篇1：2021年统编版一年级下册第8课《静夜思》字词基础训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第8课《静夜思》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第8课字词基础训练专项题
1、看生字写拼音
夜 思 床 光 疑 举 望 低 故
2、看拼音写词语
sī xiǎng
xīn si
qiū sī
sān sī
mù chuáng
chuáng tóu...
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  篇2：统编版一年级语文下册同步练习8.静夜思（有答案）统编版一年级语文下册同步练习8.静夜思（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版一年级语文下册同步练习8.静夜思一、看拼音写词语。xīn sī? chuáng tóu? yǐ qián dī tóu? gù xiāng yáng guāng mù chuáng sī xiāng 二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。 比一比，组词语。乡（ ） 故（ ） 低（ ） 思（ ） 光...
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   篇3：一年级下册语文 古诗文专项训练 （含答案）一年级下册语文 古诗文专项训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗文专项训练一、我会给古诗注音。（ ）（ ）（ ）静 夜 思（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）床 前 明 月 光，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）疑 是 地 上 霜。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）举 头 望 明 月，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）低 头 思 故 乡。（ ）...
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  篇4：2021春统编版一年级语文下册 8 静夜思 课件+音频（共23张PPT）2021春统编版一年级语文下册 8 静夜思 课件+音频（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)观图忆诗古朗月行赠汪伦作者简介李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代著名诗人。他的诗是盛唐时期的典型代表，充满浪漫主义色彩，想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放。他是继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，现存诗歌近千首，有“诗仙”的美名。与杜甫齐名，合称“李杜”。第一课时第二课时一年级下册8静夜思第一课时夜思床光疑举望低故yèsīchuánɡɡuānɡyíjǔwànɡdīɡù会认字会写字sīdīchuánɡɡùqiánxiānɡɡuānɡ很黑的夜晚有月亮的夜晚夜里上班夜里吃东西——黑夜——月...
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篇5：中小学古诗文分级一年级语文上册 课件(共22张PPT)中小学古诗文分级一年级语文上册 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)中小学古诗文分级读本老师：熊天岚一年级上册烟村：被烟雾笼罩的村子山村咏怀北宋.邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。山行宋.叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。咏鹅唐.骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。莲花坞唐.王维日日采莲去，洲长多暮归。弄篙莫溅水，畏湿红莲衣。苔清.袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。山中杂诗三首（其一）南朝梁.吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。遗爱寺...
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     篇6：统编版一年级下册 12古诗二首 教案（2课时）统编版一年级下册 12古诗二首 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 古诗二首 ( 精读课文 )(教学目标)认识“首、踪”等 12 个生字；会写“首、无”等 7个生字。能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等字词的意思，初知古诗大意。能正确朗读、背诵古诗。图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣及表达的情感。(教学重点理解重点字词的意思；感知古诗大意；朗读并背诵古诗。)(教学难点) (教学课时)体会古诗中蕴藏的情趣及表达的情感。2 课时第 一 课 时(课时目标)会读“首、踪”等 5 个生字，会写“首、采”等 2 个生字。（重点）了解“踪迹、采、藏”等字词的意思，初知古诗大意。（重点）正确、流利地朗读古诗《...
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  篇7：【微课 动画版】27一年级下课文8.1《静夜思》哇！原来躺在床上看月亮，真的好美呀！【微课 动画版】27一年级下课文8.1《静夜思》哇！原来躺在床上看月亮，真的好美呀！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：统编版语文一年级上册古诗与日积月累（注释、译文）素材统编版语文一年级上册古诗与日积月累（注释、译文）素材资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文一年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第16页）咏鹅[唐] 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。注释曲项：弯着脖子。歌：长鸣。拨：划动。作者骆宾王（约619—约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王李元庆府属，历武功、长安主簿，仪凤三年，入为侍御史，因事下狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。有集。骆宾王于武则...
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   篇9：【新课标】部编版语文一年级下册 12 古诗二首 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 12 古诗二首 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元【单元内容概述】人文主题本单元围绕“夏天”这个主题，编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》和《要下雨了》3篇课文,从不同角度描绘出夏天的特点,让我们感受到夏天的美好。课文编排本单元的三篇课文，《古诗二首》描绘了夏天的美景,《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣,《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透,又有儿童情趣的渲染,语言优美而充满想象,行文简洁而富有韵律,适合儿童诵读和积累。语文要素本单元的学习重点是联系生活实际了解词语的意思。《古诗二首》要引导学生能联系生活实际初知古诗大意；《荷叶圆圆》要能运用联系生活实际的方法了解相关词语的意思；《要下雨了...
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    篇10：一年级下册语文说课稿-8.《静夜思》｜人教部编版一年级下册语文说课稿-8.《静夜思》｜人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《静夜思》说课稿尊敬的各位老师： 大家上午好！ 我今天说课的内容是人民教育出版社出版的小学语文下册课文第8课《静夜思》的教学内容。 下面我就从教材分析、教法学法、教学过程等几个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、教材分析 《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。学习古诗，重在让学生体会诗歌的韵味，感受美好的意境。1、学习目标让学...
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  篇11：一年级下册语文12.古诗二首 小池 表格式教学设计一年级下册语文12.古诗二首 小池 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 12．古诗二首 小池 课时 1教 学 目 标 知识与能力： 1.认识本课生字词，理解其意思。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并默写。 3.感悟诗歌的内容，想像诗歌所描绘的情景。 过程与方法： 1.提示主题。通过看图了解古诗，从而导入新课揭示主题。 2.品味诗意。多方面的读，深刻了解诗的大意，让学生在读中了解作者的思想感情。 3.拓展延伸。配乐欣赏古诗，更深一步的了解古诗。 情感、态度、价值观： 1.了解夏天荷花美丽的景色。 2.进行审美教育，激发学生热爱大自然的情趣。教学 重点 难点 教学重点： 1.引导学生理解诗句的意思。 2.背诵默写古诗。 教...
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 篇12：部编版语文一年级上册课内古诗词原创习题集锦（含解析）部编版语文一年级上册课内古诗词原创习题集锦（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级上册课内古诗词原创习题集锦学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________画王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，___________。1．下列关于“远”的读音正确的一项是（ ）A．yuǎn B．yiǎn C．yǖǎn D．yǚan2．下列关于这首诗的诗题正确一项是（ ）A．《草》B．《画》C．《游子吟》D．《静夜思》3．补全古诗（ ）春去花还在， 。A．人来鸟不惊B．离离原上草C．野火烧不尽D．游子身...
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   篇13：统编版语文一年级下册专项复习卷-古诗训练（含答案）统编版语文一年级下册专项复习卷-古诗训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗训练班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟 满分：100分(12分)1. 春眠觉晓，处处闻啼。2. 松下童子，言师药去。3. 平生不敢轻言，一千门万户开。(8分)1.《赠汪伦》的作者是唐代诗人( )。A. 李白 B. 杜甫C. 贺知章2.《寻隐者不遇》的作者是( )代诗人贾岛。A. 唐 B. 宋 C. 清3. “小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句诗出自( )。A.《春晓》 B.《小池》C.《池上》4. “头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这两句诗描写的是( )。A. 鸡...
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  篇14：统编版一年级下册语文 古诗文知识梳理 文字素材统编版一年级下册语文 古诗文知识梳理 文字素材资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗文知识梳理一、课内古诗静夜思李白床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。【作者简介】李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。【注释】①静夜思：安静的夜晚产生的思绪。②疑：好像。③举头：抬头。【诗意】明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来...
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   篇15：一年级语文下册 第12课古诗两首 课时练习一年级语文下册 第12课古诗两首 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：12. 古诗两首基础过关一、，“√”。二、，。ài shǒu wú rén cǎi心 两 莲三、，。木 + 对 =（ ）_____ 小 + 大 =（ ）_____能力提升四、。1.小娃撑小艇，偷采______莲_______。不解藏踪迹，浮萍_____道______。2.泉眼_____声惜细流，树荫照_____ ______ _____柔。小荷____露____ ____ ＿＿，＿＿有蜻蜓＿＿ ＿＿ ＿＿。顶正栏：参考答案：一...
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 篇16：一年级下册语文习题课件-8.静夜思｜部编版（10张PPT）一年级下册语文习题课件-8.静夜思｜部编版（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。课后练8.静夜思故 乡低 头床 前光 明床 前光低思 故 乡《静夜思》中,描写夜晚景色的诗句是( );描写作者思念家乡的诗句是( )。 ①床前明月光,疑是地上霜 ②举头望明月 ③低头思故乡①③
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  篇17：人教部编版一年级下册语文教案--8.静夜思（表格式）人教部编版一年级下册语文教案--8.静夜思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：?（一）年级（下）册（语文）学科集体备课表备课时间3.28主备人主备人所在单位复备时间3.29复备人复备人所在单位课?? 题8.静夜思课? 型讲读课课时分配1 课时第 1 课时上课时间?项 目内? 容教学目标知 识能 力认识9个生字，会写“思、床”等7个生字过 程方 法正确、流利地朗读课文，背诵课文。?情 感态 度价值观感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。教学重点运用多种方式识字、记字；把古诗读正确、流利，并背诵下来。教学难点?感受诗歌所描绘的美好意境，...
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  篇18：部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦（含解析）部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。______________，一叫千门万户开。1．关于“雪”的读音正确的一项是（ ）A．xuě B．xǚe C．xiě D．xǔe2．下列关于这首诗的诗题正确一项是（ ）A．《画鸡》B．《画》C．《咏鹅》D．《静夜思》3． ，一叫千门万户开。补全古诗（ ）A．人来鸟不惊B．平生不敢轻言语C．谁知盘中餐...
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  Tags：一年级,静夜,古诗,精选,18篇
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