篇1：统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共34张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)快乐读书吧：读读童谣和儿歌大家好，我是dà jiā hǎo wǒ shìxiǎo shū chóng yáo yao小书虫“谣谣”。请你伸出小小手，一边拍手,一边读。qǐng nǐ shēn chū xiǎoxiǎo shǒu yì biān pāi shǒuyì biān dú读读童谣和儿歌dú du tóng yáo hé ér gē读读童谣和儿歌dú du tóng yáo hé ér gēyáo yao chuán摇摇船yáo yáo yáo摇...
图片详情：
  篇2：统编版一年级语文下册 识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“读读童谣和儿歌”教案教学设计教学目标1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点)3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点)课前准备1.多媒体课件。(教师)2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。(学生)教学过程一、背诵童谣，激发情感1.导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？2.导学：一首好的童谣就是一首美妙的...
图片详情：
 篇3：部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共16张PPT)部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)快乐读书吧课题导入同学们，上一节课我们学习了《谁和谁好》这首儿歌，享受到阅读带来的快乐。今天，让我们一起走进“快乐读书吧”，继续享受读书的快乐吧。出示任务请同学们轻声朗读《摇摇船》和《小刺猬理发》，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能把《摇摇船》和《小刺猬理发》朗读下来。学习《摇摇船》摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。学习《摇摇船》为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？（1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。（2）《摇摇船》的每句最后一个字...
图片详情：
    篇4：部编版语文一年级下册 识字一 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件部编版语文一年级下册 识字一 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)读读童谣和儿歌部编版一年级语文下册 快乐读书吧同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听好吗？激趣导入童谣是在儿童中间流行的歌谣,内容简短。儿歌是为儿童创作、适合儿童唱的歌谣。新知探究童谣和儿歌大都文字浅显易懂，节奏轻松明快，反映儿童的生活情趣。很多童谣和儿歌都比较有趣、好玩，让儿童在欢歌笑语中受到文学的感染。新知探究这套书是由曹文轩、陈先云主编的，共四册，选编了百余首中外经典的童谣、儿歌，内容丰富，文字浅显易懂，读起来朗朗上口。封皮《读读童谣和儿歌》书名曹文轩主编摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。...
图片详情：
    篇5：统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析：一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣，在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等，传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口，深受小朋友们喜爱。儿歌，也叫歌谣，是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图，传递了三个信息：(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上，课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主，由一篇走向多篇、走向一类书和多本书，扩大学生的阅读量，...
图片详情：
  篇6：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (8张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)老鼠嫁女听故事 讲故事老鼠嫁女听故事 讲故事老鼠嫁女老鼠嫁女老鼠嫁女听故事 讲故事a■ yi bian kanyi bian ting lao shi jianglao shu jicànǚ一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的数事。de gushiran hou zi然后自色讲讲这术致事甜润听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。degùshiran hou zijT jiang jiang zhe ge gu shi的故事。然后自己讲讲这个故事。9程●●用听故事的时候,可以借助图画记住女事山穴的裁事...
图片详情：
   篇7：统编版一年级语文下册 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案（表格式）统编版一年级语文下册 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元语文园地一快乐读书吧读读童谣和儿歌难点名称 读准童谣儿歌中的轻音词，关注韵脚，感受其韵味。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：读准童谣儿歌中的轻音词，关注韵脚，感受其韵味。从学生角度分析为什么难 一年级孩子把握不好轻音词的读法，都不准韵脚，抓不住韵味。难点教学方法 通过听录音范读。 教师范读，学生反复读。教学环节 教学过程导入 小朋友们，欢迎来到快乐读书吧课堂，今天老师为大家邀请来一位爱读书的朋友，它就是小书虫“蝴蝶谣谣”，小书虫为我们带来了今天的第一个读本...
图片详情：
  篇8：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 （7张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 （7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第一单元快乐读书吧：读读童谣儿歌谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为he baba ma ma yi gi lang du tong yao he er ge一、和爸爸妈妈一起朗读童谣和儿歌。xiǎoshūbaoxiǒoshǒu juan小书包小手绢xiao shu bao shuang jian kuaxiao shou juan si fang fang小书包，双肩挎小手绢，四方方，shàng ke yào ting lao shi huatian tian dai zàiwǒshen shang上课要听老师话天天带在我身上...
图片详情：
   篇9：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (15张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)快乐读书吧摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。大声朗读儿歌：借助拼音读准字音，读通儿歌。小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。你喜欢刚刚读过的儿歌和童谣？欢你读我听 你能把自己学会的童谣和儿歌展示给全班同学听吗？猜一猜小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，唧哩骨碌滚下来。交流推荐 谁会是“儿歌大王”？请你拿出自己的书，选出自己最喜欢的一首，在小组中读一读，把自己的阅读成果分享出来！其他同学认真倾听！作品展示 我喜欢你的...
图片详情：
    篇10：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (26张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)大家好，我叫贝蒂，欢迎大家来听我的故事。《飞翔吧，贝蒂！》一年级绘本阅读飞翔吧，贝蒂！加一加：羊+羽=翔组词：飞翔，滑翔认识封面说说你都看到了什么？认识蝴蝶页、扉页大胆想象你能猜一猜这个故事的大致内容吗？开始讲故事啦！“太好了！今天就是我开始飞翔的日子。”“不可以！”说说：贝蒂此时的心情怎么样？“准备—就位—”想一想：贝蒂心里是怎么想的？贝蒂来到了飞翔学校想象此时贝蒂的心情，它心里在想什么？你能用“迫不及待”说一句话吗？你能表演一下“气喘吁吁”吗？“我是普鲁内拉·胡扯。没有淘气鸟迁徙管理部的文件就擅自飞行可不行！你需要飞行执照、飞...
图片详情：
  篇11：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (17张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)快乐读书吧快乐读书吧读读童谣和儿歌童谣：摇摇船yáo yɑo chuán摇 摇 船摇 摇 摇，yáo yáo yáo一 摇 摇 到 外 婆 桥，yí yáo yáo dào wài pó jiáo外 婆 叫 我 好 宝 宝，wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo糖 一 包，果 一 包，tánɡ yí bāo ɡuǒ yí bāo还 有 饼 儿 还 有 糕。hái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo读读童谣自读提示：1.自由读，读准字音。2.将童谣读正确...
图片详情：
  篇12：人教部编版一年级下册语文-快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案人教部编版一年级下册语文-快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读读童谣和儿歌【教学目标】 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。2.尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。【教学重点】对童谣和儿歌产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。【教学难点】乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。【课时安排】1课时【教学过程】一、背诵童谣，激发情感1.背诵童谣：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听，好吗？出示课件1：2.教师揭题：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快...
图片详情：
  Tags：一年级,语文,下册,学的,童谣
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
