中学心理 课教案七年级上册第二课-认识自己 认识世界资料可供成都市地区适用。
大致详情：《认识自己 认识世界》教学设计设计背景：部分初一学生进入了青春期，生理上、心理上的急剧变化使他们不能很好的适应。虽然他们有了在思维上开始由具体形象思维转向抽象逻辑思维，独立性也增强，开始以为自己是大人，以自我为中心，对自己对内心审视不够。同时，也由于刚进入高一级的学校，学习方法、作息时间、学习环境等都与小学有着不同，学习的课程类别增加、教师的教育管理方式变化等所以对自己产生了新的否定。所以设计本节课，培养学生学会正确看待别人对自己的评价、客观评价自己、客观认识自己，从而树立远大理想，使学生争取成才。教学目标：1.意识到我们对自己对认识不够客观全面正确，需要通过其他方式来认识自己；自我还...
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