǐ chí huān lè shàng wǎng 2．下列加点字读音有误的一项是（ ）A．粮食（liáng） 蚂蚁（mà） B．迷人（mí） 躲藏（cáng）C．蜻蜓（tíng） 蜘蛛（zhū） D．上（wǎng） 制造（zào）3．给下列的组词。池 ...
图片详情：
   篇14：一年级 语文 识字：动物儿歌 课件（共15+27张PPT）一年级 语文 识字：动物儿歌 课件（共15+27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)识字5.动物儿歌统编版一年级下册语文蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。动物儿歌蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。jié蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。动物儿歌蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。动物儿歌动物儿歌(二)谁在哪里干什么交流分享老虎山中一声吼，大象水边喷彩虹。蜘蛛墙上爬得快，鸭子水...
图片详情：
     篇15：2021年统编版一年级下册识字5《动物儿歌》同步训练题（含答案）2021年统编版一年级下册识字5《动物儿歌》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
一年级下册识字5同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语。
zhōng jiān? mí lù? zào jù yùn yòng?
shuǐ chí huān hū shàng wǎng huān xǐ
2．我的书写最漂亮。
二、填空题
3．照样子，写词语。（动词不能重复）
1．例：蜻蜓飞 （______） （______） （______）
2．例：（打）球 （____）字 （_____）书 （_____）高
4．填空。
蚂 蚓 蝶 蚁 蝌 蛛 蜓 蜘 蜂
我发现上面的字都是“（...
图片详情：
   篇16：部编版一年级下册语文动物儿歌 课件 (共30张PPT)部编版一年级下册语文动物儿歌 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡqiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡkēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ5.动物儿歌qīnɡtínɡ蜻蜓...
图片详情：
   篇17：人教部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案人教部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文《动物儿歌》 部编版 教案教材分析《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动有趣的彩图，展现了动物活动美好快乐的画面，这里的小动物一半是昆虫，本课要求认识的生字中有6个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字，应在教学中引导学生了解形声字的特点，有效识记生字，作为识字儿歌，教学时还应在学生熟读儿歌的基础上，联系教材中的彩图和学生生活经验，采用多种方法引导学生读准字音、识记字形。儿歌的特点是有节奏、有韵律，本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成，因此引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，培养学生的语感。学习目标 知识与...
图片详情：
   篇18：人教部编版一年级下册语文课件- 识字（二） 5 动物儿歌 （共22张PPT）人教部编版一年级下册语文课件- 识字（二） 5 动物儿歌 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)5动物儿歌猜一猜：小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游，细细尾，大大头，长大捉虫是能手。（打一动物）蝌蚪猜一猜：身子还没腿儿长，空中也能盖座房；不用泥砖不用梁，爬过之后就是床。（打一动物）蜘蛛5动物儿歌读课文，说说这首儿歌里讲了哪些小动物，按照顺序说出它们的名字。qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ蚂蚁kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
图片详情：
   Tags：一年级,动物,儿歌,视频,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
