篇1：一年级上册音乐教案- 第5课 牧童谣湘艺版一年级上册音乐教案- 第5课 牧童谣湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：<<牧童谣>>教学计划教学目标：1，感受音乐优美的情绪。2，能用自然的声音与正确的歌唱姿势演唱湖北民谣《牧童谣》，并能用不同的速度，力度表现歌曲的情绪。教学内容：1、学唱《牧童谣》，听赏外国歌曲《牧童》。2，结合手势唱准高音，唱准“2”音。教学重点：唱好歌曲《牧童谣》，感受歌曲情绪。教学难点：唱准歌曲中旋律的每个音。教材分析：歌曲《牧童谣》一首湖北民歌，四四拍子，五声调式。歌曲的节奏舒展，旋律优美抒情。用一问一答的形式，描绘了天上太阳放光明和地上草儿青又青的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。歌词中巧妙运用“那斯那斯嗨“的衬词，简单易学，利于传唱。也方便学生编创回答式...
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 篇2：湘艺版一年级上册音乐- 第5课 牧童谣教案湘艺版一年级上册音乐- 第5课 牧童谣教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《牧童谣》 所属模块 综合课 所需课时 一课时教学目标 能用自然的声音与正确的歌唱姿势演唱歌曲《牧童谣》，并能用不同的速度、力度表现歌曲的情绪。演唱时能正确运用柯尔文手势。在听赏《牧童》时，能感受其欢快的情绪和意境，并随着音乐拍一拍，走一走。教学重点 唱好《牧童谣》，感受歌曲情绪，深刻理解速度在音乐表现中的作用。教学难点 唱准旋律 35 65 36 35 的每个音。内容分析 知识目标：能学会演唱《牧童谣》。能力目标、：能边唱歌曲，边做手势。情感目标：听赏时，能感受其欢快的情绪，建立恒拍感。学情分析 一年级学生能唱简单的儿童歌曲，并能积极用动作表现音乐，其中一部分同学，能大胆地...
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 篇3：一年级上册音乐教案- 第5课 牧童谣湘艺版（表格式）一年级上册音乐教案- 第5课 牧童谣湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 牧童谣 集备建议 个备心得教学目标 1.感受达斡尔族童谣的特点。2.能学会1（do）、2（re）的唱名和手势。3.能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《飞呀飞》。4.感受歌曲优美的情绪，体验歌曲的美好意境。5.能用自然的声音演唱歌曲《牧童谣》。 苏老师:1.学唱音组时形式多一点。2.简单的歌曲不要分开教，合在一起。3.把学唱歌曲的两张课件合在一起，课题移到左边。4.相同的旋律用同一种颜色区分开。5.把是达斡尔族的衬词去掉，不确定的话不要说。6.附点的地方要提出来，告诉学生前面的音唱长一点。7.读歌词的地方先做动作再问出现了几次。8.要关注学生，用语气的改变去吸引他们的注意力。...
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   篇4：湘艺版 一年级上册音乐 第5课 牧童谣 教案湘艺版 一年级上册音乐 第5课 牧童谣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童谣》教学设计
教材分析：
1.分析教材版本、内容及特点。
湖南文艺出版社的教材有几个特点：A.教材符合新课标要求、具有时代特点、与时俱进。B.教材突出民族特色，整本教材涉及多个民族以及地方民歌，比如第五课是湖南民歌《牧童谣》。C.教材内容丰富，可挖掘性强。有儿歌、民歌、外国童谣等。
分析新课标等对本课教学内容的要求。
根据新课标分析，本节课学生能用欢快、明亮的声音演唱《牧童谣》，其次教师要引导学生感受歌曲欢快的情绪，培养学生热爱中国民歌，尊重民族文化的多样性。最后，引导学生对歌词进行创编，培养学生的创造力和想象力。
3.分析本科内容的组成和在教学中的地位和作用。
本课...
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  篇5：湘艺版 一年级上册音乐 第5课 牧童谣｜教案湘艺版 一年级上册音乐 第5课 牧童谣｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童谣》教学设计教学目标：?1．学会《牧童谣》歌词，知道前奏。能用对唱的感情来表现歌曲?2．学习柯达伊LA的手势，感受1356四个音的音高关系?3．复习巩固X—、X和XX组合的节奏教学重点：用对唱的情景模拟来表现歌曲教学难点：掌握柯达伊手势1356四个音教学环节：?一、基础练习?重点关注：连贯气息与跳跃气息的变化运用?1.律动《加伏特舞曲》（视频）?2.师生接龙练声曲?5?6??|?5??—|?5i??76?|?5??—|?5?6|?5—?|?54??32?|?3?—|?风...
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  篇6：湘艺版 一年级上册音乐 第五课 牧童谣 课件（12ppt）湘艺版 一年级上册音乐 第五课 牧童谣 课件（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)牧童谣同学们，今天老师要给大家介绍一位新朋友，我们一起来看一张图片，看看他是谁，他在干什么吧？你们想和他做朋友吗？你们看，他在朝你们问好呢。小牧童在草地上吹奏笛子，远处来了一群小朋友。她们很喜欢小牧童吹的笛声。可是没有笛子，但是也在模仿小牧童吹的笛声，你们想听听她们怎么模仿的吗？小朋友们吹得很认真，你们的口哨声和牧童的笛声一样好听,请你们跟着钢琴用“LU”音唱一唱这些好听的旋律吧。你知道“那斯那斯嗨”是什么意思吗？放 牛 歌牧 童 谣2/45 5 5 5 | 6 - | 5 5 5 5 | 3 - ||再见！3年南斜验绿江表州日x1主“红出中玩网...
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  篇7：第五课 飞呀飞 牧童谣（课件）湘艺版音乐一年级上册(共27张PPT内嵌音频)第五课 飞呀飞 牧童谣（课件）湘艺版音乐一年级上册(共27张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第五课湘艺版一年级上册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结导入我国的很多少数民族都能歌善舞，几乎每个民族都有自己最盛大的节日，你们知道哪些民族的节日呢？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐赏析第 二 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《飞呀飞》蓝蓝的天空上，白云朵朵，太阳当空照，雄鹰展翅飞翔。青青的草地上，有一群奔跑着的马儿，马儿上坐着可爱的达翰尔族小朋友，他们在欢快地歌唱。欣赏歌曲伴奏范唱...
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  篇8：儿歌诵读 律动（上学路上）（教案）音乐一年级上册 苏少版儿歌诵读 律动（上学路上）（教案）音乐一年级上册 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：动：儿歌诵读 律动（上学路上）1教学目标（1）用肢体语言感受活泼欢快的音乐。（2）了解集体游戏方法,体验合作游戏的乐趣。2学情分析这个活动在内容的选择和活动的设计上都非常适切当下的大班孩子——作为活动载体的音乐《库乞乞》结构鲜明、节奏感强,长短适宜很适合大班的孩子来感受;以旅行、旅游中的海边游玩、登山等从孩子们生活经验中来能引起孩子共鸣的事物的为情节、情境把音乐具体化;渐渐学会合作也是大班孩子的“必修课”活动中的难点便是“轮流”这一合作的方式、方法。所有的教育价值都蕴藏在了生动、有趣的活动中。3重点难点感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。4教学过程4....
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 篇9：一年级上册(2016部编）学拼音儿歌77首 课件（185张ppt）一年级上册(2016部编）学拼音儿歌77首 课件（185张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：声母表（23个）b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表（24个）ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yuanyin yun yinɡ韵母表张大嘴巴ɑ ɑ ɑ公鸡打鸣o o o...
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     篇10：人教版（部编本）语文一年级上册《2.金木水火土》公开课课件（ppt+朗读音频+生字动画+儿歌视频）人教版（部编本）语文一年级上册《2.金木水火土》公开课课件（ppt+朗读音频+生字动画+儿歌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：最新2.金木水火土-课件-PPT:29张PPT2.金木水火土2.金木水火土一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读听故事一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，抓到小松鼠。松鼠有几只，我来数一数，一二三四五。=压缩包内容：一.swf一二三四五_上山打老虎_儿歌视频.mp4三.swf上.swf二.swf人.swf最新2.金木水火土-课件-PPT...
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Tags：童谣,儿歌,一年级,上册,精选
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