篇1：苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学语文第一册教案课题 课题 1 a o e 教时 二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a o e正确发音，o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程 第一课时一、 谈话导入1、 说说汉语拼音的作用和重要性。2、 教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。二、 学习单韵母a o e1、 出示挂图，指导观察、说话。（1） 看图，说图意。（2） 总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白...
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     篇2：体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标:：初步理解运动伤病的防范措施常识，明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标：理解运动伤病的防范技能，会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识，从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点：强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣，并能完成基本的队列集合。难点：深化体育安全常识，并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢？有什么感受？(1)学生各叙己见，表达自己的观点。(2)教师归纳...
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 篇3：苏少版一年级上册音乐小蚂蚁搬米粒 教案苏少版一年级上册音乐小蚂蚁搬米粒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏少版小学音乐一年级上册《小蚂蚁搬米粒》教案【教学内容】1、歌曲《小蚂蚁搬米粒》2、歌表演《小蚂蚁搬米粒》【教学目标】1、通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受音乐所描绘的动物形象，在情境性的音乐活动中，体验玩中学的快乐。2、能用自然的声音，快乐地，有想象地演唱《小蚂蚁搬米粒》。能体会作品生动风趣的风格特点和所蕴含的合作精神。3、能运用打击乐和体态声势为歌曲伴奏，能用搬运号子“嗨 哟”为歌曲伴唱。4、巩固四分、八分，二分节奏，并能在各种活动中准确表现。【教学重、难点】1、通过玩“信息传递”的游戏，使学生掌握歌曲中的节奏，同时也让孩子们了解一下，什么是数板。 2、...
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  篇4：人音版 音乐一年级上册《龙咚锵》》（教案）人音版 音乐一年级上册《龙咚锵》》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：主备教师：授课课题 《龙咚镪》教学目标 审美感知：感受和体险不同地区过新车的多元化音乐文化特色，培养学生的联想力、想象力、感受力及表现力。 艺术表现：认识打击乐器镲和鼓，探究学习它们的演奏技巧，学会与他人合作表演。 创意实践：指导学生用快乐的情绪有感情地演唱歌曲《龙咚锵》 文化理解：感受过新年喜庆热闲的气氛，了解新年的来历抒发过新年的喜悦心情。教学重点 与难点 教学重点：学会唱歌曲《龙咚锵》，探索镲和鼓的演奏技巧。 教学难点：掌握歌曲中的节素特点并准确演唱。教法学法 示范法，讲授法，情景教学法思维工具 教具 学具教学准备 多媒体、课件，钢琴...
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 篇5：人教版音乐一年级上册龙咚锵（教案）人教版音乐一年级上册龙咚锵（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一上《龙咚锵》音乐设计一、教学目标1.掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。2.感受中国传统过新年热闹的音乐情景，表现过年的愉快心情，能够有感情地演唱歌曲。3.培养学生表现能力和创造能力，提高学生音乐综合素养。二、教学重难点教学重点：了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。教学难点：掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。三、歌曲内容的理解和分析《龙咚锵》是一年级的一首运用汉族民间音调创作的节奏欢快、旋律流畅的儿童歌曲，歌曲重点在于对节奏的掌握以及对打击乐器的学习。四二拍，五声宫调式，由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。歌曲主...
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 篇6：人教版数学一年级上册 二、2《左、右》教案人教版数学一年级上册 二、2《左、右》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二、2《左、右》教案教学目标知识与技能1．能正确辨别“左、右”。2．能用“左、右”描述物体所在的位置。过程与方法经历观察、操作的活动过程，初步掌握判断“左、右”位置关系的方法。情感、态度与价值观1．在熟悉的情境中感受数学与生活的密切联系。2．在解决实际问题的过程中感受到数学的应用价值。重点难点重点：建立“左、右”的标准，初步掌握判断“左、右”位置关系的方法。难点：能正确用“左、右”来描述物体的位置关系。课前准备教师准备 PPT课件学生准备 水果卡片教学过程板块一 谜语引入，激发兴趣提问：同学们，你们喜欢猜谜语吗？生：喜欢！课件出示：两棵小树十个杈，不长...
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  篇7：《法国号》 教案（表格式）人音版音乐一年级上册《法国号》 教案（表格式）人音版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版第一册第七课《法国号》教学设计一、教学理念根据艺术课程标准（2022年版）理念指导，音乐教学要遵循学生身心发展的特点，从学生的兴趣出发，突出学生的主体地位,尊重学生的个性,聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，围绕学生艺术学习实践性、体验性、创造性等特点，优化评价机制。为学生提供感受音乐、表现音乐的机会，让学生能积极参与演唱、演奏、歌表演、律动、音乐游戏等艺术活动，积累实践经验，享受艺术表现的乐趣，在各种艺术实践中初步建立规则意识和合作意识。注重培养学生聆听与表达的能力，通过反复的聆听，能体验音乐的情绪与情感，了解音乐的基本特征，对音乐产生兴趣。趣味唱游是低年级学...
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  篇8：人音版 一年级上册野蜂飞舞教案人音版 一年级上册野蜂飞舞教案资料可供全国地区适用。
大致详情：野蜂飞舞课型：欣赏课年级：一年级章节：人音版一年级上册第六课小精灵教材分析：管弦乐曲《野蜂飞舞》，又名《大黄蜂的飞行》是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫于1900年创作的,是基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《萨旦王的故事》。其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形，连续十六分音符半音级进的滑行音调，形象地模仿野蜂飞舞的翁翁声。曲调忽高忽低，音量时强时弱，既表现了野蜂盘旋飞舞的情景，又表现了王子归心似箭的焦急心情，此时的配乐即为此曲。由于此曲的旋律极快，后人常选用此曲作为展示钢琴、小提琴等乐器的演奏技巧。教学目标：1、知识与技能:聆听...
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 篇9：动物说话 教案（表格式）人音版音乐一年级上册动物说话 教案（表格式）人音版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版一年级②第4课《动物说话》教案一、教学理念《音乐课程标准》指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”“教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。”让学生通过亲身参与音乐实践活动，有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展，丰富学生的形象思维，设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的创造力。二、教学目标1．情感态度与价...
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  篇10：一年级上册 我上学了 教案(表格式)一年级上册 我上学了 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本语文一年级上册《我是中国人》（教案）教学内容 《我是中国人》教学目标 通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 通过观察图画，知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志，初步了解我国是一个多民族的国家。教学重点 知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。教学难点 初步了解我国是一个多民族的国家。教学准备 多媒体课件教学过程环节时间 教师引导 学生活动 设计意图一 、创设情境，揭示课题 1. 播放歌曲《大中国》,提问:这首歌唱的是什么 2.出示插图，提问:图上这些小朋友都是中国人吗 为什么他们穿的衣服不-样 3. 讲解不同民族的故事，引导学生认识壮族、...
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 篇11：一年级上册道德与法治教案-5我们的校园 人教 （新版）一年级上册道德与法治教案-5我们的校园 人教 （新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：校园里的号令教学设计学习目标：?1.能说出校园里有哪些号令。?2.了解校园生活的一般规则。3.知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步了。能够体会到遵守纪律，就是为集体做了好事。教学重难点：重点：能分辨校园铃声的不同含义，初步形成规则意识。难点：帮助学生养成良好的课堂学习习惯。教学准备：1、教师捕捉校园各种号令及相关图片?2、学生观察、回忆学校的铃声，音乐等号令。学习过程：?一、谈话导入，感知号令?在我们的校园里有一些专属于我们的特有的声音，今天这节课我们就来认识一下《校园里的号令》（板书：校园里的号令）这节课，我们一起学习第6课《校园里的号令》?二、...
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  篇12：我长高了（教案）湘美版 美术一年级上册我长高了（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《我长高了》教材分析教材中的图片，小女孩偷偷踮起双脚，把孩子对长高的心愿表现的淋漓尽致，作品时在成长感知的基础上创作的，画面色彩鲜艳，画面主题是一个神色紧张的小女孩，表情盛松，透漏出孩子拿到玩具的渴望。学情分析长高，是每一个儿童在成长过程中都有的心愿。与成年人身高的差异使他们对长高有很多的期盼，都希望自己可以长得又高又大，高的可以随手灌篮，可以随意拿到高出的东西可以成为运动健将，可以超过自己的伙伴。。。仿佛只要自己长高了，就可以像成年人一样做很多事情的。因此，儿童对这题材的学习内容本身有较强的敏感性，本课题就是理由这个题材来又发学生兴趣，使之感受成长并进行绘画表现。教学目标知识与技...
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 篇13：一年级上册道德与法治 13《美丽的冬天》 教案人教（新版）一年级上册道德与法治 13《美丽的冬天》 教案人教（新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教案第四单元课题13.美丽的冬天[来源:学#科#网]授课节数13授课时间 月 日 教学目的 与 要求欣赏大自然的美。感受大自然的变化。初步理解自己的生活变化与季节的关系。教学重点初步理解自己的生活变化与季节的关系，知道冬天活动的生活常识。教学难点利用大自然的美，培养儿童观察和感受，明确自我保健的重要。教学方法活动交流 教具冬季旅行的照片，中国地图 教学过程教学环节 教学活动 设计意图学情分析一、导入二、冬天在哪里三、不一...
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  篇14：12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：变脸教材分析变脸，从字面上看，有两种意思，意识脸的形象发生变化；而是脸部表情发生变化。本课借用“变脸”一词，设定了“折纸识图 依形添画”的学习内容，即通过对折等方式将正方形指折成一定形状后，再在不同的纸面画出不同的脸，进行变脸游戏。学情分析折纸是深受学生喜爱的手工形式，它屈才简单，变化丰富，尤其能锻炼学生手指的灵活性，让学生养成工整细致、有条不紊、耐心操作的动手习惯。本课作为学生进入小学学习折纸的第一课，其折法简单，在这之后进行添画、说话等内容，让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的变化和趣味性，是“设计 应用”学习领域的典型课例。教学目标知识与技能目标：能根据折叠示意图这出基...
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 篇15：人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《国旗国旗真美丽》教学设计教学目标：1.通过学唱歌曲，能够初步懂得国旗的象征意义，懂得爱护国旗、热爱祖国。2.通过聆听、模唱等多种方式，能够用甜美亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲。3.通过舞蹈编创、歌曲表演，能够体验与表达歌曲亲切赞美的情绪。教学重点：学唱歌曲，用亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲教学难点：为歌曲编创舞蹈动作教学过程：学习过程 教师活动 学生活动 设计意图一、组织教学 1.为学生热身活动弹伴奏 2.唱师生问好歌 1.随伴奏音乐做热身活动 2.唱师生问好歌 创造轻松愉悦的学习氛围二、新课导入 1.播放今年国庆节天安门升旗仪式视频师：同学们，今天老师给你们带来了一段视频...
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   篇16：人教版一年级上册《我们都是好朋友》教案人教版一年级上册《我们都是好朋友》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 我们都是好朋友一、本单元教学的具体要求：1、学会歌曲《各族小朋友在一》《彝家娃娃真幸福》《吹芦笙》和《快乐小舞曲》。2、能背唱〈快乐小舞曲〉的歌谱。3、通过音乐游戏〈音乐探宝〉，全面复习，掌握前三个单元的内容。二、教学的主要内容：1、各族小朋友在一起2、彝家娃娃真幸福3、吹芦笙4、快乐小舞曲5、音乐探宝三、教学的重点与难点重点：1、 进一步启发和鼓励学生参与各项音乐活动，在活动中培养学生的团结友爱和合作精神。2、 继续培养学生的歌唱能力，做到声音自然、姿势良好，并能较为正确地表达歌曲的感情。难点：...
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     篇17：人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。3．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？4．想一想...
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