9 夜色 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9 夜 色目标确定的依据：课程标准相关要求1、认识常用汉字，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。3、诵读儿童诗歌和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。学情分析学生已经积累了一些识字方法，对于识字有了一定的基础，因此对分析字形应该不难。教材分析本课是一首叙事性的儿童诗，以第一人称写出了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧。诗歌共有两小节，前后对比着写出了“我”的心理变化。目标：1、通过自读、小老师领读等多种形式，能正确读出本课...
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