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静夜思诗意一年级(精选8篇)

日期:2023-3-18 03:18 阅读:

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静夜思诗意一年级(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【新课标】部编版语文一年级下册 8 静夜思 优质教案 2课时 下载
2 8. 静夜思 同步拓展+试题-一年级下册语文(含答案) 下载
3 一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT) 下载
4 部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT) 下载
5 一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情 教案 下载
6 统编版一年级下册课文8 静夜思 教案 下载
7 部编版小学一年级语文下册第8课 静夜思 课件(共19张 ) 下载
8 部编版一年级下册语文 8 《静夜思》说课稿 下载

篇1:【新课标】部编版语文一年级下册 8 静夜思 优质教案 2课时

【新课标】部编版语文一年级下册 8 静夜思 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元【单元内容概述】人文主题本单元围绕“家人”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》四篇课文。本组课文的人文主题是要引导学生体会亲情的重要性,激发学生关心家人、热爱祖国传统文化的思想感情。课文编排本单元的四篇课文,《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。《夜色》用富有童趣的语言告诉孩子们要克服胆小,做个勇敢的人,就能收获美好。《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样,以及端午节吃粽子这个习俗的由来,为读者呈现了一幅温馨的画面。《彩虹》描绘了一幅幅充满趣味的画面,传递了儿童关爱家人的美好情感。语文要素读好长句子和积累词语是本单元的重点,《静夜思》一课要引导学生读出出古诗...
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篇2:8. 静夜思 同步拓展+试题-一年级下册语文(含答案)

8. 静夜思 同步拓展+试题-一年级下册语文(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:8静夜思 同步拓展【写作背景】 《静夜思》一诗的写作时间是公元726年(唐玄宗开元之治十四年)旧历九月十五日左右。李白时年26岁,写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇,亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。 【与文章相关的资料介绍】 李白(701—762),字太白,号青莲居士,是我国唐代著名的诗人。他的诗想象丰富而奇特,风格飘逸而豪放自然,是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名,合称“李杜”。主要作品:《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。 【与文章...
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篇3:一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)

一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)《静夜思》1难点名称:感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情一年级-下册-第八单元 8目录CONTENTS2导入3静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。导入4根据实际需要新增页1.同学们,你们知道每年月亮最圆的时候是哪一天吗,是什么节呢?农历八月十五中秋节。2.指名学生朗读课题3、全文要表达的感情哪个字可以体现?思活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破“床前明月光,疑是地上霜。①作者此时在哪?②“床前明月光,疑是地上霜”,是个比喻句吗?③“举头望明月,低头思故乡”中找一对反...
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篇4:部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)

部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第四单元 · 课文静夜思1. 会认“夜、疑”等9个生字,会写 “思、床”等7个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3. 感受诗歌的美好意境,激发学生对中华传统文化的热爱,体会诗人的思乡之情。 学习目标图中的人在干什么,他在想些什么?课文导入李白是我国唐代著名的诗人,一生写了很多诗,诗的想象丰富,风格豪放,正因他的诗写得多,写得妙,简直像一位作诗的神仙,所以人们称他“诗仙”。《静夜思》写的是他刚刚离开家乡、离开亲人后,对家乡和亲人的思念。诗仙李白chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ床前明月光,yí s...
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篇5:一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情 教案

一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 人教版课题名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情难点名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 知识点本身内容复杂:被减数连续两位不够减,要连续从前一位退1,在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1,又加又减,计算上思维过程交为复杂,学生容易出错。从学生角度分析为什么难 填写示例 学生抽象逻辑思维较弱,理解困难:三年级学生的思维主要以形象思维为主,抽象逻辑思维较弱,在被减数连续两位不够减的情况下,很难进行即借...
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篇6:统编版一年级下册课文8 静夜思 教案

统编版一年级下册课文8 静夜思 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科语文年级/册一年级教材版本部教版课题名称第8课静夜思教学目标感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情重难点分析重点分析学习古诗,重在吟诵。教学中应注意引导学生反复朗读,体会诗歌的韵味和美好的意境。本课的教学重点是识字、写字,朗读和背诵古诗。难点分析感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情。教学方法?1、引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界,是学生真正读懂古诗的关键。2、领会古诗意境,有感情地朗读古诗。教学环节教学过程导入视频动画介绍作者李白,李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫...
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篇7:部编版小学一年级语文下册第8课 静夜思 课件(共19张 )

部编版小学一年级语文下册第8课 静夜思 课件(共19张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)静夜思jìngyèsīchuángqiánmíng静夜思床前明guāngshìtóugùxiāng光是头故乡会读的字PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:静夜思床前明光是头故乡你还会读吗?静夜床光是头前思故乡我会组词〔安静〕〔平静〕〔日夜〕〔夜色〕〔思念〕〔思想〕〔床头〕〔床...
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篇8:部编版一年级下册语文 8 《静夜思》说课稿

部编版一年级下册语文 8 《静夜思》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:8 《静夜思》说课稿 说教材 我所执教的是人教部编版一年级下册第四单元第八课《静夜思》。这一单元的课文体裁多样,主题是家人。李白的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前,表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语言凝练,感情真挚,意境深远,容易引起读者的共鸣。 二、说学情 这首诗通俗易懂,家喻户晓,有的学生在入学之前已经倒背如流。但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼,对古诗诗境、诗情的感悟处于空白。所以教学本诗,应重在吟诵,指导...
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