一年级下册语文教学课件（精选9篇）

统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析：一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣，在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等，传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口，深受小朋友们喜爱。儿歌，也叫歌谣，是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图，传递了三个信息：(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上，课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主，由一篇走向多篇、走向一类书和多本书，扩大学生的阅读量，...

图片详情：

部编版语文教材一年级下册 3一个接一个 结构及教学梳理（教师专用）资料可供全国地区适用。

大致详情：3、一个接一个一、教材解析：这是一首儿童诗，是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、 感受这个世界，用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节，前三节格式相 似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第 三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾，内容环环相扣，与题 目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，引发小读 者们的情感共鸣。本课配有两幅插图。一幅图对应第一节诗。淡淡的月色下，一只小花猫蹲在远处的墙 头上，四周静悄悄的，两个小女孩正快乐地沉浸在“踩影子”的游戏之中，让人不忍打 扰...

图片详情：

部编版语文一年级下册 语文园地八 名师教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地八 【教学目标】 　 1.在生活情境中积累11个词语，认识8个生字。 2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。 3.结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。 4.朗读、背诵古诗《画鸡》。 5.和大人一起读童话《小熊住山洞》，并能说说自己的想法。 【教学难重点】 发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。 【课前准备】 多媒体课件PPT 【课时安排】 3课时 第一课时 【课时目标】 1.联系生活，正确认识“卫生间、牙刷”等9个词语，认识“卫、刷”等8个生字。 2.能根据生活经...

图片详情：

小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)教学目标：1、认识“青、清、晴、睛、情、请”等生字2、掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字，领悟形声字偏旁表义的特点，培养学生自主识字的兴趣。教学重点：掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字教学难点：领悟形声字偏旁表义的特点，培养学生自主识字的兴趣大脑袋，圆眼睛。四条腿，大肚子。吃害虫，叫呱呱。保护庄稼，要靠它。打一动物（ ）青蛙造句：青蛙喜欢吃小虫子。部首：青结构：上下笔画：8画组词：青草青蛙想一想：儿歌中出现了几个和“青”读音相近或相同的字？怎样区分？清晴睛情请青氵+青=清目+青=睛讠+青=请...

图片详情：

部编版一年级下册《语文园地二》（范围：识字加油站+展示台+日积月累 ） 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级下册《语文园地二》教学设计识字加油站+展示台+日积月累教学目标：识字加油站：1．认识“辆、匹、册”等7个生字。2．正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量短语。3．初步养成正确使用量词的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。展示台：展示在生活中自主识字的成果，激发自主识字的兴趣。日积月累：借助拼音朗读古诗、背诵古诗，感受雨后清晨的美丽春光。教学重难点：1．数量词的正确使用。2．通过交流汇报课外识字，借此了解识字的途径。3．通过有感情的朗读，展开想象，理解诗意。教学用具：课件、实物投影。教学过程：课前三分钟训练谈话导入新课春天来了，大地悄悄地发生了哪...

图片详情：

部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《打电话》教学设计教学目标：1、在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。2、使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。教学重难点重点能用简洁的语言表达自己要表达的内容。难点知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求教学过程：一、谜语引入，揭示课题师：今天老师特地给同学们带来了谜语，你们想听吗？一物长的真稀奇，耳朵嘴巴在一起，两人远隔千里外，声音传递一线牵。（打生活常见物）生：手机、电话机……师：到底谁猜得对呢。我们一起来看一下（确实是电话...

图片详情：

部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)姓xìng你姓什么？注意三横之间的长短和距离。姓氏shì2歌读准字音，不认识的字借助拼音读准确。张 赵 周zhāng zhào zhōu翘舌音孙sūn平舌音圈出文中的姓氏李 张 胡 吴 徐 许赵 钱 孙 周 郑 王诸葛 东方 上官 欧阳hú wú xú xǔzhào qián sūn zhōu zhèng wángzhū gě guān ōu单姓复姓木 + 子 = 李加一加还有哪些姓也是用加一加的方法来介...

图片详情：

部编版一年级下册语文作文：我来帮你 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级第五章——让我来帮你教学设计 第一课时（40分钟） 教学目的：通过欣赏美文一品，了解作者怎样形象的写出散落的本子。学习动作+眼神的方法，把神态写具生动。 教学重难点：学会使用神态描写来使人物生动。 教学准备：课件、图片 教学过程： 一、谈话导入新课。 出示图片：孩子们在校园生活的图片。 我们的学校生活多姿多彩，有些小事也让我们心中涌出小小的感动。今天我们就来一起读读这些生活中的小故事，走进多彩的校园生活。 二、美文一品。 1、生自由读《捡本子》。 2、教师范读。读的过程中注意作者怎么描写散落的本子呢？我帮助了姐姐后，姐姐是怎么表现的呢？“姐姐笑了，眼睛里闪烁着明亮的...

图片详情：

部编版语文一年级下册《口语交际：请你帮个忙》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)口语交际请你帮个忙【学习目标】1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2.学会请别人帮忙时要注意礼貌用语和说话的态度。【学习重点】明确请人帮忙和别人请自己帮忙时该怎么做。学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语。【学习难点】联系思考 唤醒需求交流讨论你还记得本单元的课文《小公鸡和小鸭子》吗？小公鸡和小鸭子……小鸭子小公鸡小鸭子捉不到虫子，小公鸡_____________。小公鸡落水了，小鸭子______________。回忆课文捉给小鸭子吃救小公鸡经常要请人帮忙的事情有哪些？讨论：请人帮忙时顺利吗？出现过什么问题？...

图片详情：

Tags：一年级,下册,语文,教学课件,精选